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文档简介
第页共页幼儿园中班健康教育教案《大熊逮小熊》一、教学目标:1.通过教学活动,引导幼儿了解身体的器官和其功能,认识人体对外界刺激的反应。2.培养幼儿良好的个人卫生习惯和健康意识。3.帮助幼儿学习正确的洗手方法和饮食卫生。4.培养幼儿与他人的互助精神和合作意识。二、教学重点:1.学习认识身体的器官及其功能。2.学习正确的洗手方法。3.学习饮食卫生知识。三、教学准备:1.幼儿园中班教材《大熊逮小熊》。2.大熊和小熊的人物道具。3.洗手液、毛巾、肥皂等洗手工具。4.各种食物的图片或实物。四、教学过程:1.导入(5分钟)教师利用大熊和小熊的人物道具,引导幼儿回忆上一堂课的内容。问幼儿:刚才小熊为什么生病了呢?幼儿回答完毕后,教师告诉幼儿,小熊生病是因为没有洗手和吃脏东西。2.情境引入(10分钟)教师在教室里布置一个小熊的家,里面有一张床、一张桌子、一杯水、一盘脏食物等。教师请一个幼儿扮演小熊,其他幼儿扮演小熊的朋友。教师引导幼儿问小熊的朋友为什么小熊生病了,幼儿们可以用简单的语言进行表达。3.认识人体器官(15分钟)教师拿出人体器官的图片和模型,引导幼儿认识人体的器官有哪些,并简单介绍各个器官的功能。然后教师让幼儿们进行分组,每个组合作一张大海报,展示自己学习到的器官和功能。4.学习正确的洗手方法(15分钟)教师带领幼儿们一起学习正确的洗手方法。首先,教师演示正确的洗手方法,然后让幼儿们模仿教师的动作来洗手。教师还可以使用洗手液、毛巾和肥皂等工具来进行实际操作。5.学习饮食卫生知识(15分钟)教师带领幼儿们一起学习饮食卫生知识。教师拿出各种食物的图片或实物,引导幼儿们讨论哪些食物是健康的,哪些是不健康的,并给予正确的解释和引导。然后教师可以进行一些小游戏,如分类游戏等,来进一步巩固饮食卫生知识。6.结束游戏和总结(10分钟)教师组织幼儿们进行一场“大熊逮小熊”游戏,幼儿们分成两组,一组扮演大熊,另一组扮演小熊。大熊的任务是追逐小熊,小熊的任务是躲避大熊,同时要保持身体的干净和健康。游戏结束后,教师引导幼儿进行总结,问幼儿们今天都学到了哪些知识,为什么要保持身体的干净和健康。五、教学反思:本节课通过《大熊逮小熊》的故事情境引入,使幼儿能够主动参与到教学活动中,增加了学习的兴趣。在学习过程中,引导幼儿认识身体器官和学习正确的洗手方法和饮食卫生知识,通过实际操作和游戏等互动形式,培养了幼儿的合作精神和健康意识。同时通过总结,巩固了学
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