




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
统编版语文小升初情境类题目练习一诗词卷7
班级:姓名:
一'古诗情境题练习
1.积累填空。
我们用《长歌行》里的句子“”告诫自己要珍惜时间。
表达对雨的喜爱的诗句有(填作者姓名)的《春夜喜雨》里的
“”让中华少年要爱国,珍惜每一寸土地.可以用李纲的名言
“,,”《为人民服务》是毛泽东为了纪念
而写的一篇演讲稿,文中引用司马迁的话
2.根据所学内容填空。
(1)"中国才有真进步。”(鲁迅名
言)是呀,实现中国梦必须弘扬中国精神。
(2)古诗词中含有丰富的意蕴。诗中有景,景在“燕山月似钩”的辽阔壮
美中;诗中有画,画在“最喜小儿亡赖,”的恬静闲适中,•诗中有情,情在“孤
帆远影碧空尽,”的含蓄悠远中;诗中有志,志在“粉骨碎身浑不
怕,”的气节操守中。
⑶任何企图分裂祖国的行为都是“飞蛾扑火-------------------”,任何支持分裂祖国的
外部势力最终都只能是“竹篮子打水---------------”!
根据所学内容填空
3.我们做事情要有恒心、有毅力,正如荀子所说:“锲而舍之,;锲而不
r5,,o
4.我是一滴化作你脸上烂漫的笑容;我是一朵燃烧着
你的希望和欢欣。(《祖国啊,我属于你》)
5.六年来,我们学习了许多的爱国诗,请写两句你最喜欢的爱国诗句:
6.郑燮两袖清风,刚正不阿,他笔下的竹子也不屈不挠:“任尔东西南
北风。”
7.师长们常常用《汉乐府•长歌行》中的诗句“。”告诫我们
要趁年轻好好努力,不要等年老还一事无成,只留下伤悲。
8.看到祖国的大好河山,我会用、等四字词语去赞美它;看到身
边的同学学习认真刻苦,我想到了、等成语去形容他们。
曰积月累
9.古诗《十五夜望月》中“。”委婉地表达了思念
之情。
10.《竹石》中暗喻身处艰难环境仍顽强拼搏的诗句
日
At=.*•.,O
11.事物发展到极限就要改变它,事物才能不断地发展,正如《周易》中所说:“变
则通,________
12.《学弈》一文中,两个跟弈秋学弈的人有不同的表现,一人-
人o这个故事告诉我们
(前两空用原文填空)
13.在小学阶段,我读过很多课外书,如法布尔所著的《》,吴承恩所著的《》,
我知道贝琪是美国作家马克•吐温小说《》中的人物。我还认识了《鲁滨
逊漂流记》中的鲁滨逊,他是一个的人。
14.按原文填空或根据提示填写名言警句或诗句.
(1)其间有一个十一二岁的少
年,,,。
(2)人固有一死,或或o
(3)受到批评虽然不好受,但并不是坏事,因为“良药苦口利于病,”,
批评有助于改正错误;时间是最好的试金石,“日久见人心”。
(4)古代诗人常以诗明志,于谦在《石灰吟》中说:
“,。”古代诗人常以诗作画,“春色满园关不
住,,,o
15.填空。
(1),死而后已。---诸葛亮
(2)人们常说五音不全,“五音”指的是o
(3)“动静结合”是古诗中常见的写法,山水田园诗人王维的诗句
“.”就是用桂花的飘落衬托山中夜晚的宁静。“借物喻人”也是
古诗中常见的写法,于谦的诗句“,"正是借石灰的清
白比喻自己高尚的节操。
(4)我忘不了小学六年的点点滴滴。当我贪玩时,老师教育我:“老大徒
伤悲!”当我遇到困难时,老师鼓励我:“任尔东西南北风。”
16.填空。
(1)青,取之于蓝_____________O——《荀子》
(2)《荀子・劝学》中说:“蓬草长在麻地里,不用扶持也能挺立住,白沙混进了黑土里,就
再不能变白了。”这不正说明了“_____________”的道理吗?
(3)我们徜徉在古诗词的百花园中,“死去元知万事空,”“却看妻子愁
何在,”让我们悟出了诗人的拳拳爱国之心;"莲动下渔
舟”让我们品出了诗人对闲适生活的向往;“粉骨碎身浑不怕,"让我们感受
到了诗人洁身自好的品质;“我劝天公重抖擞,"让我们体会到了诗人远大
的理想和抱负;“西出阳关无故人”让我们体会到了诗人与朋友间的依依
惜别之情;“老大徒伤悲'’则让我们懂得了要珍惜时间,努力学习。
17.根据课文内容或者恰当运用学过的名言、诗句填空。
(1)使弈秋诲二人弈,其一人惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为
有思援弓缴而射之。
(2)《十五夜望月》中与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,描绘月光皎洁
的诗句是.o请再写两句含有“月亮”的古诗
句:,O
(3)姐姐本来是一心一意要做摄影师,只是业余写作,没想到写的小说大火。这真是
“,无心插柳柳成荫”啊!
(4)期中考试,明明考了全班第一,他为此沾沾自喜,放松学习。老师劝告他:
18.制作优秀诗文集,经典句段我补充。
诗能绘景,韩愈的“天街小雨润如酥,”写出了早春时节长安城的春景;
诗能言志,于谦的“要留清白在人间”表达了的
精神;文可蕴理,《淮南子》中,“苟周于事,”告诉我们只要有助于事情的成功,
就;文可抒情,(作者)在《匆匆》里写至广八千多日子已经从
我手中溜去,,我的曰子滴在时间的流里,没有声
音,,'抒发了对时光匆匆的;文可育人,《学弈》中有“虽与之俱
学,"告诉我们只有才能有所成就。
19.名言警句积累。
“良药苦口利于病,”告诉我们应正确对待别人的意见和批评;
“,学海无涯苦作舟”使我们明白勤奋是攀登知识高峰的唯一路径。《论语》
中的“小人长戚戚”教育我们做人要胸怀坦荡,光明磊落。
20.积累智慧园。
(1)两小儿笑曰:“
(2)良药,忠言o,,
(3)文天祥是我国(朝代)代爱国诗人,《过零丁洋》中的两句诗最能表达他的
炽热之心:“。”这两句诗与于谦的《石灰吟》里相
近的诗句是:“,
(4)创新是一个民族进步的灵魂,正所谓:“苟利于民,不必法
古;,"o古人说得
好:o”
告诫我们要及时孝敬自己的父母,趁父母健在的时候。
(5)我国古代文言文中,“走”通常是的意思,所以我们可以推测“走马观花”的意
思是O
21.积累与运用。
(1)《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为张思德同志举行追悼会时所作的演讲。谈到死
的意义,毛泽东引用了司马迁的一句话,这句话
口・
7E•,,o
(2)“少壮不努力。”宋代词人苏轼在《浣溪沙》中也表达了类似的情感:
“门前流水尚能西!__________________
(3)词中有情:今夜月明人尽望,;诗中有喜:春色满园关不
住,;诗中有志:任尔东西南北风”。
22.填空题。
(1)雨是中国古典诗词中的常见意象,看,杜甫笔下的春雨“,润物细无声。”;
杜牧的江南烟雨”南朝四百八十寺,。“;苏轼的夏日急雨“黑云翻墨未遮
山,__________________
(2)寒食节到来,想至IJ“春城无处不飞花,";七夕节让我们感受到
“,脉脉不得语”的意境。遇到艰难坎坷,我们想到《竹石》中的“千磨万击还坚
劲,";遇到老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏“,我们可以借用苏轼的
《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?!"劝慰他。
(3)为提升乡村经济水平,需要的“金点子”是“韩信点兵一。”我为“振兴乡
村”建言:“穷则变,,。”我们说话时,喜欢引用名人名言,以此增
强O
23.请在下面横线处填写相应的古诗词名句,,完成积累卡片。
主题古诗文名句
校园的爱国诗歌朗诵会上,王佳用“至今思项羽,①_______________*'(《夏日
爱国绝句》)来抒发自己的满腔爱国热情;用陆游的“②__________________,
③___________________"(《示儿》)来抒发渴望收复失地的热切心情。
每当我在夏日瓜田里玩耍时便能想到范成大在《田园四时杂兴》中描绘的
童趣
“④__________________,也傍桑阴学种瓜”中情景,真是美妙极了!
杜牧用“⑤__________________,⑥___________________"(《江南春》)描
写了莺啼阵阵、绿树掩映的江南春光;李白则是在行舟途中看到了青山对迎、白
美景
帆红日的奇美壮观:“⑦__________________,⑧___________________。"(《望
天门山》)
24.根据课内外积累填空。
(1)“智者乐水”。胡宏伟写到:我们赞美长江,你是;我们依恋长江,你
有o孔子认为“水”是真君子,它好像有有有
(2)《如梦令》中最能反映李清照寻找出路的句子是
",《夏日绝句》中
"”这两句诗展现了诗人的人生观,是她在国家危亡之际发出
的感叹。
⑶“户枢不蠹,”这句话告诉我们要不断学习才能保持睿智的头脑。你的同
桌学习时不爱思考,你可以用孔子的名言“”来劝告他。
(4)古典故事《西游记》中孙悟空三打白骨精,四大名著中带“三”字的还有很多:《三国演
义》中刘备三顾《红楼梦》中刘姥姥三进_________《水浒传》中宋公明三打0
25.积累与背诵
(1)先将下面的诗句补充完整,再完成填空。
A.今夜月明人尽望,oB.寒食东风御柳斜。
C.咬定青山不放松,oD.粉骨碎身浑不怕,o
“托物言志”在古诗中屡见不鲜。比如“"(填序号)表达了郑板桥坚定不移的秉性;
“”(填序号)表达了于谦不与恶势力同流合污的品质。我们还能想到的托物言志的诗
句有:O
(2)小学生活即将结束,在这离别之际,请写一句关于友情的名言或诗句与同学共勉。
26.根据情境填诗句。
(1)杜牧的《江南春》一诗中,情写江南春天明朗景色的诗句是:
(2)当身处恶劣环境时,我们要像郑燮一样无所畏惧:“任尔东西南
北风”;面对名利诱惑时,我们要像于谦一样整守高洁:“要留清白在人
间”;当怀才不遇时,我们要像李贺一样依然拥有为国建功立业的远大抱负:“何当金络
脑,O,,
27.默写填空。
(1)千古文人家国梦,中华诗词里,说不完的家国情怀,写不尽的忧虑担当。陆游的《示儿》
中“死去元知万事空,。”把国家统一作为毕生心事;《秋夜将晓出篱门迎
凉有感》中“五千仞岳上摩天。”以祖国山河的壮美衬托渴望收复国土的
热望。
(2)古代有许多诗人留下数不胜数的咏春佳句。像宋代诗人叶绍翁的“春色满园关不
住,";唐朝诗人杜甫的“,当春乃发生“;唐代诗人王维
的“渭城朝雨漫轻尘,";清代诗人高鼎的“,拂堤杨
柳醉春烟。”《诗经•小雅》中的“昔我往矣,,,o
(3)唐代边塞诗描写边塞风光,反映边塞将士生活,气势雄浑,格调高昂。如王昌龄的“秦
时明月汉时关,。”李贺的“燕山月似钩。”卢纶的"欲将
轻骑逐,0
(4)不知秋思落谁家。
(5)水是眼波横,o欲问行人去那边?O
(6)事非经过不知难。
(7)任尔东西南北风。
(8)谁道人生无再少?!o
(9)人类的发展一次次证明,总有一种力量让我们书写新的历史,那就是改革、变通。这和
《周易》中的“穷则变,通则久”是一样的道理。
(IO)使弈秋诲二人弈,其一人o
28.根据课文内容和自己的理解填空。
(1)语文是一首诗,诗里有“昔我往矣,”的不舍与缠绵;语文是一幅画,画
中有“大漠沙如雪,,,的神奇与梦幻。语文承载着品质,“粉骨碎
身语文书写了人生,“谁道人生无再
少?!二语文,恰似一场及时的春雨,“随风潜入
夜,______________
(2)太阳他有脚啊,我也___________________O
(3)虽与之俱学,矣。
29.写出合适的诗句。
(1)《暮江吟》这首诗,“”一句交待"半江瑟瑟半江红”的原因。
(2)“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。“诗中故事发生的时间是地点
是被送的人要去的地方是。原诗中借景抒情的句子
是.。
(3)《清平乐・村居》中的词牌名是清平乐,词的作者是,抒发了词人
的向往,你知道的词牌名还有、、等。
(4)当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九曰忆山东兄弟》中的
”,,,o来表达对家乡亲人的思念。
(5)离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的
"”;《泊船瓜州》中的
30.根据语境填谚语或诗句。
(1)有问题大家一起商量,就能商量出一个解决问题的好办法来,这正是
(2)生活和学习中,人与人之间应该互相帮助,团结合作。俗话说:“一个篱笆三个
桩,___________________
(3)我叫程霜叶,我的名字出自诗句“停车坐爱枫林晚,二
(4)我爸爸叫张万里,他的名字出自“读万卷书,
(5)当我听到爷爷感叹“唉,人老了,不中用了”时,我便用《赠刘景文》中的诗句
“,”来劝说他。
(6)只要有理,任何地方都行得通,而没有理一步都很难走。正所谓
31.根据语境填空。
(1)《蝉》中表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信的诗句是
(2)林杰的《乞巧》一诗中描写乞巧节盛况的诗句是
(3)说到爱国诗,我们会想起林升的《题临安邸》中讽刺当政者纵情声色的诗句
"___________________";想起龚自珍的《己亥杂诗》中期待人才辈出的
诗句“_______________________________________
(4)葛洪用“”来告诫年轻人要爱惜光阴,努力学习。
答案
1.少壮不努力;老大徒伤悲;杜甫;好雨知时节;当春乃发生;祖宗疆土;当以死守;不可以
尺寸与人;张思德;人固有一死;或重于泰山;或轻于鸿毛
2.(1)惟有民魂是值得宝贵的;惟有他发扬起来(2)大漠沙如雪;溪头卧剥莲蓬;唯见长江
天际流;要留清白在人间(3)自取灭亡;一场空
3.朽木不折;金石可镂
4.喜悦的春雨;跳动的火苗
5.黄沙百战穿金甲;不破楼兰终不还
6.千磨万击还坚劲
7.少壮不努力;老大徒伤悲
8.山河壮丽;江山如画;专心致志;废寝忘食
9.今夜月明人尽望;不知秋思落谁家
10.千磨万击还坚劲;任尔东西南北风
H.穷则变;通则久
12.专心致志;一心以为有鸿鹄将至;做事的时候必须专心致志,决不能三心二意,否则是无法
成功的
13.昆虫记;西游记;汤姆•索亚历险记;聪明能干
14.(1)项带银圈;手捏一柄钢叉;向一匹猗尽力地刺去(2)重于泰山;轻于鸿毛
(3)忠言逆耳利于行;路遥知马力(4)粉骨碎身浑不怕;要留清白在人间;一枝红杏出墙来
15.(1)鞠躬尽瘁(2)宫、商、角、徵、羽
(3)人闲桂花落;夜静春山空;粉骨碎身浑不怕;要留清白在人间(4)少壮不努力;千磨万击
还坚劲
16.(1)而青于蓝(2)近朱者赤;近墨者黑
(3)但悲不见九州同;漫卷诗书喜欲狂;竹喧归浣女;要留清白在人间;不拘一格降人材;劝
君更尽一杯酒;少壮不努力
17.(1)专心致志;鸿鹄将至
(2)中庭地白树栖鸦;冷露无声湿桂花;露从今夜白;月是故乡明
(3)有意栽花花不发
(4)虚心使人进步,骄傲使人落后
18.草色遥看近却无;粉骨碎身浑不怕;不畏艰难、坚贞不屈;不必循旧;不必沿袭老规矩;朱
自清;像针尖上一滴水滴在大海里;也没有影子;无奈;弗若之矣;专心致志
19.忠言逆耳利于行;书山有路勤为径;君子坦荡荡
20.(1)孰为汝多知乎(2)苦口利于病;逆耳利于行
(3)宋;人生自古谁无死;留取丹
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程设计规范与标准考核试卷
- 机织运动服装在运动康复中的角色考核试卷
- 技术服务多元化战略与市场拓展考核试卷
- 服装行业大数据分析应用考核试卷
- 户外登山鞋租赁与保养常识考核试卷
- 中小学生手卫生课件
- 施工电梯备案合同范本
- 劳务永久合同范本
- 宠物购买意向合同范本
- 铸造机械采购合同范本
- 低血糖急救护理课件
- 学做小小按摩师(课件)全国通用三年级上册综合实践活动
- 阴道镜检查临床医学知识及操作方法讲解培训PPT
- “教学评一体化”指导的语文教学设计以统编版语文四年级上册《蟋蟀的住宅》为例
- AI09人工智能-多智能体
- 石墨烯商业计划书
- 建设工程前期工作咨询费收费计算表
- 放射源基本知识培训课件
- 【革命历史题材舞蹈创作手法及思考案例-以红船为例9400字(论文)】
- 行为矫正技术-课件
- 八年级物理下册《实验题》专项练习题及答案(人教版)
评论
0/150
提交评论