中班上学期美术教案《风车》_第1页
中班上学期美术教案《风车》_第2页
中班上学期美术教案《风车》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页中班上学期美术教案《风车》教案主题：绘画《风车》教学目标：1.通过观察和模仿风车的形象，培养幼儿的观察能力和模仿能力。2.培养幼儿对色彩的感知和运用能力。3.引导幼儿进行简单的手工制作，并增强其动手能力和创造力。教学重点：1.通过观察和模仿绘制风车的形象。2.通过配色和色彩的运用，表达风车的形象。3.运用简单的手工材料制作风车。教学准备：1.风车的图片或实物模型。2.彩色纸、剪刀、胶水、水彩笔等绘画工具和手工材料。教学步骤：Step1:引入活动首先，师幼共同观察和讨论一些风车的图片或实物模型。引导幼儿观察风车的形象、颜色和功能，并询问他们对风车的了解和想法。Step2:绘制风车形象1.将风车的形象简化为几个基本的几何形状，例如：一个正方形和四个直角三角形。2.引导幼儿使用铅笔和纸，模仿风车的形状进行绘制。可以在白板上示范绘制的过程和技巧。3.鼓励幼儿尝试使用不同颜色的水彩笔进行上色，表达自己对风车的想象和感受。Step3:制作风车1.预先准备好风车的材料，包括彩色纸、剪刀、胶水等。2.引导幼儿根据绘制的风车形象，使用剪刀将彩色纸剪成相应的形状，并将它们粘贴在一起，制作成一个小风车。3.在底部固定一个小木棒或吸管，使风车能够转动起来。Step4:展示和分享鼓励幼儿向其他同伴展示自己绘制和制作的风车，并分享自己对风车的想法和感受。Step5:总结和评价1.教师引导幼儿总结所学的内容，并强调观察、模仿和创造的重要性。2.对幼儿的绘画和手工制作进行评价和鼓励，肯定他们的努力和成果。扩展活动：1.继续以风车为主题，进行音乐和舞蹈的活动，培养幼儿的节奏感和动作协调能力。2.继续探索和模仿其他风车的形象和制作方法，丰富幼儿的创造力和想象力。3.鼓励幼儿绘制和制作其他与风车有关的艺术品，如风车的立体造型、风车的拼贴画等。教学反思：通过本节课的教学活动，幼儿能够通过观察和模仿绘制风车形象，培养了他们的观察能力和模仿能力。同时，通过绘画和手工制作，也增强了幼儿的动手能力和创造力。在今后的教学中，可以进一步丰富风车主题的教学内容，提供更多的创作和表达机会，激发

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论