幼儿园中班语言活动教案《小兔子种麦子》_第1页
幼儿园中班语言活动教案《小兔子种麦子》_第2页
幼儿园中班语言活动教案《小兔子种麦子》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园中班语言活动教案《小兔子种麦子》教案名称:小兔子种麦子教学目标:1.能听懂、会说故事中的关键词语和句子。2.了解农作物种植的基本过程和季节变化。3.培养幼儿的语言表达能力和观察力。4.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。教学内容:1.故事《小兔子种麦子》2.农作物的季节变化和种植过程教学准备:1.故事《小兔子种麦子》的图片或PPT2.小麦的播种箱、土壤、小麦种子等实验材料教学过程:步骤一:导入1.利用幼儿已有的知识,提问:“小兔子是什么东西?”2.引导幼儿回忆兔子生活的环境,进而引出小兔子养麦子的故事。步骤二:展示故事1.以图片或PPT的形式展示《小兔子种麦子》的故事,给幼儿呈现故事中的关键场景和角色。2.根据故事情节,适时提问,引导幼儿参与讨论,让他们思考故事的意义和教育启示。步骤三:学习关键词语和句子1.教授故事中关键的词语和句子,如“小兔子”、“种麦子”、“水”、“阳光”、“小麦长高了”等。2.数次重复这些关键词语和句子,帮助幼儿理解和记忆。步骤四:分组讨论1.将幼儿分成小组,让他们一起讨论《小兔子种麦子》这个故事。2.鼓励幼儿在小组内交流,分享自己的观点和感受。步骤五:探究种植过程和季节变化1.利用小麦的播种箱、土壤和小麦种子等实验材料,让幼儿亲身参与种植小麦的过程。2.引导幼儿观察、记录小麦的生长过程,并讨论与故事中的小兔子种麦子的情节对应。步骤六:总结回顾1.让每个小组派一个代表,向全班汇报他们的观察结果和学习体会。2.回顾故事的情节和教育意义,检查幼儿对故事的理解程度。步骤七:结束活动1.引导幼儿表达对故事和活动的感受,提醒他们要经常关注大自然的变化。2.鼓励幼儿将所学到的知识分享给家人和朋友。教学延伸:1.绘本阅读:选择与农作物相关的绘本,让幼儿进一步了解农作物的种植和生长过程。2.角色扮演:让幼儿扮演故事中的角色,模拟种植小麦的过程,进一步巩固

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论