部编版二年级上册9《黄山奇石》课件

部编版二年级上册9《黄山奇石》课件目录CONTENTS课程导入课文内容讲解互动环节课后作业总结与反思01课程导入CHAPTER位于中国安徽省南部，是中国著名的风景名胜区之一。地理位置自然景观历史文化以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”著称。黄山不仅有壮丽的自然景观，还有悠久的历史文化底蕴，是中国古代文人墨客的灵感源泉。030201黄山的简介相传在很久以前，黄山是一个美丽富饶的地方。然而，有一天，一只恶龙来到这里，破坏了山林和田地。为了保护家园，黄山的山神们与恶龙展开激战。经过三天三夜的激战，山神们终于打败了恶龙，但他们的身躯也化作了千奇百怪的石头，永远守护着这片土地。奇石形成传说传说中，有一位仙人名叫“石童子”，他经常在黄山上采药、修行。有一天，石童子在山上发现了一块形状奇特的石头，他非常喜欢，便用自己的修行之力赋予了这块石头生命。从此以后，这块石头便有了灵气，成为了黄山的一处神奇景观。奇石命名传说黄山奇石的传说展示黄山的美景图片和视频通过展示黄山壮丽的自然风光和奇石景观，让学生感受到黄山的神奇魅力，激发他们对黄山的兴趣和好奇心。讲述黄山的历史文化介绍黄山的历史渊源和古代文人墨客的赞美之词，让学生了解黄山的文化底蕴，进一步增强他们对黄山的向往之情。激发学生对黄山的兴趣02课文内容讲解CHAPTER介绍黄山的地理位置和特点，强调其“奇特”之处。第一段解析详细描述“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”这四块著名的奇石。第二段解析简要介绍其他形态各异的奇石，如“天狗望月”、“狮子抢球”和“仙女弹琴”。第三段解析课文分段解析奇特、闻名中外、尤其、尤其、神奇、形态各异、有趣、中外游客。“仙桃石好像是从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。”这句话运用了比喻的修辞手法，形象地描绘了仙桃石的形态。重点词汇和句子的解释重点句子解释重点词汇通过描绘黄山上形态各异的奇石，展现大自然的鬼斧神工和神奇魅力。主题培养学生对大自然的热爱和敬畏，激发他们的探索精神。同时，也教育他们要珍惜和保护自然环境，与自然和谐共处。思想课文主题和思想的讲解03互动环节CHAPTER总结词锻炼学生的想象力和语言表达能力详细描述教师可以引导学生观察课本中的插图或展示黄山奇石的图片，然后让学生用自己的语言描述自己心中的奇石，可以是形状、颜色、纹理等方面的特点。让学生描述自己心中的奇石总结词增强学生对黄山奇石的直观感受详细描述教师可以邀请学生模仿黄山奇石的形态，通过身体动作来表现石头的特点，这有助于学生更深入地理解黄山奇石的形态和特点。让学生模仿黄山奇石的形态VS拓展学生的视野，培养学生对自然景观的热爱详细描述教师可以邀请去过黄山的学生分享他们在黄山的见闻和感受，或者展示一些关于黄山的视频和图片，引导学生感受黄山的壮丽和神奇，激发他们对自然景观的热爱和探索欲望。同时，这也有助于其他学生了解黄山，拓展他们的视野。总结词让学生分享关于黄山的见闻和感受04课后作业CHAPTER总结词：巩固所学详细描述：通过背诵课文中的优美句子，学生可以加深对课文的理解，巩固所学的知识点，提高语言表达能力。背诵课文中的优美句子拓展写作能力总结词学生可以结合自己的生活经验，通过观察和了解家乡的石头，撰写一篇富有情感的短文。这有助于培养学生的观察力和写作能力。详细描述写一篇关于自己家乡的石头的短文收集关于黄山的资料，做一个简单的PPT总结词培养信息素养详细描述学生通过收集关于黄山的资料，可以了解更多关于黄山的知识，并利用PPT进行展示。这有助于培养学生的信息收集、整理和表达能力，提高其信息素养。05总结与反思CHAPTER培养了观察和想象能力在学习过程中，我通过观察课文中的插图和文字描述，充分发挥自己的想象力和创造力，培养了观察和想象能力。增强了文化自信和爱国情感通过对黄山奇石的介绍，我更加深入地了解了中国自然景观的壮丽和美丽，增强了文化自信和爱国情感。了解黄山奇石的独特魅力通过本节课的学习，我深入了解了黄山奇石的独特魅力和美丽景观，对大自然的鬼斧神工有了更深的敬畏和感慨。本节课的收获与感悟黄山奇石的特点01通过学习，我了解到黄山奇石的特点是形态各异、千姿百态，有的像人、有的像物，生动逼真，给人留下深刻的印象。黄山奇石的形成原因02我还了解到黄山奇石的形成是由于亿万年的地质变化和自然风化作用，让人不禁感叹大自然的神奇力量。黄山奇石的文化内涵03黄山奇石不仅是一种自然景观，还蕴含着丰富的文化内涵，如古代文人墨客留下的诗文和题刻，让人们在欣赏自然美景的同时，也能领略到中华文化的博大精深。对黄山奇石的理解和认识

对下一次课程的期待和建议增加互动环节希望下一次课程能够增加一些互动环节，如小组讨论、角色扮演等，让学生更加积极地参与到课堂中来，提高学习的兴趣和效果。丰富课程内容希望课程能够更加丰富多样，除了课文内容外，可以