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文档简介

根据苏教版六年级历史确定事件导学案导学目标本导学案旨在帮助学生通过学习苏教版六年级历史教材，确定历史事件的关键要素和发展过程，以便理解和掌握相关的历史知识。导学步骤第一步：确定历史事件首先，学生需要选择一个历史事件进行研究和分析。可以自由选择一个感兴趣的事件，也可以按照教材中所学内容进行选择。第二步：收集资料学生需要通过多种渠道收集相关的资料，包括书籍、互联网资源、采访等。确保所收集的资料可靠、准确，并可以提供出处。第三步：分析事件要素学生需要分析所选历史事件的关键要素，包括时间、地点、人物、原因等。通过比较和对比，找出影响事件发展和结果的重要因素。第四步：整理事件发展过程学生需要按照时间顺序将历史事件的发展过程进行整理和梳理。可以使用时间线、事件表格或文字描述等形式展示事件的主要阶段和重大转折点。第五步：总结事件影响学生需要总结所选历史事件对社会、国家或人类发展的影响。可以从政治、经济、文化等方面进行分析，明确事件的重要性和影响深度。导学要点-选择一个历史事件进行研究和分析-收集可靠、准确的资料并提供出处-分析事件的关键要素和发展过程-整理事件的时间顺序和重大转折点-总结事件对社会、国家或人类发展的影响总结通过参与这份文档提供的导学案步骤，学生可以更好地理解历史事件的关键要素和发展过程，进而提高对历史知识的理解和应用能力。同时，培养

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