四年级语文 培养孩子的良好习惯-播种好习惯收获好人生“衡水赛”一等奖

第三届“华渔杯”全国幼儿园、中小学教师信息化教学设计能手大赛多媒体课件赛项培养孩子的良好习惯——播种好习惯，收获好人生

部编版小学四年级家长课堂广东省化州市第四小学黄小兰第一页，共四十八页。各位家长欢迎您的到来！第二页，共四十八页。猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培养我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。（习惯）第三页，共四十八页。

我的孩子上小学四年级，从他上学起我就知道对孩子良好习惯的培养非常重要，在生活，学习中很注意对他进行严格要求。他有不爱写作业、喜欢吃零食、整天看电视的坏毛病。每次我批评过他之后，他能收敛一段时间，可是一旦我稍微放松对他的要求，他又变得像以前一样。请问我该怎么做才能让孩子养成好习惯呢？（问题描述)--《父母课堂》2018.5第9期第四页，共四十八页。广东省化州市第四小学

家长课堂培养孩子的良好习惯——播种好习惯，收获好人生2第五页，共四十八页。2第六页，共四十八页。2第七页，共四十八页。故事一：

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员名字叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人整齐地把鞋脱下来了。就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

3第八页，共四十八页。故事二：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

4第九页，共四十八页。故事二：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

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蔡元培先生说：“教育就是帮助学生。”陶行知说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运！”将这两句话合二为一，即是“教育就是帮助学生养成良好的习惯。”----良好的习惯会伴随孩子一生，让孩子终身受益，不好的习惯可以毁掉一个孩子！为了孩子的健康成长和终身的幸福，每个家长都需要高度重视孩子的习惯培养。

习惯对孩子一生的影响：5第十一页，共四十八页。

一、培养孩子良好习惯的关键时期。

荣获诺贝尔奖的奥地利动物心理学家洛伦兹研究发现，孩子习惯的养成有一个关键期的问题。小学是培养生活习惯与学习习惯的关键期，而到了中学，就是改造习惯时期了。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。小学是培养良好习惯的重要时期，注重这一时期各种习惯的培养，是为他将来成功的走向社会垒下的第一块坚实的基石。

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二、培养孩子良好习惯的方法方式。1、以身作则、言传身教。

趣味故事：很久以前，有一户人家,家里有五口人,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

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二、培养孩子良好习惯的方法方式。1、以身作则、言传身教。

要培养孩子的良好习惯，作为父母，首先自己要做表率、给孩子作榜样。对孩子来说，能否引起模仿，取决于家庭成员的表现，比如孩子在学习时，父母应以身作则，自觉学习，读书、看报等，或与孩子一起讨论问题，共同学习。大人不要一方面要求孩子专心学习，另一方面自己又在一旁看电视、上网玩游戏等。这样会分散孩子的注意力，又给孩子的过失留有借口，使习惯培养成空话。

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二、培养孩子良好习惯的方法方式。2、循序渐进

习惯是在不断重复和练习中逐步形成的，要培养孩子良好的习惯不能贪多求全，而应有计划地一步一步地实施，一个习惯一个习惯的形成。例：孩子刚上一年级时便开始要求他书写认真，让孩子形成一个良好的书写的习惯。随着学习内容的升级与年龄的增长，要求孩子做作业认真仔细，形成做事严谨的良好习惯，以后再逐渐培养孩子的良好思考习惯。看到孩子身上一天一天的进步，家长要多点进行鼓励，不要稍有不慎，就劈头盖脸的一顿批评。9第十五页，共四十八页。

二、培养孩子良好习惯的方法方式。2、循序渐进

习惯是在不断重复和练习中逐步形成的，要培养孩子良好的习惯不能贪多求全，而应有计划地一步一步地实施，一个习惯一个习惯的形成。例：孩子刚上一年级时便开始要求他书写认真，让孩子形成一个良好的书写的习惯。随着学习内容的升级与年龄的增长，要求孩子做作业认真仔细，形成做事严谨的良好习惯，以后再逐渐培养孩子的良好思考习惯。看到孩子身上一天一天的进步，家长要多点进行鼓励，不要稍有不慎，就劈头盖脸的一顿批评。9第十六页，共四十八页。

二、培养孩子良好习惯的方法方式。2、循序渐进

习惯是在不断重复和练习中逐步形成的，要培养孩子良好的习惯不能贪多求全，而应有计划地一步一步地实施，一个习惯一个习惯的形成。例：孩子刚上一年级时便开始要求他书写认真，让孩子形成一个良好的书写的习惯。随着学习内容的升级与年龄的增长，要求孩子做作业认真仔细，形成做事严谨的良好习惯，以后再逐渐培养孩子的良好思考习惯。看到孩子身上一天一天的进步，家长要多点进行鼓励，不要稍有不慎，就劈头盖脸的一顿批评。9第十七页，共四十八页。

二、培养孩子良好习惯的方法方式。2、循序渐进

习惯是在不断重复和练习中逐步形成的，要培养孩子良好的习惯不能贪多求全，而应有计划地一步一步地实施，一个习惯一个习惯的形成。例：孩子刚上一年级时便开始要求他书写认真，让孩子形成一个良好的书写的习惯。随着学习内容的升级与年龄的增长，要求孩子做作业认真仔细，形成做事严谨的良好习惯，以后再逐渐培养孩子的良好思考习惯。看到孩子身上一天一天的进步，家长要多点进行鼓励，不要稍有不慎，就劈头盖脸的一顿批评。9第十八页，共四十八页。

二、培养孩子良好习惯的方法方式。2、循序渐进

习惯是在不断重复和练习中逐步形成的，要培养孩子良好的习惯不能贪多求全，而应有计划地一步一步地实施，一个习惯一个习惯的形成。例：孩子刚上一年级时便开始要求他书写认真，让孩子形成一个良好的书写的习惯。随着学习内容的升级与年龄的增长，要求孩子做作业认真仔细，形成做事严谨的良好习惯，以后再逐渐培养孩子的良好思考习惯。看到孩子身上一天一天的进步，家长要多点进行鼓励，不要稍有不慎，就劈头盖脸的一顿批评。9第十九页，共四十八页。

二、培养孩子良好习惯的方法方式。2、循序渐进

习惯是在不断重复和练习中逐步形成的，要培养孩子良好的习惯不能贪多求全，而应有计划地一步一步地实施，一个习惯一个习惯的形成。例：孩子刚上一年级时便开始要求他书写认真，让孩子形成一个良好的书写的习惯。随着学习内容的升级与年龄的增长，要求孩子做作业认真仔细，形成做事严谨的良好习惯，以后再逐渐培养孩子的良好思考习惯。看到孩子身上一天一天的进步，家长要多点进行鼓励，不要稍有不慎，就劈头盖脸的一顿批评。9第二十页，共四十八页。

二、培养孩子良好习惯的方法方式。1、以身作则。

2、循序渐进。

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二、培养孩子良好习惯的方法方式。1、以身作则。

2、循序渐进。

3、家、校结合。

家庭教育在孩子良好习惯养成中具有不可推卸或缺少的作用，孩子的教养不只是在学校，更多的还是在家庭。生活就是教育，学校教育离不开家庭教育。家长平时要主动多点与教师进行沟通，发现孩子有不良的行为习惯如家长的教育效果不明显，就要联同教师进行协同教育。

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三、几个着重培养的良好行为习惯1、培养良好的生活习惯，培养生活自理能力

家长是孩子的第一任老师，要合理地安排孩子的生活，其中最重要的是合理地规定他们的睡眠和饮食时间，并加以严格执行。家长要让孩子形成明确的时间观念，什么时候起床，什么时候睡觉，什么时候吃饭，什么时候做游戏，什么时候看电视，大体上都要有个规定，使孩子“有章可循”。这样，孩子到了一定的时间就按要求去做相应的事情，久而久之，按时作息的习惯也就养成了。，11第二十三页，共四十八页。

三、几个着重培养的良好行为习惯

再之是要培养孩子的生活自理能力。要培养孩子的生活自理能力，就要从孩子的年龄特点和实际状况出发，要求和教育孩子自己的事情自己做，让他们自己去做一些在日常生活中力所能及的事，才能更好地培养孩子的生活自理能力和家庭责任感。防止因为溺爱孩子造成孩子的依赖性，把孩子养成“饭来张口、衣来伸手饭来张口”的巨婴。12第二十四页，共四十八页。

三、几个着重培养的良好行为习惯1、培养良好的生活习惯，培养生活自理能力。

2、培养良好的文明礼貌习惯。

3、培养良好的道德习惯13养成良好的道德习惯，孩子才能和别人友好相处，自觉遵守社会行为规范，具有高度责任感，将来才能成为社会上成熟可敬的人。它包括各种行为规范、尊敬关爱长辈、爱护公共财物、能换位思考、团结友爱等等。第二十五页，共四十八页。

三、几个着重培养的良好行为习惯1、培养良好的生活习惯，培养生活自理能力。

2、培养良好的文明礼貌习惯。

3、培养良好的道德习惯13养成良好的道德习惯，孩子才能和别人友好相处，自觉遵守社会行为规范，具有高度责任感，将来才能成为社会上成熟可敬的人。它包括各种行为规范、尊敬关爱长辈、爱护公共财物、能换位思考、团结友爱等等。第二十六页，共四十八页。

三、几个着重培养的良好行为习惯1、培养良好的生活习惯，培养生活自理能力。

2、培养良好的文明礼貌习惯。

3、培养良好的道德习惯134、

培养良好的学习习惯，提高主动获取知识的能力第二十七页，共四十八页。

良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。好的学习习惯如：有明确的学习目标，合理制定学习计划，能自觉地完成学习任务，学习专心认真，正确书写等。13第二十八页，共四十八页。

良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。好的学习习惯如：有明确的学习目标，合理制定学习计划，能自觉地完成学习任务，学习专心认真，正确书写等。13第二十九页，共四十八页。

良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。好的学习习惯如：有明确的学习目标，合理制定学习计划，能自觉地完成学习任务，学习专心认真，正确书写等。13第三十页，共四十八页。

良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。好的学习习惯如：有明确的学习目标，合理制定学习计划，能自觉地完成学习任务，学习专心认真，正确书写等。13第三十一页，共四十八页。

良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。好的学习习惯如：有明确的学习目标，合理制定学习计划，能自觉地完成学习任务，学习专心认真，正确书写等。13第三十二页，共四十八页。

良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。好的学习习惯如：有明确的学习目标，合理制定学习计划，能自觉地完成学习任务，学习专心认真，正确书写等。13第三十三页，共四十八页。

良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。好的学习习惯如：有明确的学习目标，合理制定学习计划，能自觉地完成学习任务，学习专心认真，正确书写等。13第三十四页，共四十八页。

良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。好的学习习惯如：有明确的学习目标，合理制定学习计划，能自觉地完成学习任务，学习专心认真，正确书写等。13第三十五页，共四十八页。

良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。好的学习习惯如：有明确的学习目标，合理制定学习计划，能自觉地完成学习任务，学习专心认真，正确书写等。13第三十六页，共四十八页。2、讨论：学习上要养成哪些良好习惯①首先学习上有明确目标②课堂上不走神，注意力集中，积极思考发言、积极与同学讨论问题……③课后作业及时独立完成④及时整理错题，整理试卷⑤认真书写，规范答卷⑥做到：先复习后作业，先预习后听课，天天清、周周结。7合理安排自己时间16第三十七页，共四十八页。三、几个着重培养的良好行为习惯1、培养良好的生活习惯，培养生活自理能力。2、培养良好的文明礼貌习惯。3、培养良好的道德习惯4、

培养良好的学习习惯，提高主动获取知识的能力5、培养孩子良好的阅读习惯“读书破万卷，下笔如有神”，“读一本好书就像和一个高尚的人谈话',从小养成孩子爱读书的好习惯不但可以丰富孩子课外知识，一本好书还能教会孩子如何做人，培养孩子正确的德行。16第三十八页，共四十八页。

首先，家长要舍得购书、藏书，营造宽松愉悦的家庭阅读氛围。其次提供符合孩子阅读的书籍，注重图书的多样性。选择像童话类、百科知识类、历史故事、中外名著等不同系列，这样可以拓宽孩子的阅读领域，让孩子兴趣广泛，知识面广。一些名人传记、励志故事都可以让孩子得到很好的教育。只要家长有意识地培养孩子的读书习惯，孩子就会热爱读书，把读书当成一种享受。17第三十九页，共四十八页。

首先，家长要舍得购书、藏书，营造宽松愉悦的家庭阅读氛围。其次提供符合孩子阅读的书籍，注重图书的多样性。选择像童话类、百科知识类、历史故事、中外名著等不同系列，这样可以拓宽孩子的阅读领域，让孩子兴趣广泛，知识面广。一些名人传记、励志故事都可以让孩子得到很好的教育。只要家长有意识地培养孩子的读书习惯，孩子就会热爱读书，把读书当成一种享受。17第四十页，共四十八页。

首先，家长要舍得购书、藏书，营造宽松愉悦的家庭阅读氛围。其次提供符合孩子阅读的书籍，注重图书的多样性。选择像童话类、百科知识类、历史故事、中外名著等不同系列，这样可以拓宽孩子的阅读领域，让孩子兴趣广泛，知识面广。一些名人传记、励志故事都可以让孩子得到很好的教育。只要家长有意识地培养孩子的读书习惯，孩子就会热爱读书，把读书当成一种享受。17第四十一页，共四十八页。

四、养成良好习惯应注意的问题1、家长要有足够的耐心。

习惯不是在一夜之间养成的，操之过急是不会达到预期目的的。所以，这就要求家长必须要有足够的耐心。对于孩子的教育更要如此，他们年龄小、自控力弱、自觉性差，需要家长不断地提醒与教育，才能逐渐养成良好习惯。

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四、养成良好习惯应注意的问题1、家长要有足够的耐心。

习惯不是在一夜之间养成的，操之过急是不会达到预期目的的。所以，这就要求