开学第一课教学设计 统编版语文九年级下册

请给自己一个热辣滚烫的机会——九下开学第一课教学设计教学目标：1、从电影人物中获得对人生和未来的积极思考。2、从探究讨论中理清九下语文学习的思路方法。3、从反思展望中树立前行的目标。教学重难点：从反思展望中树立前行的目标。导入师：同学们，这个寒假过得还好吗？想必你们和我一样，在学习之余，步入了影院一起去欣赏了今年的贺岁档电影。电影虽然是虚构的艺术，但是里面也藏着不一样的人生，我们常说“人生如戏，戏如人生”，现在我们一起来看看这些戏中的别样人生。开学第一课一、识别戏中的人生师：《热辣滚烫》这部电影里，我们熟悉的那个被贴满“幽默丰富”“珠圆玉润”等标签的贾玲，今年可是大变样，变成了“纤细苗条”的贾玲了！和我一样，有些惊讶吧！一年狂减下100斤！这样的变化，你们第一印象会想到一个什么词？（展示“胖胖的贾玲”和“苗条的贾玲”图片）生：我想到的是“震惊”，100斤真的很恐怖，我都没有100斤，我要这样，都会把我减没了！生：我想到的是“勇敢”，可以这么果断地去改变自己，真的需要太大的勇气了。生：我想到了“自律”，边上很多人都喊减肥，但真正减下的没几个，这需要极好的“自律”！……师：是啊，与其浑浑噩噩地度过人生，不如学习贾玲，像她一般勇敢、自律。贾玲可以为自己撕去过去的标签，为大家展示一个全新的自己。而此时，我们也正有着一个这样的机会，可以为自己也按下一次“重启”键，为自己赢一个热辣滚烫的人生。因为新学期到来了！二、思考往昔的自己1.请大家思考思考，过去的你，究竟是一个怎样的自己，请你也用几个词来描述一下过去的自己，并谈谈原因，将其写在纸上。自己的标签词为什么？因为，我过去……因为，我过去……因为，我过去……（选择几位愿意分享的同学，鼓励他们谈一谈，如有负面词，教师一定要适时给出鼓励和认可！）生：我觉得我自己是懒惰和迷茫，因为过去的我，常不爱写作业、拖欠作业。我也不知道自己能不能考上普高，我好迷茫，也不知道自己要去哪里读书。师：人贵在有自知之明，你有这种认知，多么可贵。每次你认真写下的作业，思路是那么清晰，作文是多么有灵气，想有一些让大家都觉得有趣的故事。我觉得你要是努努力，我相信老师肯定可以在6月收到你的好消息，因为你是如此的坦诚和可爱！……2.与过去挥手告别师：有一句话，一直挂在我的书房里，常鼓励着我，每每读起来，我常觉得会获得力量。“悟已往之不谏，知来者之可追”，它出自你们两年后会在高二下学期，学到的陶渊明的《归去来兮辞》中，陶渊明告诉我们，过去的事情我们无法挽回，但当下和未来，我们还是可以把握得住的！既然往事暗沉不可追，那我们便不要为其过度伤感遗憾。好也罢，不好也罢，都过去了！凡为过往，皆为序章！请大家用力地撕碎这张写满过去的纸张，过去的不好就让他消散，好的请你继续保留，注意卫生问题，下课把它一起丢入垃圾桶中。请大家和我一起齐读这句话！“悟已往之不谏，知来者之可追”！三、展望必达的终点1.

一起回顾过去几个学期的课文单元内容屏显：2.一起梳理未来113天的复习节奏，教师提出学习要求和方法。3.开启时光邮局，请你为113天后走出中考考场的自己写一封信生活需要一点仪式感！当我们一起翻过中考这座雪山后，当最后一门英语学科考试铃响起的时候，当你停下不停歇的笔走出考场时，你会怀着何等的心情？是满怀成功的喜悦，踌躇满志，是有几分沮丧懊悔遗憾。请现在的你，给那时的自己写一封信，问问现在写下的学习计划、奋斗目标是否都已实现。我会替大家封存好，待到山花烂漫、中考结束时，它会原封不动地回到大家手中！更多信件，留百日后开启！快乐开学季学生A中考后的自己：不知不觉初三的113天已经悄然离去，此时的你是怎样的呢？是满怀激动冲出考场？是悲伤懊恼中考失利，还是平淡和朋友挥手告别？不管考得如何，都请你不必自责后悔，因为开学后的每一堂课，每一次练习，每一次考试，你都是以最认真的姿态对待，即使你初一、初二基础薄弱，但初三的你已经在尽力追赶上别人的步伐了！考试结果不重要，重要的是希望你好好享受白驹过隙的初中生涯，享受最后一百天和同学老师并肩作战的日子！相信你每一个刷题的夜晚，认真听课的白昼，都会以美好的形式来回馈于你，你现在只管放平心态！你已经突破自己，克服了自己的惰性，你也许不如别人，但也未曾停下追逐的步伐，你愿意一步一个脚印重新捡回以前的知识，面对从前不堪的自己，就已经迈出了一大步了！从百日誓师起，你就应该明白中考就在眼前，你的未来也会随着时间的流逝而一点点明亮起来！无论考试结果如何，都请你好好享受中考完的六月，应该给努力了一百多天的自己放个假，不要抱怨自己，记得夸夸自己，尽情拥抱身边的家人、朋友、老师和同学！你的努力，我都看在了眼里！最后致敬热烈、自由、勇敢、向上的自己！2024年2月26日的XXX学生B中考后的XXX写下这封信时距离中考113天，此时的成绩并没达到理想中的状态。113天好像蕴藏了很多的机会与希望，又好像只是一眨眼的事情。写下这封信的我，此时心中有对过去的懊恼、后悔、不甘，但不管如何，我相信我不会止步不前。此时的我心态还不错，每一次遇到挫败时，脑海中总会浮现很多的身影，有父母，有老师，有朋友。我也总是想着，和XXX一起考上理想的高中，要和TA去XX旅游。我要向上奔跑，追上TA的脚步，我好想和TA做一辈子的好朋友！我也想证明自己不比任何人差！想到这些，我好像总能拍拍屁股重新站起来！跑不动的时候，我总会感觉有双无形的手在拉着我前行，或许是爸爸，是妈妈，是XXX老师，是XXX。所以，我相信，我最后总能找到属于我的太阳！当然，我也希望你打开这封信的时候，是坦然与愉悦的，希望这个时候，你已经计划好了要和XXX去XX哪里玩了，去吃很多很多的小吃。我我知道，你是一个很懒的人，好好加油吧，去书写你自己飞扬的青春，去像你的名字那样的明媚耀眼吧！你会遇到“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”！2024年2月26日的XXX学生C中考后的我：时过境迁，等你读到这段文字的时候，113天转眼飞逝，初中阶段已告一段落啦！当我写到这里时，我忍不住在想，此时你的心情如何？是大喜还是无措呢？想到生地会考结束那时，你的紧张和语塞，你记得是如此的清晰。周围是喧闹的打闹，而你却只能低下头。回想当时在作答的无能，满心的悲伤、失落、无措涌起。在那时的备考阶段，你囫囵吞枣，无所事事，甚至还沉迷于手机。我知道，你一直不满自己在焦虑中放松，在大脑清醒时放纵自己，清醒地颓废，这是你想要的吗？我想并不是！你想要的生活是丰富、幸福且充实的，并不是画地为牢，总是依靠父母获得那一点温饱。你说你想去见TA，看看台上发光的TA们。我知道，无论在任何阶段，你都有一件非常想实现的梦想，我想让这件事不只是梦，而是可以在有限的生命里去完成一次又一次。你们总是要去见一面吧！肖战、王一博，和总让你依靠，温暖治愈你的人