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文档简介

第页共页中班健康活动：整理小衣柜小衣柜是儿童生活中重要的物品之一，它不仅可以帮助儿童整理衣物，还能培养他们的生活自理能力和安排时间能力。为了促进中班儿童的身心健康发展，我们组织了一个整理小衣柜的健康活动。活动目标：1.培养儿童整理、分类和整齐衣物的能力。2.提高儿童对衣物的重要性的认识，并学会爱护自己的衣物。3.培养儿童的生活自理能力和安排时间能力。活动准备：1.将小衣柜内的衣物整理好，清理出儿童不再使用的衣物。2.制作整理小衣柜的图片和图表，帮助儿童理解整理的步骤和重要性。3.为每个儿童准备一个小衣柜整理工具包，包括衣架、抽屉整理盒等。活动过程：1.导入环节：-与儿童一起回顾小衣柜的使用方法和重要性。-展示整理小衣柜的图片和图表，向儿童解释整理的步骤和重要性。-引导儿童回答问题，加深他们对整理小衣柜的认识。2.活动展开：-将衣柜中的乱糟糟的衣物取出，与儿童一起分类整理。-根据衣物的种类和季节性，将它们归放到合适的位置上。例如，夏季的衣物放在较容易拿到的地方，冬季的衣物放在较高的位置。-引导儿童注意衣物的清洁和整洁，教育他们如何正确收纳衣物。-与儿童一起整理小衣柜的抽屉，让他们学会如何使用整理盒来分类和整理内衣、袜子等小件物品。3.活动总结：-与儿童一起回顾整理小衣柜的过程和获得的收获。-鼓励儿童努力保持衣柜的整洁和有序，帮助他们建立良好的生活习惯。-引导儿童思考如何将整理小衣柜的经验应用到其他生活场景中。活动延伸：1.给儿童布置每周整理小衣柜的任务，让他们在家中继续锻炼自己的整理能力。2.开展一次小展览，让儿童展示他们整理小衣柜后的成果，并分享自己的整理心得。3.组织衣物交换活动，让儿童带上自己不再使用的衣物，与同龄的小朋友进行交换，培养他们的公益意识和分享精神。通过整理小衣柜的健康活动，我们可以培养中班儿童的生活自理能力、整齐整洁的

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