初中化学中考模拟试题与答案解析（共三套）

中考模拟考试化学试题（一）注意事项：1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Mg—24Al—27S—32Cu—64Zn—65一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上、1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分）1.下列属于非金属元素的是A.铝B.铁C.钙D.氧2.高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟须张贴的标志是A.B.C.D.3.下列做法违背“保护环境，珍惜资源”理念的是A.分类回收垃圾B.提倡用餐光盘行动C.排放核废水入海D.合理开发金属资源4.用氯化钠固体配制50g质量分数为6%溶液，不需要用到的仪器是A.B.C.D.5.摄入适量糖类物质可缓解低血糖引起的头晕，出现该症状后最宜摄入的是A.矿泉水B.蔗糖水C.牛肉干D.黄瓜汁6.下列物质加入足量的水中能形成紫红色溶液的是A.高锰酸钾B.植物油C.酒精D.大理石7.莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”，其中涉及有关物质说法错误的是A.冰和水的化学性质不同B.冰和水的相对分子质量相同C.雪和水的分子间隔不同D.雪融成水是物理变化8.二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇（一种燃料）和水，反应的微观示意图如下、有关说法正确的是A.甲醇的化学式为CH3OB.甲醇中碳元素的质量分数最小C.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1∶4D.利用该反应可减少二氧化碳的排放9.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A.分子不带电，不带电的粒子一定是分子B.酸性溶液pH小于7，则酸溶液pH小于7C.氮肥含氮元素，含氮元素的物质都可作氮肥D.置换反应中有元素化合价改变，凡有元素化合价改变的反应一定是置换反应10.向100g质量分数为4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入氯化镁溶液，相关量的变化如下图。下列说法错误的是A.a点的值为2.9B.b点对应的溶液能使无色酚酞溶液变红C.c点时两者恰好完全反应D.d点对应的溶液含有三种溶质二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分）11.下列灭火方法正确是（）A．图书馆图书着火——用二氧化碳灭火器喷灭B．酒精灯失火——用嘴吹灭C．电器着火——用水浇灭D．油锅着火——______12.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）A．甲和乙两种物质的溶解度相等B．t1℃时甲溶液中溶质和溶剂的质量比为3∶10C．t2℃时，在100g水中加入50g乙物质能得到该物质的饱和溶液D．将t1℃时甲、乙两种物质饱和溶液升温至t2℃（溶剂量不变），所得溶液溶质质量分数大小关系为甲______乙（选填“>”、“<”或“=”）13.下列实验方案合理的是（）选项实验目的所用试剂或方法A除去铁钉表面的铁锈长时间浸泡在过量的稀盐酸中B鉴别磷矿粉和硝酸铵固体取样，观察颜色C将硬水软化加肥皂水D鉴别蒸馏水和氯化钾溶液______三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分）14.2021年江西省自主设计的“人造太阳”首次成功放电。（1）“人造太阳”合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热核材料。原子种类质子数中子数核外电子数氘111氚12x①氘和氚属于______（选填“同种”或“不同种”）元素的原子，上表中x=______。②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是______。（2）“人造太阳”将为人类提供永不枯竭的清洁能源，除核能外清洁能源还有______。（任写一种）15.防疫情，测体温。体温测量仪功不可没。（1）传统型——体温计。含汞体温计将在2026年起全面禁止生产，因为汞是人体中的______（选填“必需”或“有害”）元素。汞的元素符号是______。（2）方便型——额温枪。某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂（LiTaO3）。钽酸锂中锂元素（Li）的化合价为+1价，则钽元素（Ta）的化合价为______价。在惰性气氛中制取钽的原理为：5Na+K2TaF7Ta+2KF+5R，则R的化学式为______。（3）快捷型——红外热成像测温仪。该测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温，可用于快速筛查人群中的高温个体。①该测温仪还可用于______。（填序号，双选）A．测量物质溶解时的热量变化B．分析赣江水质C．探测炼铁高炉是否漏热D．检测室内甲醛含量是否超标②该测温仪外壳的塑料是热固性塑料。生活中检验热固性塑料的方法是______。16.江西赣州被誉为“世界钨都”，钨（W）是一种重要的战略资源。下图是一种生产钨的工业流程：已知：白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO4），还含有CaO、SiO2等；碳在高温条件下会与金属钨反应生成碳化钨。（1）操作1中粉碎白钨矿的目的是______。（2）操作2所得滤液中一定含有的阳离子是______、。（3）流程中氨水（NH3•H2O）和H2WO4反应生成（NH4）2WO4的化学方程式为______。（4）用氢气还原WO3可获得高纯度的钨，此处不宜用焦炭代替氢气的原因是______。17.图中A～G均为初中化学常见物质，“—”表示相互能反应，“→”表示转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。A、B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A是具有吸附性的黑色固体，C、E在农业上常用于配制农药波尔多液。（1）A的化学式为______。（2）D属于题中所述物质类别中的______。（3）B→C的化学方程式为______。（4）F和G对应的物质可能是______。（填序号，双选）①水和氧气②氢氧化钠和碳酸钠③二氧化碳和一氧化碳四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）18.根据下图回答有关问题：（1）仪器D的名称是______。（2）实验室制取并收集二氧化碳需在上图中选用A、C、G与______（填序号）组合；检验二氧化碳是否集满的方法是______。实验室用该装置制氧气的化学方程式为______。（3）将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应，思成同学利用如图甲装置测定二氧化碳浓度变化，采集数据绘制成曲线（如图乙）。据图乙分析，能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间段是______。ab段二氧化碳浓度不变的原因是______。19.化学社团的同学在探究金属化学性质时，进行了图1所示的实验。图1实验中观察到的现象是：锌片表面产生气泡，铜片表面______。锌和稀硫酸反应的化学方程式为______。实验过程中小辰意外发现：当两种金属发生触碰时（如图2），铜片表面产生了气泡。【提出问题】图2中铜是否发生了化学反应？产生的气体是什么？【作出猜想】同学们对产生的气体进行了以下猜想：小知猜想是二氧化硫；小辰猜想是氧气；小彬猜想是氢气。他们作出猜想的理论依据是______。【查阅资料】（1）将锌片、铜片用导线连接后平行插入稀硫酸中，铜片表面产生气体。该反应过程中金属失去的电子通过导线发生了转移。（2）二氧化硫能使品红溶液褪色。【设计并进行实验】他们设计了图3装置进行实验，将产生的气体分别通过导管与图4中的装置连接，验证自己的猜想。实验操作实验现象实验结论小知连接导管a与导管d，向品红溶液中通入气体一段时间______小彬的猜想正确小辰选用正确方法收集气体一段时间后，向试管内伸入带火星的木条木条不复燃小彬连接导管a与导管______（填序号），收集气体后用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火气体燃烧，听到轻微的“噗”声【教师释疑】图1实验中，锌与稀硫酸反应，锌失去电子，酸溶液中氢离子在锌片表面获得电子生成氢气。【学生感悟】图3实验中，酸溶液中的氢离子从铜片表面获得______（选填“锌”或“铜”）失去的电子生成了氢气。【得出结论】图2中两种金属触碰后铜______（选填“有”或“没有”）发生化学反应。【延伸应用】制造钢制船闸门时，为防止铁被腐蚀，常在钢闸门表面安装比铁更活泼金属。这种金属可以是______。（填序号）A．锌B．铜C．银五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分）20.国家标准规定工业纯碱中碳酸钠的质量分数≥98.0%为合格品。为测定某工业纯碱是否为合格品，兴趣小组成员分别进行了下图的实验。（杂质不参与反应，过滤后滤渣损失忽略不计）（1）溶解时玻璃棒的作用是______。（2）实验中加入过量CaCl2溶液的目的是______。（3）通过计算判断该工业纯碱是否为合格品。（写出计算过程，结果精确到0.1%）（4）实验过程中个别同学出现了以下问题。①过滤时得到的滤液浑浊，原因可能是______；（任写一种）②过滤所得的滤渣未经洗涤直接干燥，这一操作会导致该样品中碳酸钠的质量分数计算结果______。（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）答案解析一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上、1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分）1.下列属于非金属元素的是A.铝B.铁C.钙D.氧【答案】D【详解】A、铝含有“钅”字旁，属于金属元素；B、铁含有“钅”字旁，属于金属元素；C、钙含有“钅”字旁，属于金属元素；D、氧含有“气”字旁，属于非金属元素。故选D。2.高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟须张贴的标志是A.B.C.D.【答案】B【详解】A、表示易燃物品，不符合题意；B、表示禁止吸烟，符合题意；C、表示节约用水，不符合题意；D、表示禁止带火种，不符合题意。故选B。3.下列做法违背“保护环境，珍惜资源”理念的是A.分类回收垃圾B.提倡用餐光盘行动C.排放核废水入海D.合理开发金属资源【答案】C【详解】A、回收垃圾可以保护环境，分类回收之后再利用，可以节约资源，不符合题意；B、提倡光盘行动可以节约粮食，不符合题意；C、排放核废水入海会污染环境，污染大海，符合题意；D、合理开发金属资源可以避免金属资源的浪费、保护环境，不符合题意。故选C。4.用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的溶液，不需要用到的仪器是A.B.C.D.【答案】C【详解】用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的溶液，操作步骤分别是：计算、称量、量取、溶解，称量固体用天平，量取水用量筒，溶解时需要玻璃杯、玻璃棒；不需要用到试管。故选：C。5.摄入适量糖类物质可缓解低血糖引起的头晕，出现该症状后最宜摄入的是A.矿泉水B.蔗糖水C.牛肉干D.黄瓜汁【答案】B【详解】糖类是人体的主要供能物质，缺乏时会出现乏力、疲倦、昏迷、休克等症状，低血糖病人需要尽快补充血液中的葡萄糖，所以最宜先补充葡萄糖或者蔗糖。故选：B。6.下列物质加入足量的水中能形成紫红色溶液的是A.高锰酸钾B.植物油C.酒精D.大理石【答案】A【详解】A、高锰酸钾能溶于水形成紫红色的溶液，符合题意；B、植物油难溶于水，无法与水形成溶液，形成的是乳浊液，不符合题意；C、酒精能溶于水形成无色溶液，不符合题；D、大理石不溶于水，不能形成溶液，不符合题意。故选：A。7.莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”，其中涉及有关物质的说法错误的是A.冰和水的化学性质不同B.冰和水的相对分子质量相同C.雪和水的分子间隔不同D.雪融成水是物理变化【答案】A【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，冰和水都是水分子构成的，化学性质相同，说法错误；B、冰和水的相对分子质量相同，说法正确；C、雪融化成水是因为分之间的间隔变小的缘故，雪和水的分子间隔不同，说法正确；D、雪融成水是由固态变为液态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，说法正确；故选：A。8.二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇（一种燃料）和水，反应的微观示意图如下、有关说法正确的是A.甲醇的化学式为CH3OB.甲醇中碳元素的质量分数最小C.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1∶4D.利用该反应可减少二氧化碳的排放【答案】D【详解】由反应的微观示意图可知，二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇（一种燃料）和水，反应的化学方程式为；A、由反应的微观示意图可知，甲醇的化学式为，说法错误；B、甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为12:4:16，氢的质量分数最小，说法错误；C、由反应的化学方程式可知，参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1∶3，说法错误；D、利用该反应可消耗二氧化碳，可以减少二氧化碳的排放，说法正确；故选：D。9.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A.分子不带电，不带电的粒子一定是分子B.酸性溶液pH小于7，则酸溶液pH小于7C.氮肥含氮元素，含氮元素的物质都可作氮肥D.置换反应中有元素化合价改变，凡有元素化合价改变的反应一定是置换反应【答案】B【详解】A、分子是不带电的粒子，不带电的粒子不一定是分子，也可能是原子、中子等，故选项推理错误。B、酸性溶液pH小于7，则酸溶液pH小于7，故选项推理正确。C、氮肥含氮元素，含氮元素的物质不一定可作氮肥，如氮气，不能被植物吸收，则不能作为氮肥，故选项推理错误。D、有元素化合价改变的反应不一定是置换反应，例如碳燃烧生成二氧化碳，反应前后碳元素、氧元素化合价都发生变化，不是置换反应，故选项推理错误。故选：B。10.向100g质量分数为4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入氯化镁溶液，相关量的变化如下图。下列说法错误的是A.a点的值为2.9B.b点对应的溶液能使无色酚酞溶液变红C.c点时两者恰好完全反应D.d点对应的溶液含有三种溶质【答案】D【详解】A、a点对应的值是恰好完全反应后生成的氢氧化镁的质量，设该质量为x，生成氢氧化镁的质量为2.9g，此选项表述正确；B、b点对应的溶液是氢氧化钠还未反应完，故溶液能使无色酚酞溶液变红，此选项表述正确；C、c点时继续滴加氯化镁，生成沉淀的质量不再增加，说明两者恰好完全反应，此选项表述正确；D、d点对应的溶液是氢氧化钠已完全反应，且滴加的氯化镁过量，故此时溶液中含有氯化钠和氯化镁两种溶质，此选项表述不正确。故选D。二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分）11.下列灭火方法正确的是（）A．图书馆图书着火——用二氧化碳灭火器喷灭B．酒精灯失火——用嘴吹灭C．电器着火——用水浇灭D．油锅着火——______【答案】(1).A(2).用锅盖盖灭【详解】A、图书馆图书着火用二氧化碳灭火器来灭火，这样既可以灭火，还不会损坏图书、资料档案，方法正确；B、实验时，熄灭酒精灯要用灯帽灭火，不可用嘴吹灭，以防发生火灾，方法错误；C、电器着火时不可用水浇灭，以免造成触电，方法错误；D、油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的方法。故填：A；用锅盖盖灭。12.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）A．甲和乙两种物质的溶解度相等B．t1℃时甲溶液中溶质和溶剂的质量比为3∶10C．t2℃时，在100g水中加入50g乙物质能得到该物质的饱和溶液D．将t1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃（溶剂量不变），所得溶液溶质质量分数大小关系为甲______乙（选填“>”、“<”或“=”）【答案】(1).C(2).=【详解】A、由溶解度曲线可知：t1℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等，其他温度，甲和乙两种物质的溶解度不相等，说法错误；B、t1℃时，100g水中最多溶解甲的质量为30g，此时饱和溶液中溶质的质量为30g，溶剂的质量为100g，甲溶液中溶质和溶剂的质量比为3:10，不饱和溶液溶质和溶剂的质量比不一定是3:10，说法错误；C、t2℃时，100g水中最多溶解乙的质量为约35g，在100g水中加入50g乙物质能得到该物质的饱和溶液，说法正确；D、将t1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃（溶剂量不变），甲、乙两种固体物质的溶解度随温度的升高而增大，没有晶体析出，溶质的质量不变，溶剂不变，所得溶液溶质质量分数大小关系为甲=乙；故选C；填：=。13.下列实验方案合理的是（）选项实验目的所用试剂或方法A除去铁钉表面的铁锈长时间浸泡在过量的稀盐酸中B鉴别磷矿粉和硝酸铵固体取样，观察颜色C将硬水软化加肥皂水D鉴别蒸馏水和氯化钾溶液______【答案】(1).B(2).蒸发，观察有无固体留下【详解】A、生锈铁钉长时间浸泡在稀盐酸中，不仅能除去铁锈，还能将铁反应掉，因为稀盐酸能与氧化铁、铁反应，方案错误；B、取样，观察颜色，呈灰白色的是磷矿粉，呈雪白色的是硝酸铵，可以鉴别，方案正确；C、加入肥皂水，如果产生泡沫，是软水，如果产生浮渣，是硬水，肥皂水可以检验软水和硬水，但是不能软化水，方案错误；D、蒸馏水中不存在溶质，蒸发，最终留下固体的是氯化钾溶液，没有留下固体的是蒸馏水；故填：B；蒸发，观察有无固体留下。三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分）14.2021年江西省自主设计的“人造太阳”首次成功放电。（1）“人造太阳”合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热核材料。原子种类质子数中子数核外电子数氘111氚12x①氘和氚属于______（选填“同种”或“不同种”）元素的原子，上表中x=______。②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是______。（2）“人造太阳”将为人类提供永不枯竭的清洁能源，除核能外清洁能源还有______。（任写一种）【答案】(1).同种(2).1(3).易燃性（可燃性）(4).太阳能、潮汐能、地热能、水能、风能等（任写一种）【详解】（1）①氘和氚质子数均为1，属于同种元素的原子，原子中，质子数=核外电子数，上表中x=1。②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是易燃性（可燃性）。（2）“人造太阳”将为人类提供永不枯竭的清洁能源，除核能外清洁能源还有太阳能、潮汐能、地热能、水能、风能等（任写一种）。15.防疫情，测体温。体温测量仪功不可没。（1）传统型——体温计。含汞体温计将在2026年起全面禁止生产，因为汞是人体中的______（选填“必需”或“有害”）元素。汞的元素符号是______。（2）方便型——额温枪。某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂（LiTaO3）。钽酸锂中锂元素（Li）的化合价为+1价，则钽元素（Ta）的化合价为______价。在惰性气氛中制取钽的原理为：5Na+K2TaF7Ta+2KF+5R，则R的化学式为______。（3）快捷型——红外热成像测温仪。该测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温，可用于快速筛查人群中的高温个体。①该测温仪还可用于______。（填序号，双选）A．测量物质溶解时的热量变化B．分析赣江水质C．探测炼铁高炉是否漏热D．检测室内甲醛含量是否超标②该测温仪外壳的塑料是热固性塑料。生活中检验热固性塑料的方法是______。【答案】(1).有害(2).Hg(3).+5(4).NaF(5).AC(6).取样加热，熔化的是热塑性塑料，不熔化的是热固性塑料【详解】（1）汞有毒，汞是人体中的有害元素。汞的元素符号是Hg。（2）钽酸锂（LiTaO3）中锂元素（Li）的化合价为+1价，氧元素为-2，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，则钽元素（Ta）的化合价为+5价。根据5Na+K2TaF7Ta+2KF+5R，反应前钠原子为5个，钾原子为2个，Ta原子为1个，氟原子为7个，反应后钾原子为2个，Ta原子为1个，氟原子为2个，则5R中含5个钠原子、5个氟原子，则R的化学式为NaF。（3）快捷型——红外热成像测温仪。该测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温，可用于快速筛查人群中的高温个体。①A、红外热成像测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温，可测量物质溶解时的热量变化，说法正确；B、红外热成像测温仪用于测温，不能分析赣江水质，说法错误；C、红外热成像测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温，可探测炼铁高炉是否漏热，说法正确；D、红外热成像测温仪用于测温，不能检测室内甲醛含量是否超标，说法错误；故选：AC。②该测温仪外壳的塑料是热固性塑料，生活中检验热固性塑料的方法是取样加热，熔化的是热塑性塑料，不熔化的是热固性塑料。16.江西赣州被誉为“世界钨都”，钨（W）是一种重要的战略资源。下图是一种生产钨的工业流程：已知：白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO4），还含有CaO、SiO2等；碳在高温条件下会与金属钨反应生成碳化钨。（1）操作1中粉碎白钨矿的目的是______。（2）操作2所得滤液中一定含有的阳离子是______、。（3）流程中氨水（NH3•H2O）和H2WO4反应生成（NH4）2WO4的化学方程式为______。（4）用氢气还原WO3可获得高纯度的钨，此处不宜用焦炭代替氢气的原因是______。【答案】(1).增大反应物接触面积，加快反应速率(2).(3).(4).如果用碳做还原剂，混杂在金属中的碳不易除去，而且碳会在高温下和金属钨反应形成碳化钨，不容易获得纯的金属钨，用氢气作还原剂可避免产生以上问题【详解】（1）反应物浓度越大、温度越高、接触面积越大，反应速率越快，操作1中粉碎白钨矿目的是增大反应物接触面积，加快反应速率。（2）白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO4），还含有CaO、SiO2等，加入稀盐酸，根据流程图可知，钨酸钙（CaWO4）与稀盐酸反应生成H2WO4和氯化钙，氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，操作2所得滤液中一定含有的阳离子是钙离子和剩余的氢离子，符号为。（3）流程中氨水（NH3•H2O）和H2WO4反应生成（NH4）2WO4和水，反应的化学方程式为。（4）用氢气还原WO3可获得高纯度钨，此处不宜用焦炭代替氢气的原因是如果用碳做还原剂，混杂在金属中的碳不易除去，而且碳会在高温下和金属钨反应形成碳化钨，不容易获得纯的金属钨，用氢气作还原剂可避免产生以上问题。17.图中A～G均为初中化学常见物质，“—”表示相互能反应，“→”表示转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。A、B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A是具有吸附性的黑色固体，C、E在农业上常用于配制农药波尔多液。（1）A的化学式为______。（2）D属于题中所述物质类别中的______。（3）B→C的化学方程式为______。（4）F和G对应的物质可能是______。（填序号，双选）①水和氧气②氢氧化钠和碳酸钠③二氧化碳和一氧化碳【答案】(1).C(2).酸(3).(4).①②【详解】A～G均为初中化学常见物质，A、B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A是具有吸附性的黑色固体，则A是活性炭（木炭），属于单质，C、E在农业上常用于配制农药波尔多液，则C、E分别是硫酸铜和氢氧化钙中的一种，B能与碳反应，B能生成C，则C为硫酸铜，B为氧化铜，则E为氢氧化钙，则D为酸，BD能反应、DE能反应，则D是稀盐酸（或稀硫酸、稀硝酸等）。（1）A的化学式为C。（2）D属于题中所述物质类别中的酸。（3）B→C：氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式为。（4）E为氢氧化钙，E能生成F，FG能相互转化；①若F和G分别为水和氧气，氢氧化钙与酸反应能生成水，水和氧气能相互转化，符合题意；②若F和G分别为氢氧化钠和碳酸钠，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，符合题意；③若F和G分别为二氧化碳和一氧化碳，二氧化碳和一氧化碳能相互转化，但氢氧化钙不能生成二氧化碳，不符合题意；故填：①②。四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）18.根据下图回答有关问题：（1）仪器D的名称是______。（2）实验室制取并收集二氧化碳需在上图中选用A、C、G与______（填序号）组合；检验二氧化碳是否集满的方法是______。实验室用该装置制氧气的化学方程式为______。（3）将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应，思成同学利用如图甲装置测定二氧化碳浓度变化，采集数据绘制成曲线（如图乙）。据图乙分析，能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间段是______。ab段二氧化碳浓度不变的原因是______。【答案】(1).水槽(2).F(3).把燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，说明气体满了(4).(5).t2到t3(6).水中二氧化碳已经达到饱和【详解】（1）仪器D的名称是水槽。（2）实验室制取二氧化碳反应为固液不加热反应，发生装置选锥形瓶A用于盛放药品、长颈漏斗G用于添加盐酸；二氧化碳密度大于空气，收集装置选择向上排空气法装置，需要使用集气瓶C和双孔橡皮塞F用于导出气体；二氧化碳不燃烧不支持燃烧，检验二氧化碳是否集满的方法是把燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，说明气体满了。实验室用该装置制氧气反应为固液不加热反应，反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气和水，。（3）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，二氧化碳能溶于水和水反应；图乙中t2到t3段二氧化碳浓度明显减小变为零，说明二氧化碳和氢氧化钠反应了；ab段二氧化碳浓度不变的原因是水中二氧化碳已经达到饱和，装置中二氧化碳浓度不再变化。19.化学社团的同学在探究金属化学性质时，进行了图1所示的实验。图1实验中观察到的现象是：锌片表面产生气泡，铜片表面______。锌和稀硫酸反应的化学方程式为______。实验过程中小辰意外发现：当两种金属发生触碰时（如图2），铜片表面产生了气泡。【提出问题】图2中铜是否发生了化学反应？产生的气体是什么？【作出猜想】同学们对产生的气体进行了以下猜想：小知猜想是二氧化硫；小辰猜想是氧气；小彬猜想是氢气。他们作出猜想的理论依据是______。【查阅资料】（1）将锌片、铜片用导线连接后平行插入稀硫酸中，铜片表面产生气体。该反应过程中金属失去的电子通过导线发生了转移。（2）二氧化硫能使品红溶液褪色。【设计并进行实验】他们设计了图3装置进行实验，将产生的气体分别通过导管与图4中的装置连接，验证自己的猜想。实验操作实验现象实验结论小知连接导管a与导管d，向品红溶液中通入气体一段时间______小彬的猜想正确小辰选用正确方法收集气体一段时间后，向试管内伸入带火星的木条木条不复燃小彬连接导管a与导管______（填序号），收集气体后用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火气体燃烧，听到轻微的“噗”声【教师释疑】图1实验中，锌与稀硫酸反应，锌失去电子，酸溶液中氢离子在锌片表面获得电子生成氢气。【学生感悟】图3实验中，酸溶液中的氢离子从铜片表面获得______（选填“锌”或“铜”）失去的电子生成了氢气。【得出结论】图2中两种金属触碰后铜______（选填“有”或“没有”）发生化学反应。【延伸应用】制造钢制船闸门时，为防止铁被腐蚀，常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属。这种金属可以是______。（填序号）A．锌B．铜C．银【答案】(1).无明显现象(2).(3).质量守恒定律(4).品红溶液不褪色(5).c(6).锌(7).没有(8).A【详解】锌能与稀硫酸反应，铜不能与稀硫酸反应，图1实验中观察到的现象是：锌片表面产生气泡，铜片表面无明显现象。锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为。作出猜想：小知猜想是二氧化硫；小辰猜想是氧气；小彬猜想是氢气。他们作出猜想的理论依据是质量守恒定律，稀硫酸中含有硫、氢、氧元素。（2）设计并进行实验：连接导管a与导管d，向品红溶液中通入气体一段时间，品红溶液不褪色，说明气体不是二氧化硫；选用正确方法收集气体一段时间后，向试管内伸入带火星的木条，木条不复燃，说明气体不是氧气；该气体应该是氢气，氢气密度比空气小，连接导管a与导管c，收集气体后用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火，气体燃烧，听到轻微的“噗”声，说明气体为氢气；学生感悟：图3实验中，锌失去的电子通过导线转移到铜片上，酸溶液中的氢离子从铜片表面获得锌失去的电子生成了氢气。得出结论：图2中两种金属触碰后铜没有发生化学反应，是锌失去的电子形成锌离子。延伸应用：制造钢制船闸门时，为防止铁被腐蚀，常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属，锌的金属活动性比铁强，铜、银的金属活动性比铁若，这种金属可以是锌；故填：A。五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分）20.国家标准规定工业纯碱中碳酸钠的质量分数≥98.0%为合格品。为测定某工业纯碱是否为合格品，兴趣小组成员分别进行了下图的实验。（杂质不参与反应，过滤后滤渣损失忽略不计）（1）溶解时玻璃棒的作用是______。（2）实验中加入过量CaCl2溶液目的是______。（3）通过计算判断该工业纯碱是否为合格品。（写出计算过程，结果精确到0.1%）（4）实验过程中个别同学出现了以下问题。①过滤时得到的滤液浑浊，原因可能是______；（任写一种）②过滤所得的滤渣未经洗涤直接干燥，这一操作会导致该样品中碳酸钠的质量分数计算结果______。（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）【答案】（1）搅拌，加速溶解；（2）使碳酸钠全部转化为沉淀；（3）设该工业纯碱中碳酸钠质量分数为x，则解得x≈98.1%＞98.0%；该工业纯碱为合格品。（4）滤纸破损或液面高于滤纸边缘等；偏大【详解】（1）溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。（2）实验中需要通过生成碳酸钙沉淀的质量计算碳酸钠的质量，加入过量CaCl2溶液的目的是使碳酸钠全部转化为沉淀。（3）见答案。（4）①过滤时得到的滤液浑浊，原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘等；②过滤所得的滤渣未经洗涤直接干燥，则测得生成碳酸钙沉淀的质量偏大，这一操作会导致该样品中碳酸钠的质量分数计算结果偏大。中考模拟考试化学试题（二）一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号涂黑）1.物理变化、化学变化是生活中的常见现象，下列属于化学变化的是A.气球爆炸B.菜刀生锈C.水蒸发D.玻璃破碎2.生活中的下列物质前者属于纯净物，后者属于单质的是A.水泥、镁B.食盐、干冰C.硫酸亚铁、金刚石D.空气、H23.规范的实验操作是完成实验的基本保证，下列实验操作正确的是A.加热固体B.检查装置气密性C.称取氢氧化钠固体D.测定pH4.化学与生活息息相关，下列有关叙述错误的是A.食醋可除去水壶底部的水垢B.墙内开花墙外香，说明分子是不断运动的C.新冠病毒疫苗在运输和保存过程中都要冷藏，以防蛋白质变性D.合成材料应用和发展丰富了人类的生活，纯羊毛衫是用有机合成材料制成的5.下列有关说法正确的是A.化学反应的实质是分子的重新组合B.人体所需的微量元素只能用药物补充C.人体胃液正常的pH在0.9-1.5，如果出现异常，就会导致疾病D.自来水厂在净化水过起中，向水中加入明矾能除去水中的异味和色素6.下列有关化学反应的相关说法正确的是A.铁与稀硫酸反应的化学方程式为：2Fe+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2↑B.铁在氧气中燃烧化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4C.中和反应在生活生产中应用广泛，有盐和水生成的反应一定是中和反应D.燃烧一定是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应7.现有几种生活中常见的物质：①葡萄糖；②甲烷；③一氧化碳；④酚醛塑料；⑤白棉花；⑥氯化钠；⑦淀粉；⑧氧气，其中全部属于无机物的是A.①③⑧B.②④⑧C.③⑥⑧D.③⑤⑦8.下列实验方案设计不合理的是选项实验目的实验设计A除去FeCl2溶液中少量的CuCl2加入过量的铁粉，过滤B除去CuO中少量的碳粉加水溶解，过滤C鉴别NaOH固体和NH4NO3固体分别取少量固体于试管中，加水溶解，触摸试管底部D鉴别KOH溶液和CaCl2溶液分别取少试样于试管中，同试管中滴加的酚酞溶液A.AB.BC.CD.D9.下图是KC1、KNO3两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A.KNO3的溶解度大于KCl的溶解度B.t1℃时KNO3的溶解度是70C.在t1℃时，100gKNO3饱和溶液和100gKCl饱和溶液，KCl饱和溶液中的溶剂质量大于KNO3饱和溶液中的溶剂质量D.在t2℃时，欲使KNO3、KCl两种物质的溶液分别降到t℃时，析出晶体的质量KCl一定小于KNO3二、填空题（共4个小题，每空1分，共17分。请将答案填写在答题卡相应位置上、）10.化学在生产、生活中应用广泛。现有下列物质：①硅②碳酸钙③木炭④黄金⑤生石灰⑥不锈钢请选择合适的物质填空（填序号）：（1）可用作食品干燥剂的是______；（2）可用于除去新轿车里的异味的是______；（3）主要用于制备医疗器械、炊具的是______；（4）地壳中元素含量排第二，且大量用于生产计算机芯片的是______。11.根据下列原子结构示意图及原子在周期表中的相关信息，回答下列问题：（1）请你画出氮原子结构示意图______；（2）过氧化氢（H2O2）能杀菌消毒，H2O2中氧元素的化合价是______；（3）铝的应用很广泛，在高温下，铝与三氧化二铬反应可置换出金属铬（Cr），写出该反应的化学方程式______；（4）氨气是一种重要的化工原料，如下图是氮气和氢气反应生成氨气的微观示意图：①请写出此反应的化学方程式______；②氨气分子中氮原子与氢原子的质量比为______。12.根据要求回答下列问题：（1）生活中区别硬水与软水常用______；（2）电解水的实验中，H2与O2的体积比约为______；（3）酒精（C2H5OH）在空气中完全燃烧的化学方程式为______；（4）现有、两个反应，其反应规律和金属与盐溶液的置换反应类似，则Br2、Cl2、I2三种非金属活动性顺序由大到小为______。13.A~G是初中化学常见物质，下图所示是它们之间转化关系。其中：A为红棕色固体，F是黄色溶液，B为单质，A与B或C反应都能生成D和E，B或C与单质甲反应都能生成E，部分反应物、生成物、反应条件省略。请回答下列问题：（1）实验室检验E的方法为______；（2）C与甲反应的现象为______；（3）写出A与G反应的化学方程式______；（4）写出A与C反应的化学方程式______。三、简答题（共2个小题，每小题3分，共6分。请将答案填写在答题卡相应位置上、）14.国家出台了“乡村振兴计划”，让农民富起来。（1）农作物生长需要肥料，现有：A．Ca3（PO4）2B．K2SO4C．尿素[CO（NH2）2]D．NH4HCO3E．KNO3，其中属于氮肥且含氮量最高的是______（填字母）：不能与碱性物质混合使用的是______（填字母）。（2）在发展乡村产业时，要践行绿水青山就是金山银山的理念，请你提出一条合理的建议：______。15.北京3号卫星于2021年6月11日发射成功，该卫星主要用于资源调查和环境监测。实验室用氯酸钾和MnO2（MnO2作催化剂）反应制取氧气，为了不造成资源浪费和环境污染，对完全反应后的固体进行回收，请写出具体的实验操作步骤。四、实验与探究题（共2个小题，每空1分，共13分。请将答案填写在答题卡相应置上、）16.根据下列图示实验装置，回答有关问题。（1）写出标有字母a的仪器名称______。（2）实验室制取O2的反应原理为______（用化学方程式表示），你选择的发生装置______（填字母）。（3）实验室制取CO2的反应原理______（用化学方程式表示），制得的CO2中通常含有少量的HCl和水蒸气，若要制取干燥纯净的CO2，正确的装置链接顺序是______（填字母），饱和NaHCO3溶液的作用是______（用化学方程式表示）。（4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红原因______。17.金属、酸、碱、盐在工农业生产中应用广泛，某化学兴趣小组进行相关实验。（1）探究不同条件下金属铜与硫酸反应的情况如下：组别①②③④H2SO4质量分数20%98%20%98%反应条件常温常温加热加热反应现象无现象无现象无现象溶液变蓝，有气泡产生上表④发生反应方程式为：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+2H2O+X↑。X的化学式为______；硫酸铜溶液中的阴离子是______（写离子符号），从上述对比实验中，你对铜与硫酸反应有什么新的认识______。（2）实验室欲配制40g质量分数为5%的NaCO3溶液，应选择______（10mL、50mL、100mL）的量筒来量取水的体积。（3）现有下列BaCl2、K2CO3、NaOH三种溶液，请你选择一种常见试剂鉴别这三种溶液，写出相关化学方程式______、______。五、计算题（本题包括1个小题，共6分。请将答案填写在答题卡相应位置上、）18.绿色环保是未来工业发展的方向，我市锰矿资源丰富，某电解锰厂排放的废液中可能含有少量硫酸，某校兴趣小组同学取该废液样品100g，加入某碱性M物质充分反应后得到的相关数据如右下图（废液中其它物质不与M物质反应）。请根据相关知识和图表信息回答下列问题。（1）从经济和效果考虑，该电解锰厂应选择什么物质除去废液中硫酸？（2）该反应的基本类型是______。（3）计算废液中硫酸的质量分数（写出计算过程）。答案解析一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号涂黑）1.物理变化、化学变化是生活中的常见现象，下列属于化学变化的是A.气球爆炸B.菜刀生锈C.水蒸发D.玻璃破碎【答案】B【详解】A、气球爆炸只是形状的变化，无新物质生成，属于物理变化；B、菜刀生锈有铁锈等新物质生成，属于化学变化；C、水蒸发，只是状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；D、玻璃破碎，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化。故选B。2.生活中的下列物质前者属于纯净物，后者属于单质的是A.水泥、镁B.食盐、干冰C.硫酸亚铁、金刚石D.空气、H2【答案】C【分析】由一种物质组成的物质为纯净物；由一种元素组成的纯净物叫做单质。【详解】A、水泥是由多种物质组成，属于混合物；镁只含有镁元素，属于单质，此选项错误；B、食盐中含有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物；干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，不属于单质，此选项错误；C、硫酸亚铁是由一种物质组成的，属于纯净物；金刚石是由碳原子直接构成的物质，由同种元素组成的纯净物，属于单质，此选择正确；D、空气中含有氮气、氧气等多种气体，属于混合物；氢气是氢元素组成的纯净物，属于单质，此选项错误。故选：C。3.规范的实验操作是完成实验的基本保证，下列实验操作正确的是A.加热固体B.检查装置气密性C.称取氢氧化钠固体D.测定pH【答案】B【详解】A、给试管中的固体药品加热时，试管口要略微向右下倾斜，以防冷凝水倒流到热的试管底部，炸裂试管，图中所示操作错误；B、检查装置的气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误；D、用pH试纸测定溶液的pH值时，正确的操作方法是在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。故选B。4.化学与生活息息相关，下列有关叙述错误的是A.食醋可除去水壶底部的水垢B.墙内开花墙外香，说明分子是不断运动的C.新冠病毒疫苗在运输和保存过程中都要冷藏，以防蛋白质变性D.合成材料的应用和发展丰富了人类的生活，纯羊毛衫是用有机合成材料制成的【答案】D【详解】A、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，食醋可以与碳酸钙、氢氧化镁反应，食醋可除去水壶底部的水垢，故A叙述正确；B、墙内开花墙外香，说明分子是不断运动的，故B叙述正确；C、高温条件下蛋白质易变性，新冠病毒疫苗在运输和保存过程中都要冷藏，以防蛋白质变性，故C叙述正确；D、纯羊毛衫是用天然纤维制成的，故D叙述错误。故选D。5.下列有关说法正确的是A.化学反应实质是分子的重新组合B.人体所需的微量元素只能用药物补充C.人体胃液正常的pH在0.9-1.5，如果出现异常，就会导致疾病D.自来水厂在净化水的过起中，向水中加入明矾能除去水中的异味和色素【答案】C【详解】A、化学反应的实质是分子解离为原子，原子重新组成新的分子，化学变化前后原子的种类、数目不变，分子的种类一定改变，故A错误；B、人体对微量元素的每天摄入量甚微，正常的平衡饮食中已含有足够的微量元素，故B错误；C、人体胃液正常的pH在0.9-1.5，如果出现异常，就会导致疾病，故C正确；D、自来水厂在净化水的过程中，向水中加入明矾可以吸附水里悬浮的杂质，并形成沉淀，使水澄清，故D错误；故选C。6.下列有关化学反应的相关说法正确的是A.铁与稀硫酸反应的化学方程式为：2Fe+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2↑B.铁在氧气中燃烧的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4C.中和反应在生活生产中应用广泛，有盐和水生成的反应一定是中和反应D.燃烧一定是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应【答案】B【详解】A、铁与稀硫酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：，不符合题意；B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，符合题意；C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，故有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不符合题意；D、通常情况下，燃烧是物质与氧气发生的发光放热的剧烈的氧化反应，但是燃烧不一定需要氧气参与，与镁在二氧化碳中燃烧，不符合题意。故选B。7.现有几种生活中常见的物质：①葡萄糖；②甲烷；③一氧化碳；④酚醛塑料；⑤白棉花；⑥氯化钠；⑦淀粉；⑧氧气，其中全部属于无机物的是A.①③⑧B.②④⑧C.③⑥⑧D.③⑤⑦【答案】C【详解】①葡萄糖含碳元素，属于有机物；②甲烷含碳元素，属于有机物；③一氧化碳虽然含碳元素，但是属于无机物；④酚醛塑料含碳元素，属于有机物；⑤白棉花含碳元素，属于有机物；⑥氯化钠属于无机物；⑦淀粉含碳元素，属于有机物；⑧氧气属于无机物。故属于无机物的是③⑥⑧。故选C。8.下列实验方案设计不合理的是选项实验目的实验设计A除去FeCl2溶液中少量的CuCl2加入过量的铁粉，过滤B除去CuO中少量的碳粉加水溶解，过滤C鉴别NaOH固体和NH4NO3固体分别取少量固体于试管中，加水溶解，触摸试管底部D鉴别KOH溶液和CaCl2溶液分别取少试样于试管中，同试管中滴加的酚酞溶液A.AB.BC.CD.D【答案】B【详解】A、除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，可加入过量铁粉，铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，充分反应后，过滤除去过量的铁粉和铜，得到氯化亚铁溶液，能达到实验目的，此选项设计方案合理；B、炭粉和氧化铜均难溶于水，该方法不能除去杂质，此选项设计方案不合理；C、氢氧化钠溶于水放热，使溶液温度升高，硝酸铵溶于水会吸热，使溶液温度降低，可以鉴别，此选项设计方案合理；D、KOH溶液显碱性，CaCl2溶液显中性，无色酚酞溶液与碱变红，遇酸不变色，向试管中滴加的酚酞溶液，溶液变红则是KOH溶液，溶液不变色则是CaCl2溶液，此选项设计方案合理。故选B。9.下图是KC1、KNO3两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A.KNO3的溶解度大于KCl的溶解度B.t1℃时KNO3的溶解度是70C.在t1℃时，100gKNO3饱和溶液和100gKCl饱和溶液，KCl饱和溶液中的溶剂质量大于KNO3饱和溶液中的溶剂质量D.在t2℃时，欲使KNO3、KCl两种物质的溶液分别降到t℃时，析出晶体的质量KCl一定小于KNO3【答案】C【详解】A、没有指明具体温度无法比较溶解度的大小，此选项错误；B、溶解度的单位是“g”，根据溶解度曲线可知，t1℃时，KNO3的溶解度是70g，此选项错误；C、根据溶解度曲线可知，在t1℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钾，根据可知，100gKNO3饱和溶液和100gKCl饱和溶液，溶质质量分数是：KNO3＞KCl，根据可知，两溶液的质量相等，则溶液中溶质的质量是：KNO3＞KCl，根据可知，溶剂的质量是：KCl＞KNO3，故KCl饱和溶液中的溶剂质量大于KNO3饱和溶液中的溶剂质量，此选项正确；D、由于没有给出KNO3溶液和KCl溶液的具体质量和溶质质量分数，所以，将两溶液由t2℃降到t℃，无法比较析出晶体的质量，此选项错误。故选C。二、填空题（共4个小题，每空1分，共17分。请将答案填写在答题卡相应位置上、）10.化学在生产、生活中应用广泛。现有下列物质：①硅②碳酸钙③木炭④黄金⑤生石灰⑥不锈钢请选择合适的物质填空（填序号）：（1）可用作食品干燥剂的是______；（2）可用于除去新轿车里的异味的是______；（3）主要用于制备医疗器械、炊具的是______；（4）地壳中元素含量排第二，且大量用于生产计算机芯片的是______。【答案】①.⑤②.③③.⑥④.①【详解】（1）生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可作食品干燥剂，故填：⑤；（2）木炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附异味，故填：③；（3）不锈钢耐腐蚀性好，可用于制备医疗器械、炊具，故填：⑥；（4）地壳中元素含量排第二，且大量用于生产计算机芯片的是硅，故填：①。11.根据下列原子结构示意图及原子在周期表中的相关信息，回答下列问题：（1）请你画出氮原子结构示意图______；（2）过氧化氢（H2O2）能杀菌消毒，H2O2中氧元素的化合价是______；（3）铝的应用很广泛，在高温下，铝与三氧化二铬反应可置换出金属铬（Cr），写出该反应的化学方程式______；（4）氨气是一种重要的化工原料，如下图是氮气和氢气反应生成氨气的微观示意图：①请写出此反应的化学方程式______；②氨气分子中氮原子与氢原子的质量比为______。【答案】①.②.-1价③.2Al+Cr2O32Cr+Al2O3④.N2+3H22NH3⑤.14：3【详解】（1）N原子的质子数是7，核外电子也是7，第一层2，第二层是5，故原子结构图如上所示；（2）过氧化氢（H2O2）中H元素化合价是+1价，2个H原子，所以一共+2价，根据化合物中所有元素的化合价为0，负价也有2个，故氧元素的化合价为-1价；（3）根据题意，在高温下，铝与三氧化二铬反应可置换出金属铬（Cr），则另一种生成物是氧化铝，故化学方程式2Al+Cr2O32Cr+Al2O3;（4）①根据图示可知，化学方程式为如上所示，②氨气分子中氮原子的质量是14，H原子的相对原子质量是1，3个H，总质量是3，故质量比是14:3。12.根据要求回答下列问题：（1）生活中区别硬水与软水常用______；（2）电解水的实验中，H2与O2的体积比约为______；（3）酒精（C2H5OH）在空气中完全燃烧的化学方程式为______；（4）现有、两个反应，其反应规律和金属与盐溶液的置换反应类似，则Br2、Cl2、I2三种非金属活动性顺序由大到小为______。【答案】①.肥皂水②.2:1③.④.Cl2＞Br2＞I2【详解】（1）生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水，向水中加入肥皂水，振荡，若产生浮渣较多、泡沫较少的为硬水，反之则为软水；故填：肥皂水。（2）电解水的验中，H2与O2的体积比约为2:1；故填：2:1。（3）酒精在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，其化学方程式为：。（4）根据，说明Br2＞I2；根据，说明Cl2＞Br2，所以，三种非金属活动性顺序由大到小为：Cl2＞Br2＞I2；故填：Cl2＞Br2＞I2。13.A~G是初中化学常见物质，下图所示是它们之间转化关系。其中：A为红棕色固体，F是黄色溶液，B为单质，A与B或C反应都能生成D和E，B或C与单质甲反应都能生成E，部分反应物、生成物、反应条件省略。请回答下列问题：（1）实验室检验E的方法为______；（2）C与甲反应的现象为______；（3）写出A与G反应的化学方程式______；（4）写出A与C反应的化学方程式______。【答案】①.将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳②.发出蓝色的火焰，放出大量的热③.（答案合理即可）④.【分析】根据题干信息可知，F是黄色溶液，含有铁离子的溶液是黄色的，则F是含有铁离子的盐溶液，可能是硫酸铁或氯化铁；A为红棕色固体，且A中含有铁元素，氧化铁是红棕色固体，则A是氧化铁；A与G反应生成F，则G是酸，可能是硫酸或盐酸；氧化铁与B或C反应都能生成D和E，且B为单质，则B是碳，C是一氧化碳，即氧化铁与碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，氧化铁与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳；B或C与单质甲反应都能生成E，则甲是氧气，即碳与氧气反应二氧化碳，一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，即D是铁，E是二氧化碳，甲是氧气。带入框图、推理成立。【详解】（1）根据分析可知，物质E是二氧化碳，实验室可以用澄清石灰水检验二氧化碳，澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳。故填：将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳。（2）物质C是一氧化碳，物质甲是氧气，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，可以观察到燃烧时发出蓝色火焰，放出大量的热。故填：发出蓝色的火焰，放出大量的热。（3）物质A是氧化铁，物质G是酸，若G是盐酸，则A与G反应是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，其化学方程式为：（答案合理即可）。（4）物质A是氧化铁，物质C是一氧化碳，则A与C反应是氧化铁和一氧化碳在高温下生成铁和二氧化碳，其化学方程式为：。【点睛】本题有一定的难度，需要通过题干中给出的信息，再根据自己的知识点储备，对框图中的物质进行细致合理的推敲；由于题干中给出的信息较少，此题特别考验对知识点的运用，遇到这种类型的题不要害怕，大胆的进行分析和推敲，只要每一步的推敲合理，没有冲突，代入的物质合理，则推理便可成立。三、简答题（共2个小题，每小题3分，共6分。请将答案填写在答题卡相应位置上、）14.国家出台了“乡村振兴计划”，让农民富起来。（1）农作物生长需要肥料，现有：A．Ca3（PO4）2B．K2SO4C．尿素[CO（NH2）2]D．NH4HCO3E．KNO3，其中属于氮肥且含氮量最高的是______（填字母）：不能与碱性物质混合使用的是______（填字母）。（2）在发展乡村产业时，要践行绿水青山就是金山银山的理念，请你提出一条合理的建议：______。【答案】①.C②.D③.提高环保意识，养成绿色生活方式（答案合理即可）【详解】（1）含有氮元素的肥料称为氮肥，Ca3(PO4)2中含有磷元素，属于磷肥；K2SO4中含有钾元素，属于钾肥；CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥，其中氮元素的含量为：；NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，其中氮元素的含量为：；KNO3中含有氮元素，属于氮肥，其中氮元素的含量为：；所以，几种氮肥的含氮量由大到小为：CO(NH2)2＞NH4HCO3＞KNO3，则CO(NH2)2中含氮量最高。根据铵态氮肥的性质分析，铵态氮肥与碱性物质混用会释放氨气，降低肥效，故NH4HCO3不能与碱性物质混合使用。故分别填：C；D。（2）在发展乡村产业时，要践行绿水青山就是金山银山的理念，应该做到：提高环保意识，养成绿色生活方式；积极参加环保志愿活动，保护生态环境；学会垃圾分类；参加植树造林活动，爱绿护绿，建设美丽家园等。故填：提高环保意识，养成绿色生活方式（答案合理即可）。15.北京3号卫星于2021年6月11日发射成功，该卫星主要用于资源调查和环境监测。实验室用氯酸钾和MnO2（MnO2作催化剂）反应制取氧气，为了不造成资源浪费和环境污染，对完全反应后的固体进行回收，请写出具体的实验操作步骤。【答案】加足量水溶解、过滤，将滤渣洗涤、干燥得到二氧化锰，滤液蒸发结晶得到氯化钾。【详解】氯酸钾在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，其质量和化学性质不变，故完全反应后的固体是氯化钾和二氧化锰，氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，可加足量水溶解、过滤，将滤渣洗涤、干燥得到二氧化锰，滤液蒸发结晶得到氯化钾。四、实验与探究题（共2个小题，每空1分，共13分。请将答案填写在答题卡相应置上、）16.根据下列图示实验装置，回答有关问题。（1）写出标有字母a的仪器名称______。（2）实验室制取O2的反应原理为______（用化学方程式表示），你选择的发生装置______（填字母）。（3）实验室制取CO2反应原理______（用化学方程式表示），制得的CO2中通常含有少量的HCl和水蒸气，若要制取干燥纯净的CO2，正确的装置链接顺序是______（填字母），饱和NaHCO3溶液的作用是______（用化学方程式表示）。（4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因______。【答案】①.长颈漏斗②.③.A④.⑤.BFEC⑥.⑦.二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红【详解】（1）据图可知，仪器a的名称是：长颈漏斗。（2）实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，反应的化学方程式为：。该反应属于固体加热型，选择发生装置A来制取。（3）实验室利用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）与稀盐酸制取二氧化碳，稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，其化学方程式为：；该反应不需要加热，则其发生装置可选择装置B，二氧化碳的密度比空气大，且能与水发生反应，则选择向上排空气法收集二氧化碳，即选择装置C；盐酸具有挥发性，生成的二氧化碳会混有氯化氢气体和水蒸气，饱和碳酸氢钠溶液可以吸收氯化氢，浓硫酸可以做干燥剂，应该先制取二氧化碳，接着除杂，然后干燥，最后收集，正确的装置连接顺序是：BFEC；饱和NaHCO3溶液的作用是吸收氯化氢气体，氯化氢气体溶于水生成盐酸，盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，其化学方程式为：。（4）紫色石蕊溶液遇酸变红，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可以使紫色石蕊溶液变红。17.金属、酸、碱、盐在工农业生产中应用广泛，某化学兴趣小组进行相关实验。（1）探究不同条件下金属铜与硫酸反应的情况如下：组别①②③④H2SO4质量分数20%98%20%98%反应条件常温常温加热加热反应现象无现象无现象无现象溶液变蓝，有气泡产生上表④发生反应方程式为：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+2H2O+X↑。X的化学式为______；硫酸铜溶液中的阴离子是______（写离子符号），从上述对比实验中，你对铜与硫酸反应有什么新的认识______。（2）实验室欲配制40g质量分数为5%的NaCO3溶液，应选择______（10mL、50mL、100mL）的量筒来量取水的体积。（3）现有下列BaCl2、K2CO3、NaOH三种溶液，请你选择一种常见试剂鉴别这三种溶液，写出相关化学方程式______、______。【答案】①.SO2②.③.铜能与浓硫酸在加热的条件下反应④.50mL⑤.⑥.【详解】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Cu、H、S、O的个数分别是1、4、2、8，生成物中含Cu、H、S、O的个数分别是1、4、1、6，故生成物中还应含1个S、2个O，故X的化学式为：SO2；硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成，硫酸根离子是阴离子，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故硫酸根离子表示为：；由以上实验可以看出，常温下，铜与稀硫酸和浓硫酸均不反应，加热条件下，铜与稀硫酸不反应，但是加热条件下，铜能与浓硫酸反应，故填：铜能与浓硫酸在加热的条件下反应；（2）实验室欲配制40g质量分数为5%的Na2CO3溶液，所需水的质量为：40g×(1-5%)=38g，即38mL，量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故应选择50mL的量筒量取水的体积；（3）可选择硫酸进行鉴别，氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，该反应的化学方程式为：；碳酸钾能与稀硫酸反应生成硫酸钾、二氧化碳和水，产生气泡，该反应的化学方程式为：；氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，无明显现象，该反应的化学方程式为：。五、计算题（本题包括1个小题，共6分。请将答案填写在答题卡相应位置上、）18.绿色环保是未来工业发展的方向，我市锰矿资源丰富，某电解锰厂排放的废液中可能含有少量硫酸，某校兴趣小组同学取该废液样品100g，加入某碱性M物质充分反应后得到的相关数据如右下图（废液中其它物质不与M物质反应）。请根据相关知识和图表信息回答下列问题。（1）从经济和效果考虑，该电解锰厂应选择什么物质除去废液中硫酸？（2）该反应的基本类型是______。（3）计算废液中硫酸的质量分数（写出计算过程）。【答案】（1）熟石灰（2）复分解反应（3）解：设废液中溶质硫酸的质量为，则：则废液中硫酸的质量分数为：答：废液中硫酸的质量分数为4.9%。【详解】（1）根据题干信息，某电解锰厂排放的废液中可能含有少量硫酸，加入某碱性M物质来除去废液中的硫酸，从经济和可行方面考虑，可以选择熟石灰处理该废水中的硫酸，熟石灰是氢氧化钙的俗称，熟石灰是一种碱，能与酸反应，且其价格较为便宜，因此用熟石灰来中和废液中的硫酸。故填：熟石灰。（2）通过分析可知，氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水，该反应是由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应。故填：复分解反应。（3）通过分析可知，向100g废液样品中加入氢氧化钙，氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水，由图像信息可知，当加入3.7g氢氧化钙时，废液的pH=7，即此时氢氧化钙与硫酸恰好完全反应；详见答案。中考模拟考试化学试题（三）一、选择题（本题包括8个小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个正确选项。请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）1.下列变化中，属于化学变化的是A.海水晒盐B.灯泡发光C.蜡烛燃烧D.酒精挥发2.2021年3月20日，在成都举行的“考古中国”重大项目工作进展会上通报，三星堆遗址新发现6座三星堆文化“祭祀坑”，出土了青铜面具、青铜神树、瓷器等重要文物，其中青铜是人类最早使用的铜、锡合金。下列有关这些文物的说法中，不正确的是A.青铜耐腐蚀B.青铜属于纯净物C.青铜属于金属材料D.瓷器属于无机非金属材料3.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”：表示的意义不正确的是A.O2中的“2”：表示一个氧气分子由两个氧原子构成B.中的“-2”：表示氧化镁中氧元素的化合价为负二价C.Fe2+中的“2+”：表示一个铁离子带两个单位的正电荷D.2CO中“2”：表示两个一氧化碳分子4.化学是一门以实验为基础的学科，为保证实验的安全、顺利完成，要特别注意一些操作事项。下列是初中化学实验中常见的操作事项，其中描述不正确的是A.稀释浓硫酸，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌B.粗盐提纯中蒸发结晶，要边用酒精灯加热边用玻璃棒搅拌，直到将水蒸干为止C.测定空气中氧气的体积，将点燃的过量红磷迅速伸入集气瓶（或广口瓶）中，并塞紧橡皮塞D.用高锰酸钾制氧气并用排水法收集气体，待气泡连续并均匀放出，才能把导管伸入集气瓶中收集气体5.“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特表示物质及其变化的方法。下图是液化石油气成分之一燃烧前后分子种类变化的微观示意图，下列说法正确的是A.生成丙与丁物质的质量比为33∶18B.反应前后各元素的化合价均不变C.参加反应甲与乙的分子个数比为1∶1D.甲中碳、氢元素质量比为3∶86.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下归纳推理结果正确的是A.单质由一种元素组成，由一种元素组成物质一定是单质B.碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液C.复分解反应生成两种化合物，所以生成两种化合物的反应一定是复分解反应D.化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化7.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B.向HCl和MgCl2的混合溶液中加入NaOH溶液C.分别向相同质量的镁粉和锌粉中加入过量的稀盐酸D.向饱和氢氧化钙溶液中加少量CaO8.下列除去物质中杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是选项物质（杂质）除杂方法AFe（Cu）向物质中加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤，洗涤，烘干BKCl（MnO2）将物质加水溶解，过滤，洗涤，烘干CCO2（CO）将该混合气体在氧气中点燃DNaCl（CaCl2）将物质溶于水，然后向溶液中加入过量的碳酸钠溶液，过滤，再向滤液中加入过量的稀盐酸，充分反应后蒸发结晶A.AB.BC.CD.D二、填空简答题：（本题包括4个题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共22分。请将正确答案填写在答题卡对应的区域内）9.化学来源于生活又服务于生活，它在保护身体健康、能源、环境和材料等方面，为满足人类不断增长的物质、精神需求作出了巨大的贡献。请用所学的化学知识回答下列问题。（1）生活中常用“加碘食盐”、“高钙牛奶”来补充人体所需的“碘”和“