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文档简介

大班安全旅游路上教案一、教学背景本教案是为大班幼儿设计的一节安全教育课程，主要是为了教育幼儿如何在旅游中保证自身的安全，提高他们的安全意识和自我保护能力。通过本课程的教学，旨在培养幼儿的自我保护意识和掌握基本的安全知识和技能，以做好旅游路上的安全防范工作。二、教学目标知识目标学生能够了解旅游路上可能会面对的安全风险，如交通安全、饮食安全等。学生能够认识到自我保护在旅游中的重要性，掌握基本的自我保护技巧。学生能够学会紧急情况下求助的方法和途径。能力目标能够辨别危险场所和行为，避免参与其中，并及时求助。能够采取适当的行动，自我保护，避免伤害。能够掌握旅游安全中的应对技巧和方法，保证旅途平安。情感目标培养学生的自我保护意识和安全意识，塑造他们的安全防范意识和行为习惯。培养学生的同理心，关心他人的身心健康和安全。三、教学内容和方法教学内容旅游路上常见的安全风险及应对策略。自我保护技能和策略。求救的方法和途径。教学方法讲解法，引导幼儿了解旅游路上常见的安全风险及应对策略。提示法，结合实际案例，引导幼儿分析危险情况并掌握基本的自我保护技能和策略。游戏法，通过角色扮演等游戏形式，让幼儿学会如何在紧急情况下求助。四、教学流程第一步：导入（5分钟）走进教室，和学生打招呼，引导学生自觉用口鼻呼吸，以此舒缓情绪，进入学习状态。第二步：讲解课程内容（10分钟）通过PPT，讲解本节课的目的、重要性以及内容。第三步：自我保护技能学习（25分钟）教师通过图示和实际示范，传授基本的自我保护技能和策略，如遇到陌生人、危险交通工具、火灾等情况下应该怎么做。同时通过浅显易懂的语言提示幼儿加强定力训练，保证身体的敏捷度。第四步：游戏模拟（25分钟）组织幼儿在游戏中扮演各种角色模拟旅游路上可能遇到的情景，然后引导他们学会如何快速判断、把握紧急情况，及时采取适当的措施并求助于他人。第五步：情景分析（20分钟）教师通过情景分析，引导幼儿分析各种可能遇到的情景，然后教导他们如何识别危险场所和行为，及时避免参与其中并及时报警求助。第六步：（5分钟）对本次课程内容进行，巩固学生对于旅游安全知识的理解和掌握。五、教学评估对所授技能和防范方法进行检查和咨询，听取学生的感受和反馈。巩固学生的安全防范意识，落实安全教育的实效性。六、教学注意事项教师需要在教学前对其整节课程进行深入了解和准备，确

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