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青岛版两三位数除以一位数的口算课件BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA目录CONTENTS课程导入基础知识讲解重点难点解析典型例题解析练习题与答案课程总结与回顾BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01课程导入课程名称01青岛版两三位数除以一位数的口算课件适用年级02小学中高年级课程特点03以青岛版教材为基础,结合实际生活情境,通过多种教学方法和手段,帮助学生掌握两三位数除以一位数的口算方法,提高口算能力和数学思维能力。课程介绍学生能够理解两三位数除以一位数的算理,掌握口算方法,提高口算速度和准确性。知识与技能过程与方法情感态度价值观通过观察、操作、尝试、归纳等学习活动,培养学生的数学思维能力和自主学习能力。激发学生对数学的兴趣和热爱,培养他们认真、细致、不怕困难的数学学习态度。030201教学目标两三位数除以一位数的口算方法及其应用主要内容重点是掌握口算方法,难点是处理商的定位和余数问题重点难点课件、实物教具、小黑板等教具准备教学内容概述BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02基础知识讲解除法运算的结果称为商,被除数称为被平均数,除数称为平均数。除法运算可以用以下公式表示:被除数÷除数=商。除法是一种数学运算,表示将一个数平均分成若干等份,求每一份是多少。除法的基本概念除法运算的商是唯一的,即被除数和除数的商只有一个。除法运算的商可以是整数、小数或分数。当被除数不能被除数整除时,商为小数或分数。除法运算的法则

除法的性质和特点除法的性质包括:等量性、可加性、可减性和可乘性。除法的特点是:被除数扩大或缩小若干倍,商也扩大或缩小相同的倍数。除法运算可以用乘法来验算,即:被除数=商×除数。BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03重点难点解析将整十数看作几个十,再除以一位数,得到商的十位数和余数。整十数除以一位数将两位数看作几十和几,分别除以一位数,得到商的个位数和余数。两位数除以一位数将三位数看作几百、几十和几,分别除以一位数,得到商的百位数、十位数和个位数以及余数。三位数除以一位数两三位数除以一位数的口算方法当被除数的某一位上的数除以除数后,商是10或以上时,需要向前一位进位。进位当被除数的某一位上的数除以除数后,商是0时,需要向前一位借位。借位除法运算中的进位和借位除法运算中不能被除数整除的部分称为余数。余数必须小于除数,并且余数的计算方法是将被除数的某一位上的数减去除数与商的乘积。除法运算中的余数问题余数的处理余数的概念BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04典型例题解析在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字总结词:理解算理详细描述:通过具体的例题,如48÷4,让学生理解两三位数除以一位数的算理,掌握口算方法。总结词:掌握算法详细描述:通过例题,如76÷2,让学生掌握两三位数除以一位数的算法,能够熟练地进行口算。总结词:运用算式详细描述:通过例题,如93÷3,让学生能够运用算式进行口算,提高口算速度和准确性。两三位数除以一位数的例题解析详细描述通过具体的例题,如72÷4,让学生理解除法运算中进位和借位的概念,掌握进位和借位的规则。详细描述通过例题,如81÷9,让学生掌握除法运算中进位和借位的方法,能够熟练地进行进位和借位的计算。详细描述通过例题,如96÷8,让学生能够运用进位和借位的技巧,提高除法运算的效率和准确性。总结词理解进位和借位的概念总结词掌握进位和借位的方法总结词运用进位和借位的技巧010203040506除法运算中的进位和借位例题解析总结词理解余数的概念详细描述通过具体的例题,如53÷7,让学生理解除法运算中余数的概念,掌握余数的规则。总结词掌握余数的计算方法详细描述通过例题,如64÷9,让学生掌握除法运算中余数的计算方法,能够熟练地进行余数的计算。总结词运用余数的解题策略详细描述通过例题,如75÷4,让学生能够运用余数的解题策略,提高解题的效率和准确性。除法运算中的余数问题例题解析BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA05练习题与答案100÷5=150÷3=答案:20、30、50、40总结词:巩固基础,适合初学者120÷4=240÷6=010203040506基础练习题01总结词:提高计算速度,适合熟练者02230÷5=03360÷9=04450÷3=05540÷6=06答案:46、40、150、90进阶练习题挑战练习题总结词:挑战高难度,适合高手890÷2=750÷5=670÷7=960÷8=答案:95、445、120、150BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA06课程总结与回顾理解了除法的意义学生进一步理解了除法的实际意义,知道除法在生活中的广泛应用,例如分糖果、分苹果等。培养了数感通过不断的练习,学生们对数字的敏感度有所提高,能够更好地理解和运用数学概念。掌握了口算除法的基本方法通过本节课的学习,学生们能够熟练掌握两三位数除以一位数的口算方法,提高了口算能力。本节课的收获与感悟03熟悉乘法口算在生活中的应用了解乘法口算在实际生活中的应用场景,例如购物时计算找零、计算时间和速度等

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