部编版七年级上册历史第二单元知识点

第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第4课夏商周的更替1、夏朝的建立，标志着中国早期国家的产生，“世袭制”代替了“禅让制”，由“公天下”变为了“家天下”。建立了早期的国家机构(建立军队、刑法、监狱；制定历法“夏历”)朝代建立者时间都城最后国君灭亡夏禹公元前2070年阳城桀前1600年被汤灭商汤公元前1600年亳纣前被武王灭周周武王公元前1046年镐京周幽王前771年被犬戎灭2、商朝，商王汤任用贤才，发展经济，人民生活安定，商朝很快强大起来。后来，因战乱、环境变化等响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，以后保持了相对的稳定。3、西周的分封制目的稳定周初政治形势，巩固疆土依据血缘关系的远近和功劳大小对象宗亲和功臣内容授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。受封者可在自己的封地内再分封，诸侯具有较大的独立性，但需向周王进纳贡物，服从周王调兵。作用保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大了政治范围实质确立了周王朝天子、诸侯、卿大夫、士的社会等级制度公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，到周幽王时，朝政腐败，前771年，被犬戎所灭。第5课青铜器与甲骨文1、青铜器(1)原始社会末期，我国已出现了铜器。商朝以后，青铜器数量众多，种类丰富。功能由食器发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级制度。(2)青铜器的制作工艺高超，种类丰富，数量众多，规模宏大，分工细致。2、甲骨文(1)含义：中国商周时期刻在龟甲和牛、羊兽骨上的文字(2)发现者：1899年，清朝人王懿荣首次发现(3)地位：中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。(4)意义：对中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。(5)造字特点：会意、指事、象形、形声等多种造字方法。已具备了汉字的基本结构。第6课动荡的春秋时期东周分为两个时期：春秋(公元前770年—公元前476年)战国(公元前475年—公元前221年)(春秋时期最显著的政治特点：周王室衰落，诸侯争霸)1、社会状况(1)经济：铁制农具和牛耕出现，农业发展；手工业规模扩大；商业活动活跃。(2)政治：分封制逐步瓦解，周王室地位下降，大的诸侯势力操控政治局面，实际上取代了周天子的地位，社会动荡。2、诸侯争霸(1)春秋争霸的顺序：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原。春秋末期，长江下游的吴国和越国先后北上争霸。(2)主要的战争及典故：晋楚城濮大战(退避三舍)，楚庄王：问鼎中原，越王勾践：卧薪尝胆，管仲和鲍叔牙：管鲍之交。(3)齐桓公称霸管仲改革：齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济军事实力大为提高称霸：齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时第一个霸主。3、影响(1)利：在争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩大，为全国统一奠定了基础；在长期的斗争和交往过程中，出现了大规模的民族交融。(2)弊：争霸战争给社会带来种种灾难。第7课战国时期的社会变化1、战国七雄(1)形成：战国出年，晋国大夫韩、赵、魏三家瓜分晋国，齐国大夫田氏代齐。当时诸侯国中齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七国势力较强，史称“战国七雄”。(2)著名战役：桂林之战(围魏救赵)、马陵之战(减灶诱敌)、长平之战(纸上谈兵)(3)记忆口诀：三家分晋(晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分)田氏代齐(齐国由大夫田氏取代)七雄方位口诀：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中来。桂陵之战—魏(庞涓)、赵、齐(孙膑)—围魏救赵马陵之战—魏(庞涓)、齐(孙膑)—减灶计长平之战—秦(白起)、赵(赵括)—纸上谈兵2、商鞅变法(1)背景经济上：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平进一步提高。政治上：新兴地主阶级力量增强；各诸侯统治者实行变法改革，以求富国强兵。(2)开始：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。(3)内容政治确立县制，由国君直接派官吏治理废除贵族的世袭特权改革户籍制度，加强对人民的管理严明法度，禁止私斗经济废除井田制，允许土地自由买卖最能体现改革性质鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地(4)影响(作用)：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。(5)商鞅变法成功的原因：①代表了新兴地主阶级的利益，顺应了历史发展的潮流(根本原因)②秦孝公信任、重用商鞅③商鞅敢于和旧势力作斗争3、都江堰(1)修建：秦国蜀郡郡守太守李冰主持，修于岷江中游(2)组成：由渠首和灌溉网两大系统工程组成，渠首工程由鱼嘴(分水堤坝)，宝瓶口(内江下游的人工开凿的出水口)，飞沙堰(洪水期泄洪，并减少泥沙淤积)三个工程组成(3)功能：综合性的水利枢纽，发挥防洪、灌溉、水运等作用(4)意义：使成都平原成为天府之国；2200多年来一直发挥着巨大作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。第8课百家争鸣1、老子(1)简介：老子姓李名耳，春秋后期楚国人，道家学派创始人，他的学说集中在《道德经》一书。(2)思想主张：万物运行有其自然的法则人们应顺应自然。世间的事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化。善于从正反两方面思考问题。在政治上主张“无为而治”。2、孔子(1)简介：孔子是春秋后期鲁国人，儒家学派创始人，他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。(2)思想主张：①核心思想：“仁”。提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。②政治：推崇西周的制度，主张以德治国，反对苛政。③教育：创办私学，主张“有教无类”，提出一系列教学方法和原则④文化：晚年整理编订了文化典籍，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。(3)影响：孔子的学说对中国古代文化的发展具有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。3、百家争鸣(1)诸子百家中影响最大的学派学派代表人物主要思想儒家孟子主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，反对一切非正义战争荀子主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序道家庄子强调治国要顺应自然和民心；人生应追求精神自由墨家墨子主张“兼爱”“非攻”，选贤能的人治国；提倡节俭法家韩非反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专制统治(2)含义：战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；通史又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。(3)影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，称为中国古代第一次思想文化的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。(4)春秋战国时期的历史特征领域特点主要表现事例政治各国变法，社会变革各诸侯国经过变法，加速了整个社会的前进步伐，封建制度逐步确立起来管仲改革，商鞅变法经济诸侯混战，争霸兼并春秋争霸，战国七雄城濮大战，桂陵之战等思想百家争鸣，著