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第页共页小班亲子活动：《大嘴鸟》《大嘴鸟》是一部经典的儿童动画片，讲述了大嘴鸟的故事。为了增强家庭亲子关系，我决定在小班中进行一次《大嘴鸟》亲子活动。活动目标：1.增进亲子关系：通过和父母一起观看动画片，加深亲子之间的情感联系。2.培养情商：让孩子们在活动中体会和表达情感，培养情商。3.学习交流：通过亲子活动，促使孩子们与家长相互交流和学习。活动准备：1.资源准备：制作一份《大嘴鸟》的简介，准备一台电视、DVD播放器或者投影仪。2.环境准备：准备一个宽敞的房间作为活动场地，铺上软垫子或者坐垫。3.食物准备：准备一些小零食，例如薯片、果汁等。活动过程：一、开场介绍1.先向孩子们简单介绍一下《大嘴鸟》的剧情和主要角色。2.引导孩子们讨论一下自己对鸟类的认识，发散思维，开展简短的问答活动。二、观看《大嘴鸟》1.让孩子们与父母一起坐在地上，将《大嘴鸟》播放给他们观看。2.鼓励孩子们在观看过程中与父母交流，分享自己的感受和想法。三、观后讨论1.观影结束后，让孩子们与父母一起坐在一起，进行观后讨论。2.提问孩子们对剧情、角色以及主题的理解与感受。3.鼓励孩子们讲述自己最喜欢的场景、角色或者情节，并分享原因。4.引导孩子们回顾故事中的冲突和解决办法，思考他们在现实生活中是否遇到过类似的问题，并分享自己的解决方案。四、情感表达1.通过绘画、手工等方式，让孩子们画出自己最喜欢的角色或者场景。2.鼓励孩子们在作品上标注上自己对该角色的喜爱之处，并与家长分享。五、亲子竞赛1.筹备几个有趣的小游戏，例如盲人猜声音、一言不合就跳舞等，让家长和孩子们一起参与。2.通过游戏增进亲子之间的默契，培养团队合作意识。六、活动总结1.向孩子们简单介绍与《大嘴鸟》相关的价值观，如友谊、互助、勇气等。2.请孩子们回答以下问题：-你觉得《大嘴鸟》教会了你们什么？-你和父母一起看《大嘴鸟》的感受如何？3.鼓励孩子们讲述自己的感受和体会，同时鼓励家长们给予肯定和鼓励。活动延伸：1.提供《大嘴鸟》相关的绘本，让孩子们与家长一起阅读。2.鼓励孩子们自己编写或者续写《大嘴鸟》的故事情节，并与家长分享。3.组织一次亲子戏剧表演，让孩子们扮演《大嘴鸟》中的角色，与父母一起演出。通过这次《大嘴鸟》亲子活动，可以增进家庭中亲子关系的紧密度，培养孩子们的情商和表达能力，同时也

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