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文档简介

第页共页幼儿小班体育教案设计方案方案合集1.主题:运动基础技能-跑步-年龄:3-4岁-教学目标:-让幼儿掌握基本跑步姿势和技巧-提高幼儿的跑步速度和耐力-培养幼儿爱好运动的意识-教学内容:-跑步准备动作:跑步前的准备动作,如踮脚尖、摆手等。-跑步姿势:正确的跑步姿势,如挺胸、放松手臂等。-跑步技巧:逐步提高跑步速度,如快速迈步、用脚掌着地等。-教学过程:-热身活动:进行一些简单的活动,如操场上的追逐游戏。-引导幼儿学习跑步的基本动作和姿势。-练习跑步技巧,逐渐提高速度。-游戏活动:进行一些有趣的跑步游戏,如接力赛跑、追逐游戏等。-教学评价方法:-观察幼儿的跑步姿势和技巧是否正确。-统计幼儿在游戏活动中的跑步速度和持久力。2.主题:手脚协调能力训练-年龄:3-4岁-教学目标:-培养幼儿的手脚协调能力。-提高幼儿的动作准确性和反应能力。-增强孩子的肌肉力量和协调性。-教学内容:-上肢训练:使用双手进行各种动作,如拍手、摇铃等。-下肢训练:使用双脚进行各种动作,如跳跃、踢球等。-教学过程:-热身活动:进行一些简单的手脚动作,如拍打空气、跳跃等。-引导幼儿进行手脚协调的训练动作。-练习手脚协调动作的准确性和反应能力。-结合游戏活动进行综合训练,如接球游戏、过障碍游戏等。-教学评价方法:-观察幼儿在训练动作中的准确性和协调性。-观察幼儿在游戏活动中的反应能力和动作表现。3.主题:平衡能力训练-年龄:3-4岁-教学目标:-增强幼儿的平衡能力和身体控制能力。-提高幼儿的身体协调性和灵敏性。-提升幼儿的自信心和勇敢精神。-教学内容:-平衡练习:如单脚站立、双脚跳、踩绳子等。-身体控制练习:如侧身转体、前后脚交叉等。-教学过程:-热身活动:进行一些简单的身体活动,如摇摆身体、甩手等。-引导幼儿进行平衡练习,逐渐增加难度。-练习身体控制动作,提高身体的协调性和灵敏性。-结合游戏活动进行综合练习,如踢毽子、倒立等。-教学评价方法:-观察幼儿在平衡动作中的稳定性和控制能力。-观

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