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文档简介
1无处不在的力第一页,共十二页。第一页,共十二页。第二页,共十二页。第二页,共十二页。探究(tànjiū)目标:知道生活中一些常见的力,知道力是物体之间的相互作用,力能使物体的形状或运动状态发生变化,力的单位是“牛顿〞,用符号“N〞表示。知道力有大小和方向(fāngxiàng),力的作用效果与此有关。第三页,共十二页。第三页,共十二页。活动(huódòng)1、感受力的作用要求,人人都要参与、要有秩序,要明确每一种体验活动的操作方法。带着思考进行体验:向对方用力时,对方有回应吗?如果有回应,和你用力的方向(fāngxiàng)一样吗?第四页,共十二页。第四页,共十二页。小结(xiǎojié):力是物体之间的相互作用;力有大小和方向;力能使物体的形状或运动(yùndòng)状态发生变化。第五页,共十二页。第五页,共十二页。活动(huódòng)2:弯道“竞走〞竞赛规那么:蛇形弯道一旦做好,必须用胶带固定保持不变,组内成员可轮流监督;必须预先确定起点和终点并做好明显标记〔可以用画线的方法〕,终点距起点不能太近;同一小组的成员必须使用同一个乒乓球;用力(yònglì)时,可以吹、可以弹、可以用笔去推,方法不限,又快又不出界的就是获胜者。第六页,共十二页。第六页,共十二页。竞赛(jìngsài)交流:你是怎样(zěnyàng)控制乒乓球取得成功的?第七页,共十二页。第七页,共十二页。各种各样(ɡèzhǒnɡɡèyànɡ)的力力是物体之间的相互作用,力能使物体的形状或者运动状态发生变化。力的种类很多。生活中常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等。每一种力都有大小和方向。力的单位是“牛顿〞,符号(fúhào)是N。这是为了纪念著名的科学家牛顿而规定的。第八页,共十二页。第八页,共十二页。考考你:P40生活中还有哪些地方应用(yìngyòng)了力?并说说是哪种力?P68单元评价页中的1和2题:图中物体分别受到了什么力?活动中,力分别起了什么作用?第九页,共十二页。第九页,共十二页。拓展(tuòzhǎn):课后搜集一些(yīxiē)有关力的资料,做成资料卡供以后研究。第十页,共十二页。第十页,共十二页。谢谢第十一页,共十二页。第十一页,共十二页。内容(nèiróng)总结1无处不在的力。知道力是物体之间的相互作用,力能使物体的形状或运动状态发生变化,力的单位是“牛顿〞,用符号“N〞表示。要求,人人都要参与、要有秩序,要明确每一种体验活动的操作方法。竞赛规那么:蛇形弯道一旦(yīdàn)做好,必须用胶带固定保持不变,组内成员可轮流监督。力是物体之间的相互作用,力能使物体的形状或者运动状态发生变化。生活中常见的力有
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