扬州市江都区2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试卷（含答案解析）

扬州市江都区2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题说明：1．本卷共4页，包括选择题（第1题至第25题）、非选择题（第26题至第28题）两部分。本卷考试形式为开卷，满分50分，考试时间为60分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2．所有的试题都必须在专用“答题卡”上指定的答题区域内作答。选择题用2B铅笔作答，非选择题用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题一律无效。一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题纸上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。）1．元旦期间，君君一家外出游玩，并邀请了她的同学和邻居。下列关于君君的社会关系表述正确的是（

）A．与邻居是业缘关系 B．与同学是地缘关系C．全家都是地缘关系 D．与爸爸是血缘关系2．为促进书本知识与生活实践的深度融合，扬州不少学校带领学生进行运河研学，将课堂搬到了大自然、博物馆等更有趣味性的地方。下列属于亲社会行为的是（

）①去参观春江花月夜艺术馆②沉迷手机游戏，茶饭不思③到江都乡镇体验农田耕作④尝试抖音直播，争当网红A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．2023年12月22日，国家新闻出版署发布了关于公开征求《网络游戏管理办法（草案征求意见稿）》意见的通知。意见稿拟规定“限制游戏过度使用和高额消费”。这样规定主要是因为（

）A．网络为经济发展注入新的活力 B．沉迷网络，会影响学习、工作和生活C．网络严重侵犯我们的个人隐私 D．网络让我们的生活变得更便利和多彩4．2023年12月1日，人民网启动了2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动。社会各界可借助网络客户端，聚焦国计民生，积极建言献策。这体现了（

）A．网络给政府工作带来负担 B．网络加速了创新资源的汇聚融合C．网络促进民主政治的进步 D．网络打破了人际交往的时空限制5．扬州交警微发布“停车入格，文明归位，让城市交通井然有序”。对于社会秩序的说法，正确的是（

）A．社会秩序是人民安居乐业的保障 B．社会秩序是社会生活的无序化状态C．社会秩序大大降低社会运行效率 D．交通秩序就是日常生活的社会秩序6．英国元帅蒙哥马利曾说：“真正的自由，是有做你应该做的事情的自由，而不是获得你想要得到的东西。”对这句话理解正确的是（

）A．公民自由是绝对意义的自由 B．社会规则划定了自由的边界C．自由是享有社会规则的前提 D．遵守社会规则要从小事做起7．骑电动车时，要佩戴安全头盔；观看电影时，不得大声喧哗……这说明（

）A．每个人都能自觉地遵守规则 B．维护社会秩序离不开规则C．规则由国家强制力保证实施 D．自由的实现需要法治保障8．为全面贯彻党的教育方针，全方位落实“双减”政策和教育部“五项管理”工作要求，某地多所中小学调整了原定作息时间。这一举动体现了（

）A．规则的调整需要与时俱进 B．原有的规则总是不合理的C．遵守规则只需要敬畏规则 D．建立规则是为了限制自由9．成都大运会，中国尽显礼仪之邦，向世界发出邀请，共赴青春之约。这说明（

）A．文明有礼促进社会和谐，消除社会矛盾 B．文明有礼是一个人立身处世的重要前提C．文明有礼体现民族的尊严和国家的形象 D．文明有礼是国家生存和发展的物质基础10．尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。对尊重理解正确的是（

）①尊重他人是一个人外在修养的内在表现②互相尊重有利于提高社会的文明程度③受到他人尊重能够获得满足感、成就感④尊重他人体现个人的全部修养和品质A．①② B．①③ C．③④ D．②③11．李耀梅诚信待人、诚信立业，靠扎扫帚还清30万元“情义债”，被授予全国脱贫攻坚奋进奖，并被评为年度“诚信之星”。这对公民践行诚信的启示是（

）A．树立诚信意识，真诚地待人，做老实人，办老实事B．弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系C．营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的风尚D．积极构建和完善个人守信激励机制和失信惩戒机制12．下列行为与违法类别的搭配，正确的是（

）①张某醉驾撞人后逃逸——刑事违法行为②李某破坏铁路封闭网——行政违法行为③王某伪造人民币使用——民事违法行为④陈某上课不认真听讲——刑事违法行为A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．近日，电影《失孤》原型之子被拐案公开宣判：被告人呼富吉因拐卖儿童罪被判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；唐立霞被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对此，下列认识正确的是（

）①两人的行为已构成行政违法行为②两人的行为违反刑法，有严重社会危害性③死刑和无期徒刑构成了刑罚体系④法院依法审判履职责，维护社会公平正义A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．同违法犯罪作斗争，是我国公民义不容辞的责任。下列做法正确的是（

）A．我们是未成年人，遇到违法犯罪赶紧躲避 B．记住犯罪分子的体貌体征，及时拨打110C．路见不平，挺身而出，大声呵斥犯罪分子 D．事不关己，高高挂起，他人遇险与我无关15．合法权益受到侵害时，我们要学会依法求助。维护合法权益的最正规、最权威手段是（

）A．协商 B．调解 C．诉讼 D．仲裁16．漫画《该怪谁》启示我们（

）A．学会随时变换自己的角色 B．只有学习才是我们的责任C．每个人首先要对自己负责 D．妈妈没有履行好家庭义务17．近日，衢州90岁“早餐奶奶”坚持卖5毛钱早餐，27年不涨价的事件感动了无数网友。她的行为值得我们点赞，因为她（

）A．善于欣赏自己，促进自我发展 B．懂得宽容他人，赢得社会认可C．承担法定职责，履行法定义务 D．关心帮助他人，传递美好情感18．近年来，南京理工大学等多所高校通过大数据等手段，为贫困学生发放餐补，无需学生申请，不公布名单，而是偷偷打进他们的饭卡里。高校隐性资助贫困生，给我们的启示是（

）A．物质帮助比精神关怀更重要 B．关爱他人时，要讲究策略C．关爱他人是公民的基本义务 D．要相互关爱，传递正能量19．前不久，江都大雪，区内各中小学停课。有一群人却闻“雪”而动，他们是江都区青年志愿者，他们以“雪”为令，迎寒而上，争当扫雪除冰“突击队”。参与志愿服务有利于（

）①弘扬法治精神②体现人生价值③获得丰厚物质回报④促进人的全面发展A．①② B．①③ C．②③ D．②④20．2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。有关国家利益的说法，正确的是（

）A．面对困难和危险，人民利益要上升、集中到国家利益B．不需要珍惜个人生命，主动为国牺牲才可以名垂青史C．人民利益高于一切，人民利益是国家利益的集中体现D．处理国家利益和个人利益关系时，坚持国家利益至上21．图示法是厘清概念间关系的有效方法。下列概念关系可以用图表示的是（

）A．①法律②规则 B．①民事诉讼②行政诉讼C．①罚金②主刑 D．①国家利益②国家主权22．2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。这说明（

）①要坚定不移贯彻总体国家安全观②维护国家安全是每一位公民的法定权利③公民要增强国家安全意识和素养④总体国家安全观以促进国际安全为根本A．①③ B．①④ C．②③ D．③④23．漫画的行为，危害了我国的（

）A．经济安全 B．文化安全 C．军事安全 D．生态安全24．号角催征，苦练精兵！进入2024年，新年度军事训练拉开序幕，掀起练兵备战的热潮。关于人民军队，下列说法正确的是（

）①党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂②我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队③力争到二〇三五年把我国人民军队全面建成世界一流的军队④要确立新时代国家安全思想在国防和军队建设中的指导地位A．①② B．①④ C．②③ D．③④25．2023年7月，靖江某校组织共青团员开展劳动教育实践活动，他们前往某科技集团参观学习，投身车间劳动，体验劳动之美，在实践中丰富了课堂知识。开展该活动有利于（

）①让学生学会一技之长，为今后谋出路②形成正确的劳动观念，塑造健康的人格③学生了解社会，培养亲社会行为④获得他人和社会的完全接纳与高度认可A．①② B．①④ C．②④ D．②③二、非选择题（26题6分，27题10分，28题9分，共25分。）26．材料一

“道不可坐论，德不能空谈。”中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，青少年学生要努力做中华传统美德的践行者。古语启示“人无礼则不生，事无礼则不成，国不礼则不宁。”①是一个人立身处世的前提。“敬人者，人恒敬之。”②使社会生活和谐融洽。“人而无信，不知其可也。”诚信是一项③原则。“己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，要学会④。（1）根据古语内容，完成表格填空。材料二

甘肃积石山地震后，不少在平凡岗位的普通人，自发伸出援手参与抗震救灾。他们的行为，传承了中华传统美德、践行了社会主义核心价值观、彰显着关爱他人的良好品质和积极服务社会的奉献精神。（2）新时代需要青少年知担当、亲社会、乐服务。中学生为什么要积极养成亲社会行为？27．2024年1月1日起，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。条例重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、加强网络信息内容建设、保护未成年人个人信息、防治未成年人沉迷网络等内容。这部法律条例将持续推动互联网环境的净化，为未成年人营造清朗安全的网络环境。（1）结合“法不可违”的有关知识，谈谈《未成年人网络保护条例》这部法律条例的作用。（2）有同学认为：“网络无限，自由无界。良好的网络秩序，无需依靠规则维护，我们可以随心所欲地参与网络生活。”请对此观点进行评析。28．近日，某中学八年级开展了以“讲好中国故事共建美好祖国”为主题的系列活动，请你参与其中。【承担责任奉献社会】在“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的杭州亚运会上，有这样一群人，他们不是最耀眼的那束光，却用青春点亮最暖的微光。他们就是亚运赛会志愿者“小青荷”。他们用朝气蓬勃的风貌、热情友好的微笑向社会各界提供专业细致的志愿服务，让世界看到了新时代中国青年的青春风采。（1）共建美好祖国，离不开你、我、他的责任和担当。结合书本知识，谈谈“小青荷”们为什么要积极承担责任。【国家安全人人可为】向北望星提剑立，一生长为国忧心。英雄们说：“我们的身后就是祖国。为了祖国人民的和平，我们不能后退一步。”山河无恙，英雄回家！2023年11月23日，第十批志愿军烈士遗骸回国。（2）中国人民深知和平的珍贵和来之不易。作为青少年学生，我们应如何维护国家安全？【劳动奋斗实干为先】2023年，我们见证了无数奋斗者的身影，他们用自己的汗水和努力书写着时代的华章。无论是获得全国五一劳动奖状、奖章的优秀集体和个人，还是那些在平凡岗位上默默奉献的劳动者，他们都是我们这个时代的精神坐标。（3）校团委拟在全校开展劳动教育活动，请你帮忙设计一个活动主题和相关的活动形式。参考答案1．D【详解】本题考查社会关系。D：依据教材知识，父母子女属于血缘关系，君君与爸爸是血缘关系，故D符合题意；A：与邻居属于地缘关系，故A说法错误；B：同学属于业缘关系，故B说法错误；C：君君的全家不是地缘关系，君君与父母属于血缘关系，故C说法错误；故本题选D。2．B【详解】本题考查亲社会行为。①③：根据所学，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。据此，去参观春江花月夜艺术馆，到江都乡镇体验农田耕作，属于亲社会行为，故①③符合题意；②：属于沉迷网络的表现，不是亲社会行为，故②不符合题意；④：争当网红，不是亲社会行为，故④不符合题意；故本题选B。3．B【详解】本题考查正确认识网络的作用。A：观点体现的是网络对经济的作用，A说法与题不符；B：“限制游戏过度使用和高额消费”是因为网络具有消极影响，沉迷网络，会影响学习、工作和生活，B说法正确；C：题文中限制游戏过度使用和高额消费的规定和侵犯个人隐私没有直接关系，C说法错误；D：体现的是网络的积极作用，D说法与题不符；故本题选B。4．C【详解】本题考查网络促进民主政治进步。A：网络给政府工作带来了便利，有利于政府部门更好地了解民意，故A说法错误；BD：与题文主旨不符，故BD不符合题意；C：依据教材知识，结合题文“社会各界可借助网络建言献策”可知，网络促进民主政治的进步，故C说法正确；故本题选C。5．A【详解】本题考查社会秩序的作用。A：根据教材知识，社会正常运行需要秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转；社会秩序是人们安居乐业的保证，A说法正确；B：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，B说法错误；C：社会正常运行需要秩序，社会秩序大大提高了社会运行效率，降低社会管理成本，C说法错误；D：常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序，D说法错误；故本题选A。6．B【详解】本题考查社会规则与自由的关系。B：自由和规则不可分。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束，故B说法正确；A：没有绝对的自由，故A说法错误；C：社会规则是享有自由的保障，故C说法错误；D：说法正确，但题文中未体现，故D不符合题意；故本题选B。7．B【详解】本题考查社会规则的作用。A：都能自觉遵守规则的说法绝对，故A说法错误；B：依据题文描述，骑电动车时，要佩戴安全头盔；观看电影时，不得大声喧哗，根据所学知识可知这说明维护社会秩序离不开规则，社会规则保障社会秩序的实现，B说法符合题意；C：法律由国家强制力保证实施，故C说法错误；D：自由的实现需要规则来保障，故D说法错误；故本题选B。8．A【详解】本题考查对规则的正确认识。A：规则不是一成不变的，规则需要调整做到与时俱进，A说法正确；B：原有的规则有的是不合理的，总是说法绝对，B说法错误；C：遵守规则不仅需要敬畏规则，还要将规则内化于心，外化于行，C说法错误；D：建立规则的目的是自由实现的保障，D说法错误；故本题选A。9．C【详解】本题考查文明有礼的重要性。A：社会矛盾只能减少不能消除，故A说法错误；B：说法正确与题意无关，故B不符合题意；D：文明有礼不是国家生存和发展的物质基础，故D说法错误；C：成都大运会，中国尽显礼仪之邦，所以文明有礼体现民族的尊严和国家的形象，故C符合题意；故本题选C。10．D【详解】本题考查尊重。①：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，故①说法错误；②③：依据教材知识，互相尊重有利于提高社会的文明程度；受到他人尊重能够获得满足感、成就感，故②③符合题意；④：体现个人的全部修养和品质，观点绝对化，故④说法错误；故本题选D。11．A【详解】本题考查对诚信的认识和把握。A：题文中李耀梅的行为是践行诚信的表现。启示我们要树立诚信意识，真诚地待人，做老实人，办老实事，故A说法符合题意；B：构建个人诚信体系和社会信用体系不是公民个人可以做到的事情，故B说法不符合题意；C：营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会氛围需要各方的共同努力，而不仅仅是公民自身，故C说法不符合题意；D：国家要积极构建和完善个人守信激励机制和失信惩戒机制，D说法与题不符；故本题选A。12．A【详解】本题考查违法行为的分类。①：张某醉驾撞人后逃逸具有严重的社会危害性，属于刑事违法行为，故①说法正确；②：李某破坏铁路封闭网，触犯了行政法律法规，属于行政违法行为，故②说法确；③：王某伪造人民币使用具有严重的社会危害性，属于刑事违法行为，故③说法错误；④：陈某上课不认真听讲属于违纪行为，故④说法错误；故本题选A。13．C【详解】本题考查犯罪的特征。①：两人的行为是刑事违法行为，①说法错误；②④：材料中，被告人呼富吉、唐立霞因拐卖儿童被人民法院依法判处死刑、无期徒刑，体现出他们的行为具有严重社会危害性；违反了刑法，受到了刑罚处罚；也体现了法院依法审判履职责，维护社会公平正义，②④说法正确；③：主刑和附加刑构成了刑罚体系，③说法错误；故本题选C。14．B【详解】本题考查善用法律。B：面对违法犯罪分子，未成年人要在确保自身安全前提下，勇于并善于同违法犯罪行为作斗争，设法稳住歹徒、记住违法犯罪分子的体貌特征、了解歹徒去向、虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋、及时拨打110报警电话，争取成年人的帮助，都是与违法犯罪分子作斗争的有效手段，B说法正确；AD：是没有认识到同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任的表现，AD说法错误；C：是没有善于同违法犯罪行为作斗争的表现，C说法错误；故本题选B。15．C【详解】本题考查善用法律。C：根据所学，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。故C说法正确；ABD：调解、协商、仲裁都不是维护自身合法权益最正规、最权威的手段，故ABD说法错误；故本题选C。16．C【详解】本题考查责任。C：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。漫画中人物把责任推在了他人身上的做法是错误的，他应该对自己的行为负责，故C说法正确；A：表述正确但与题意无关，故A不符合题意；B：只有学习才是我们的责任，表达过于绝对，故B说法错误；D：我们不能把责任推到妈妈身上，故D说法错误；故本题选C。17．D【详解】本题考查对关爱他人、承担社会责任的正确认识。D：90岁“早餐奶奶”坚持卖5毛钱早餐，27年不涨价的事行为是有社会责任感的表现，做到了关爱他人，与人为善，传递了美好情感，D说法正确；AB：早餐价格不涨的行为不是善于欣赏自己、懂得宽容他人的表现，AB说法与题不符；C：老奶奶履行的是道德义务而不是法定义务，C说法错误；故本题选D。18．B【详解】本题考查对关爱他人的认识和理解。B：多所高校对家庭困难学生发放餐补时，悄悄打进卡内，这告诉我们关爱他人要讲究策略，考虑他人的感受，故B说法符合题意；A：物质帮助和精神关怀同样重要，故A说法错误；C：关爱他人不是公民的基本义务，是道德义务，故C说法错误；D：要相互关爱，传递正能量与题干主旨不符，故D说法不符合题意；故本题选B。19．D【详解】本题考查服务社会的意义。②④：参与志愿服务服务和奉献社会的表现。服务和奉献社会体现人生价值，促进人的全面发展，②④说法正确；①：参与志愿活动有利于弘扬传统美德，而不是法治精神，①说法错误；③：参与志愿者活动是不言代价与回报的奉献精神的体现，③说法错误；故本题选D。20．D【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。D：依据教材知识，在我国，国家利益是人民利益的集中体现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，D说法符合题意；A：人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到维护，A说法错误；B：我们要珍惜个人生命，为了国家利益，有时会牺牲个人利益，甚至要献出生命，B说法错误；C：国家利益至上，人民利益高于一切，国家利益是人民利益的集中表现，C说法错误；故本题选D。21．D【详解】本题考查规则的种类、诉讼的种类、刑罚的种类、国家利益。A：规则包括道德、纪律和法律，故A说法错误；B：依据教材知识可知，诉讼分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼，故B说法错误；C：附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境，故C说法错误；D：国家利益包含国家主权，故D说法正确；故本题选D。22．A【详解】本题考查对总体国家安全观的正确认识。①③：从第八个全民国家安全教育日的主题中可以看出，我们要坚定不移贯彻总体国家安全观；每个公民都要增强国家安全意识和素养，①③说法正确；②：维护国家安全是每一位公民的法定义务，②说法错误；④：国家安全观以政治安全为根本，以促进国际安全为依托，④说法错误；故本题选A。23．D【详解】本题考查总体国家安全观。ABCD：根据教材内容，我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。漫画中某企业偷拍工业废水的行为侵犯了国家的生态安全，D说法正确，ABC说法与题不符；故本题选D。24．A【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。①②：根据教材内容，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑，故①②符合题意；③：适应国家安全需要，我国力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流的军队，故③说法错误；④：必须全面贯彻党领导人民军队的一系列原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位，故④说法错误；故本题选A。25．D【详解】本题考查培养亲社会行为。②③：材料中，靖江某校组织共青团员开展劳动教育实践活动，这属于亲社会行为，有利于形成正确的劳动观念，塑造健康的人格；有利于学生了解社会，培养亲社会行为，②③说法正确；①：这歪曲了题文的主旨，①说法错误；④：承担责任不能以获取回报为目的，④说法错误；故本题选D。26．（1）①文明有礼②尊重③民法④换位思考（2）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。【分析】考点考查：文明有礼、尊重他人、诚实守信、亲社会行为的意义。能力考查：运用所学分析并解决问题的能力。核心素养：道德修养。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用社会生活讲道德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“人无礼则不生，事无礼则不成，国不礼则不宁。”→可联系文明有礼是一个人立身处世的前提进行作答。关键词②：“敬人者，人恒敬之。”→可联系尊重使社会生活和谐融洽进行作答。关键词③：“人而无信，不知其可也。”→可联系诚信是一项民法原则进行作答。关键词④：“己所不欲，勿施于人。”→可联系在人际交往中，要学会换位思考进行作答。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查养成亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。27．（1）①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（2）观点片面。维护良好的网络秩序，离不开社会规则。①社会规则明确秩序的内容。从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。网络无限，自由有界，我们应该理性参与网络生活。①恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。②提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。③注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。【分析】