中学“先进班集体”量化评分细则

第页共页中学“先进班集体”量化评分细则一、班级文化建设（100分）1.日常礼仪（20分）：-统一着装，整洁干净（5分）-课堂秩序良好，保持安静（5分）-礼貌用语常用，尊师守纪（5分）-尊重他人，团结友爱（5分）2.组织管理（20分）：-按时到校，按时上下课（5分）-班级会议有规律，会议记录完整（5分）-班委工作落实到位（5分）-班级节日庆祝活动举办（5分）3.活动开展（20分）：-社会实践活动组织（5分）-志愿服务活动参与（5分）-课外活动积极参与（5分）-班级英语角或读书角开展（5分）4.优秀班干部评选（20分）：-班干部职责落实（5分）-班干部团结协作，积极主动（5分）-班干部能力突出，为班级做出贡献（5分）-具备较好的沟通协调能力（5分）5.班级荣誉（20分）：-班级荣誉数量（5分）-班集体获得的先进班集体荣誉（5分）-班级在比赛中获得的成绩（5分）-班级在学校活动中的表现（5分）二、班级学风建设（100分）1.学习态度（20分）：-课堂上专心听讲（5分）-主动完成作业，能按时提交（5分）-学习任务落实到位（5分）-积极参与课堂讨论和提问（5分）2.学习方法（20分）：-学会总结归纳，掌握学习方法（5分）-独立思考，解决问题能力强（5分）-能将知识应用于实际（5分）-学习态度端正，自觉遵守学习纪律（5分）3.学习成绩（20分）：-期中期末成绩优秀（5分）-平时作业成绩良好（5分）-课堂回答问题正确率高（5分）-课堂互动积极参与，帮助他人（5分）4.自主学习（20分）：-自主研究课外知识（5分）-阅读辅助书籍，培养兴趣（5分）-制定学习计划，完成自主学习任务（5分）-积极参加学科竞赛，获得优异成绩（5分）5.学科竞赛（20分）：-获得学科竞赛奖项（5分）-学科竞赛参与度（5分）-班级整体表现在学科竞赛中（5分）-学科竞赛成绩与预期相符合（5分）三、班级活动开展（100分）1.班级团建（20分）：-夏令营、冬令营活动（5分）-班级郊游、旅行活动（5分）-班级运动会、文艺晚会举办（5分）-班级庆生会、联欢会策划（5分）2.社会实践（20分）：-参观学习社会机构（5分）-社区服务活动（5分）-参与社会公益事务（5分）-创办班级公益项目（5分）3.志愿服务（20分）：-参与志愿服务机构活动（5分）-组织班级志愿服务活动（5分）-参与文化传统保护与推广（5分）-积极参加志愿者培训（5分）4.主题讲座（20分）：-组织专业人员讲座（5分）-主题讲座内容相关性（5分）-活动筹备与执行（5分）-讲座反响与意义（5分）5.学术交流（20分）：-学科知识分享与交流（5分）-学术论坛组织与参与（5分）-阅读经典作品讨论（5分）-参观大学课程或学术研讨会（5分）四、班级表率作用（100分）1.班干部带头作用（20分）：-班级干部活跃参与课堂（5分）-班干部带头完成作业（5分）-班干部为同学解答问题（5分）-班干部协助老师管理班级（5分）2.积极向上的学习氛围（20分）：-同学之间互助互勉（5分）-班级中学习的榜样（5分）-社团活动融入学习（5分）-学科交流中的表率作用（5分）3.社会公德表率（20分）：-遵守交通规则，文明出行（5分）-环保行动，垃圾分类（5分）-讲究卫生，保持整洁（5分）-尊重他人，关心弱势群体（5分）4.班级风采展示（20分）：-作品展示或展览（5分）-班级创意作品展示（5分）-获奖作品展示（5分）-班级网站或博客维护（5分）5.校园文化与班级文化融合（20分）：-班级文化宣传（5分）-班级在学校其他活动中的表现（5分）-班级对校园文化生活的引领（5分）-班级文化与学校教育目标契合（5分）以上细则为中学“先进班集体”的量化评分细则，以此为依据