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为中华之崛起而读书

第二课时部编版四年级语文上册布尔津神湖路小学李学媛第一页，共二十页。天下兴亡，匹夫有责第二页，共二十页。用小标题的形式列出立志“振兴中华”耳闻“中华不振”目睹“中华不振”一、复习导入第三页，共二十页。二、品读课文读：默读课文11-16自然段。思：课文中，哪些地方体现了中华不振？悟：结合相关句子，谈谈你的感受。自学提示第四页，共二十页。

在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。少年周恩来疑惑不解，问道：“被外国人占据？为什么呢？”“中华不振哪!”伯父叹了口气，没有再说什么。第五页，共二十页。

这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。第六页，共二十页。第七页，共二十页。第八页，共二十页。

他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。第九页，共二十页。

假如你当时就在现场，你亲眼看到这样的事情，你会怎么做？第十页，共二十页。

围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。第十一页，共二十页。因为中华不振，所以只见租界里的一条条街道热闹非凡因为中华不振，所以只见人群中妇女在哭诉因为中华不振，所以中国巡警在责骂、训斥那位妇女因为中华不振，所以围观的中国人紧握拳头第十二页，共二十页。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。沉重第十三页，共二十页。

为中华之崛起而读书第十四页，共二十页。第十五页，共二十页。第十六页，共二十页。大江歌罢掉头东大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。第十七页，共二十页。

想一想，你为什么而读书？

第十八页，共二十页。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智，则国智。少年富，则国富。少年强，则国强。少年独立，则国独立。少年自由，则国自由。少年进步，则国进步。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。少年雄于地球，则国雄于地球。－－梁启超《少年中国说》第十九页，共二十页。布置作

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