山东省东营市河口区2023-2024学年八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

山东省东营市河口区2023-2024学年八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知AD是△ABC中BC边上的中线,AB=4,AC=6,则AD的取值范围是().A.2<AD<10 B.1<AD<5 C.4<AD<6 D.4≤AD≤62.已知,,则与的大小关系为()A. B. C. D.不能确定3.下列式子从左到右变形一定正确的是()A. B. C. D.4.若是完全平方式,则常数k的值为()A.6 B.12 C. D.5.根据下列表述,能确定具体位置的是()A.罗湖区凤凰影院二号厅6排8号 B.深圳麦当劳店C.市民中心北偏东60°方向 D.地王大厦25楼6.如图,△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N作直线MN,交BC于点D,连结AD,则∠BAD的度数为()A.65° B.60°C.55° D.45°7.如果直角三角形的面积一定,那么下列关于这个直角三角形边的关系中,正确的是()A.两条直角边成正比例 B.两条直角边成反比例C.一条直角边与斜边成正比例 D.一条直角边与斜边成反比例8.若分式的值为0,则x的值是()A.﹣3 B.3 C.±3 D.09.下列命题中,是假命题的是()A.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是直角三角形B.在△ABC中,若a2=(b+c)(b-c),则△ABC是直角三角形C.在△ABC中,若∠B=∠C=∠A,则△ABC是直角三角形D.在△ABC中,若a:b:c=5:4:3,则△ABC是直角三角形10.一次函数满足,且随的增大而减小,则此函数的图象不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空题(每小题3分,共24分)11.在一次对某二次三项式进行因式分解时,甲同学因看错了一次项系数而将其分解3(x+2)(x+8);乙同学因看错了常数项而将其分解为3(x+7)(x+1),则将此多项式进行正确的因式分解为____.12.如图,小颖同学折叠一个直角三角形的纸片,使与重合,折痕为,若已知,,则的长为________.13.如图,在中,为边的中点,于点,于点,且.若,则的大小为__________度.14.实数81的平方根是_____.15.我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书上,用如图的三角形解释二项式的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”,根据“杨辉三角”,请计算的展开式中从左起第三项的系数为__________.16.在函数y=中,自变量x的取值范围是____.17.比较大小:_________18.如图,中,,若沿图中虚线截去,则______.三、解答题(共66分)19.(10分)在△ABC中,AB=AC,D、E分别在BC和AC上,AD与BE相交于点F.(1)如图1,若∠BAC=60°,BD=CE,求证:∠1=∠2;(2)如图2,在(1)的条件下,连接CF,若CF⊥BF,求证:BF=2AF;(3)如图3,∠BAC=∠BFD=2∠CFD=90°,若S△ABC=2,求S△CDF的值.20.(6分)如图,在和中,,是的中点,于点,且.(1)求证:;(2)若,求的长.21.(6分)已知:三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC的中点.(1)如图,E、F分别是AB、AC上的点,且BE=AF,求证:△DEF为等腰直角三角形.(2)若E、F分别为AB,CA延长线上的点,仍有BE=AF,其他条件不变,那么,△DEF是否仍为等腰直角三角形?画出图形,写出结论不证明.22.(8分)如图,已知CD∥BF,∠B+∠D=180°,求证:AB∥DE.23.(8分)计算(1)(2)24.(8分)如图,为等边三角形,延长到,延长到,,连结,,求证:.25.(10分)如图,点,在的边上,,.求证:.26.(10分)已知:如图,点在上,且.求证:.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】延长AD到E,使DE=AD,证明,从而求AD的取值范围【详解】延长AD到E,使∵AD是BC边上的中线∴即故答案为【点睛】本题考察了延长线的应用、全等三角形的判定定理以及三角形的两边之和大于第三边,合理地作辅助线是解题的关键2、A【分析】通过“分母有理化”对进行化简,进而比较大小,即可得到答案.【详解】∵=,,∴.故选A.【点睛】本题主要考查二次根式的化简,掌握二次根式的分母有理化,是解题的关键.3、C【分析】由题意根据分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变进行分析判断.【详解】解:A.,(),故此选项错误;B.,故此选项错误;C.,故此选项正确;D.,故此选项错误.故选:C.【点睛】本题考查分式的基本性质,熟练运用分式的基本性质进行分析是解题的关键.4、D【解析】∵4a2+kab+9b2=(2a)2+kab+(3b)2,∴kab=±2⋅2a⋅3b,解得k=±12.故选D.5、A【分析】根据坐标的定义,确定位置需要两个数据对各选项分析判断利用排除法求解.【详解】A选项:罗湖区凤凰影院二号厅6排8号,可以确定一个位置,故符合题意;B选项:深圳麦当劳店,不能确定深圳哪家麦当劳店,故不符合题意;C选项:市民中心北偏东60°方向,没有确定具体的位置,只确定了一个方向,故不符合题意;D选项:地王大厦25楼,不能确定位置,故不符合题意;故选:A.【点睛】考查了坐标确定位置,解题关键是理解确定坐标的两个数.6、A【分析】根据线段垂直平分线的性质得到AD=DC,根据等腰三角形的性质得到∠C=∠DAC,求得∠DAC=30°,根据三角形的内角和得到∠BAC=95°,即可得到结论.【详解】由题意可得:MN是AC的垂直平分线,则AD=DC,故∠C=∠DAC,∵∠C=30°,∴∠DAC=30°,∵∠B=55°,∴∠BAC=95°,∴∠BAD=∠BAC-∠CAD=65°,故选A.【点睛】此题主要考查了线段垂直平分线的性质,三角形的内角和,正确掌握线段垂直平分线的性质是解题关键.7、B【详解】解:设该直角三角形的两直角边是a、b,面积为S.则S=ab.∵S为定值,∴ab=2S是定值,则a与b成反比例关系,即两条直角边成反比例.故选B.8、A【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值.【详解】解:根据题意,得x2﹣9=1且x﹣3≠1,解得,x=﹣3;故选:A.【点睛】若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为1;(2)分母不为1.这两个条件缺一不可.9、C【分析】一个三角形中有一个直角,或三边满足勾股定理的逆定理则为直角三角形,否则则不是,据此依次分析各项即可.【详解】A.△ABC中,若∠B=∠C-∠A,则∠C=∠A+∠B,则△ABC是直角三角形,本选项正确;B.△ABC中,若a2=(b+c)(b-c),则a2=b2-c2,b2=a2+c2,则△ABC是直角三角形,本选项正确;C.△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,则∠,故本选项错误;D.△ABC中,若a∶b∶c=5∶4∶3,则△ABC是直角三角形,本选项正确;故选C.【点睛】本题考查的是直角三角形的判定,利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是否是直角三角形的一般步骤:①确定三角形的最长边;②分别计算出最长边的平方与另两边的平方和;③比较最长边的平方与另两边的平方和是否相等.若相等,则此三角形是直角三角形;否则,就不是直角三角形.10、A【详解】根据y随x的增大而减小得:k<0,又kb>0,则b<0,故此函数的图象经过第二、三、四象限,即不经过第一象限.故选A.【点睛】考点是一次函数图象与系数的关系.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】分别将3(x+2)(x+8)和3(x+7)(x+1)展开,然后取3(x+2)(x+8)展开后的二次项和常数项,取3(x+7)(x+1)展开后的一次项,最后因式分解即可.【详解】解:3(x+2)(x+8)=3x2+30x+483(x+7)(x+1)=3x2+24x+21由题意可知:原二次三项式为3x2+24x+483x2+24x+48=3(x2+8x+16)=故答案为:.【点睛】此题考查的是整式的乘法和因式分解,掌握多项式乘多项式法则、提取公因式法和公式法因式分解是解决此题的关键.12、【分析】连接BE,根据线段垂直平分线性质可得BE=AE,再由勾股定理可得CB²+CE²=BE².【详解】解:连接BE由折叠可知,DE是AB的垂直平分线

∴BE=AE

设CE为x,则BE=AE=8-x

在Rt△BCE中,

由勾股定理,得

CB²+CE²=BE²

∴6²+x²=(8-x)²

解得∴CE=【点睛】考核知识点:勾股定理.根据折叠的性质,把问题转化为利用勾股定理来解决.13、60【分析】根据题意,点D是BC的中点,,可证明Rt△BDE≌Rt△CDF,可得∠B=∠C=60°,利用三角形内角和180°,计算即可得.【详解】∵为边的中点,于点,于点,∴BD=CD,∠DEB=∠DFC=90°,又,∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),∴,∴∠B=∠C=60°,∠A=180°-60°-60°=60°,故答案为:60°.【点睛】考查了垂直的定义,直角三角形全等的证明方法(HL),三角形内角和定理,熟记几何图形的定理和性质是解题的关键.14、±1【分析】根据平方根的定义即可得出结论.【详解】解:实数81的平方根是:±=±1.故答案为:±1【点睛】此题考查的是求一个数的平方根,掌握平方根的定义是解决此题的关键.15、1【分析】根据图形中的规律即可求出(a+b)10的展开式中第三项的系数.【详解】解:找规律发现(a+b)3的第三项系数为3=1+2;

(a+b)4的第三项系数为6=1+2+3;

(a+b)5的第三项系数为10=1+2+3+4;∴(a+b)n的第三项系数为1+2+3+…+(n-2)+(n-1),

∴第三项系数为1+2+3+…+7=1,

故答案为:1.【点睛】本题考查数字变化规律,通过观察、分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题的能力.16、x≥-2且x≠1【分析】根据二次根式被开方数大于等于1,分式分母不等于1列式计算即可得解.【详解】解:由题意得,x+2≥1且2x≠1,

解得:x≥-2且x≠1.

故答案为:x≥-2且x≠1.【点睛】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为1;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.17、<【分析】将两数平方后比较大小,可得答案.【详解】∵,,18<20∴<故填:<.【点睛】本题考查比较无理数的大小,无理数的比较常用平方法.18、255°【分析】先根据三角形内角和求出的度数,再利用四边形的内角和求出的度数即可.【详解】∵故答案为:.【点睛】本题主要考查三角形内角和定理和四边形内角和,掌握三角形内角和定理和四边形内角和是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)见解析;(3)【分析】(1)根据等边三角形的判定定理得到△ABC为等边三角形,得到AB=BC,∠ABC=∠C=60°,证明△ABD≌△BCE,根据全等三角形的性质证明结论;(2)过B作BH⊥AD,根据全等三角形的性质得到∠BAD=∠CBE,证明△AHB≌△BFC,根据全等三角形的性质解答;(3)过C作CM⊥AD交AD延长线于M,过C作CN⊥BE交BE延长线于N,根据角平分线的性质得到CM=CN,证明△AFB≌△CMA,根据全等三角形的性质得到BF=AM,AF=CM,根据三角形的面积公式列式计算即可.【详解】(1)证明:∵AB=AC,∠BAC=60°,∴△ABC为等边三角形,∴AB=BC,∠ABC=∠C=60°,在△ABD和△BCE中,,∴△ABD≌△BCE(SAS),∴∠1=∠2;(2)如图2,过B作BH⊥AD,垂足为H,∵△ABD≌△BCE,∴∠BAD=∠CBE,∵∠ABF+∠CBE=60°,∴∠BFD=∠ABF+∠BAD=60°,∴∠FBH=30°,∴BF=2FH,在△AHB和△BFC中,∴△AHB≌△BFC(AAS),∴BF=AH=AF+FH=2FH,∴AF=FH,∴BF=2AF;(3)如图3,过C作CM⊥AD交AD延长线于M,过C作CN⊥BE交BE延长线于N,∵∠BFD=2∠CFD=90°,∴∠EFC=∠DFC=45°,∴CF是∠MFN的角平分线,∴CM=CN,∵∠BAC=∠BFD=90°,∴∠ABF=∠CAD,在△AFB和△CMA中,∴△AFB≌△CMA(AAS)∴BF=AM,AF=CM,∴AF=CN,∵∠FMC=90°,∠CFM=45°,∴△FMC为等腰直角三角形,∴FM=CM,∴BF=AM=AF+FM=2CM,∵∴S△BDF=2S△CDF,∵AF=CM,FM=CM,∴AF=FM,∴F是AM的中点,∴,∵AF⊥BF,CN⊥BF,AF=CN,∴S△AFB=S△BFC,设S△CDF=x,则S△BDF=2x,∴S△AFB=S△BFC=3x∴,则3x+3x+x=2,解得,x=,即S△CDF=.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、三角形的面积计算,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.20、(1)详见解析;(2)【分析】(1)由直角三角形性质,得到,利用AAS证明,即可得到结论;(2)由(1)可知,,点E是BC中点,即可得到,即可得到答案.【详解】解:(1)证明:∵,,∴,,∴.∵,∴∴.(2)由,得,∵是的中点,∴.∵,,∴,∴;【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,以及线段中点,解题的关键是正确找到证明三角形全等的条件,从而进行解答.21、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)先连接AD,构造全等三角形:△BED和△AFD.AD是等腰直角三角形ABC底边上的中线,所以有∠CAD=∠BAD=45°,AD=BD=CD,而∠B=∠C=45°,所以∠B=∠DAF,再加上BE=AF,AD=BD,可证出:△BED≌△AFD,从而得出DE=DF,∠BDE=∠ADF,从而得出∠EDF=90°,即△DEF是等腰直角三角形;(2)根据题意画出图形,连接AD,构造△DAF≌△DBE.得出FD=ED,∠FDA=∠EDB,再算出∠EDF=90°,即可得出△DEF是等腰直角三角形.【详解】解:(1)连结AD,∵AB=AC,∠BAC=90°,D为BC中点,∴AD⊥BC,BD=AD,∴∠B=∠BAD=∠DAC=45°,又∵BE=AF,∴△BDE≌△ADF(SAS),∴ED=FD,∠BDE=∠ADF,∴∠EDF=∠EDA+∠ADF=∠EDA+∠BDE=∠BDA=90°,∴△DEF为等腰直角三角形.(2)连结AD∵AB=AC,∠BAC=90°,D为BC中点,∴AD=BD,AD⊥BC,∴∠DAC=∠ABD=45°,∴∠DAF=∠DBE=135°,又∵AF=BE,∴△DAF≌△DBE(SAS),∴FD=ED,∠FDA=∠EDB,∴∠EDF=∠EDB+∠FDB=∠FDA+∠FDB=∠ADB=90°.∴△DEF为等腰直角三角形.【点睛】本题利用了等腰直角三角形底边上的中线平分顶角,并且等于底边的一半,还利用了全等三角形的判定和性质,及等腰直角三角形的判定.22、见解析【分析】利用平行线的性质定理可得∠BOD=∠B,等量代换可得∠BOD+∠D=180°,利用同旁内角互补,两直线平行可得结

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