2023年山东省菏泽市鄄城县中考二模语文试题（含答案）

二。二三年中考模拟试题二

语文试题

一、古诗文（30分）

（-）经典诗文积累。（12分）

I.默写唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》一诗。（4分）

2.依据课文填空。（4分）

（1）树树皆秋色，.（王绩《野望》）

（2）气蒸云梦泽，O（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）闲来垂钓碧溪上，。（李白《行路难》）

（4）君子有勇而无义为乱，»（《论语•阳货》）

3.根据提示默写。（4分）

（1）从王安石的《登飞来峰》中，我们读出无所畏惧、积极进取精神的句子是：；

（2）从苏轼的《定风波》中，我们读出具有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的人生境界的句子是;

（二）阅读下面这首唐诗，回答4一5题。（4分）

咸阳城东楼

许浑

一上高城万里愁，菜葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东来渭水流。

4.下列关于这首诗的说法，不正确的一项是（）（2分）

A.此诗大约是许浑于公元849年任监察御史的时候，在一个秋天的傍晚，登上咸阳古城观赏风景的即兴之作。

此时唐朝已处于风雨飘摇之际。

B.颔联用云、日、风、雨四个意象，营造了萧条苍凉的氛围。

C.后人常用“山雨欲来风满楼”比喻重大事件发生前的紧张气氛。

D.诗句“蝉鸣黄叶汉宫秋”以乐景写哀情，抒发了对历史沧桑的无限感慨.

5.诗人在首句“一上高城万里愁”中是如何表达愁绪的？（2分）

（三）阅读下面的文言文，完成6—9题。（14分）

【甲】大道之行也

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，

幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出

于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

（节选自《礼记》）

【乙】唐太宗论止盗

上©与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂②之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，

故不暇顾③廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有馀，则自不为盗，安用重法邪！”自是

数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。上又尝谓侍臣日：“君依于国，国依于民。刻民以

奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患，不自外来，常由身出。夫欲盛则费广，费广则

赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也。”

（节选自《资治通鉴》）

【注释】①上：皇上，此处指唐太宗。②哂（sh6n）:微笑，此处含有微讽之意。③不暇顾：顾不上。④

野宿：在野外露宿。

6.解释下列句子中加点词的含义。（3分）

（1）选贤与能（2）男有分，女有灯（3）电赋繁役重_________

7.下列各项中加点字的意义和用法，相同的一项是（）（3分）

A.大道之行也上哂之

B.赋重则民愁此则岳阳楼之大观也

C.天下为公以君为长者

D.货恶其弃于地也君依于国

8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

（2）故人君之患，不自外来，常由身出。

9.根据【乙】文，唐太宗认为老百姓偷盗的根本原因是什么？（4分）

二、现代文（40分）

（-）阅读下面的文字，完成10—12题。（12分）

白杨礼赞

白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！

当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大空子。黄的是土，未开垦的荒

地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田、

和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便

确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒

了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起

来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当

前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”！可不是，单调，有一点

儿吧？

然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵

似的树木的话，那你的恢.快.欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的！

那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

10.第一段在全文中有何作用？（3分）

11.文章开头点出白杨树“不平凡”后，为什么不去写白杨树的“不平凡”，而是调转笔锋，去写扑入视野的

“高原风貌”？（4分）

12.这篇作品如果为写白杨树而写白杨树，自然也不失为一篇描写风物的佳作，但格调却要低得多。此文能成

为名篇，你认为主要原因是什么？请简要分析。（5分）

（二）阅读下面的文字，完成13—16题。（12分）

担当的力量

①和父亲聊到他小时候干农活的经历：农忙时，需要帮父母挑担子，最开始20斤的担子都压得喘不过气

来。后来慢慢适应了，30斤、40斤、50斤，肩上的担子重了，肩上的茧越来越厚。他说，自己多挑一点，长

辈少干一点。简短平实的话，却令人回味，当父辈们十几岁时，他们就有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任

的担当。那么，我们今天的年轻人，更应该具有担当的力量。

②这种力量究竟源自何处呢？

③担当的力量源自于爱。是什么给了花木兰放弃采桑织布的生活，选择代父从军征战沙场的勇气？是“阿

爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”的孝心。是什么给了鲁迅不惧威胁利诱，像钢刀一样的笔

锋刺向敌人心脏的骨气？是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的民族使命感。是什么给了焦裕禄忍受病痛

的折磨，为兰考艰苦奋战治理“三害”的坚守？是“为了人民，无私奉献”的拳拳报国之志。他们对家庭、民

族、国家的热爱，迸发出惊人的力量，迎难而上、百折不屈、公而忘私、积极奉献。他们以担当的精神挺起整

个民族的奔梁。他们这些人，一直是我们年轻人学习的榜样。

④担当的力量源自于责任。作为社会的一分子，每个人都承担着不同的社会责任。教师的担当是坚守三尺

讲台默默耕耘；军人的担当是手握钢枪保家卫国，一腔热血沃疆土；党员干部的担当是危难面前那一声“共产

党员跟我往前冲”的呐喊。作为一名年轻的学生，担当的力量源自于“为中华之崛起而读书”的神圣使命，笃

行学习报国之志，书写中华民族伟大复兴的精彩华章。

⑤担当的力量源自于传承。一代代的传承，一代代的弘扬，将会形成激励我们年青一代的不竭的动力源泉。

担当，是融入中华民族文明血脉中共同的精神信仰。从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的孟子，到

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐；从“位卑未敢忘忧国”的陆游：至1I“丹心图报国”的于谦。

这些民族之魂把千钧重担扛在肩上，是中华文明生生不息、绵延至今的重要原因，是中华民族屹立于世界民族

之林的有力支撑。

⑥对我们这一代年轻人来说，担当，就是要传承祖辈父辈坚定的政治信仰和不惧困难的精神与品格。对我

们这一代年轻人来说，担当，就是……

（选自《人民日报》，有改动）

13.下面对本文的理解，不正确的一项是（）（2分）

A.和母亲聊到她小时候干农活的经历，当母亲和她的同学十几岁时，他们就有了替父母扛起家庭重任的担当，

长大后又有了坚守三尺讲台的担当，母亲和她的同学是我们学习的榜样。

B.作为社会的一分子，每个人都承担着不同的社会责任。

C.作为一名年轻的学生，担当的力量源自于“为中华之崛起而读书”的神圣使命，笃行学习报国之志，书写

中华民族伟大复兴的精彩华章。

D.担当，是融入中华民族文明血脉中共同的精神信仰。

14.请概括本文的中心论点。（2分）

15.请疏理文章②〜⑤段的论证思路。（4分）

16.请续写文章的结尾。（4分）

对我们这一代年轻人来说，担当，就是……

（三）阅读下面的文字，完成17—20题。（16分）

浓烟

徐全庆

①鬼使神差地，老万又来到山脚下。山青得还是那样透彻，满山的树啊草啊都哗哗地摇动着绿莹莹的叶子，

仿佛在欢迎他归来。

②这儿是他曾经工作二十多年的地方呢。

③刚来当护林员时，他才二十多岁，眨眼间他就五十岁了，由小万变成老万了。时间过得真快呀。老万感

叹着，把电动三轮车停在山脚下，一病一拐地向山上走。

④一进山，老万就又找到了当护林员的感觉。那时候，每天吃过早饭就开始巡山，把他管辖的区域跑一遍，

就到吃晚饭的时间了。中午呢，没时间回去做饭，只能带些馒头和咸菜。晴天还好，雨天可就麻烦了。苦是下

了雪，巡一遍山就需要好几天。

⑤辛苦也就算了，关键是还有很多人不理解。有人在山脚下烧桔杆，放孔明灯；还有人祖坟在山中，上坟

时想烧纸；偶尔有游客想在山上野炊……这些都有可能引起火灾，都要制止。总有一些不理解的，还要吵上一

架才能解决问题。若是碰上盗伐树木和盗猎的，就不是吵架能解决的了，有时还会发生激烈的冲突，甚至要报

警处理。为此，他曾被一个盗猎者报复，门窗和锅碗全被砸烂了。

⑥起初，老万不喜欢这样的生活，妻子更不喜欢。特别是儿子上幼儿园后，妻子工作忙，没时间接送儿子，

想让老万调个工作。他去找领导，领导就叹气：我也想给你换个工作，这样你也能照顾照顾家，可咱缺人哪。

⑦领导说的是实情，他也知道，只好叹一口气，回头再做妻子的工作。光做工作有什么用呢，现实中一大

堆问题等着他和妻子一起扛，可他却被困在山里打转。

⑧他一遍又一遍地找领导。每次，领导都会许诺，一旦来了新人，他的问题一定想办法解决。可总也不来

新人，他只好一年一年地熬着。

⑨渐渐地，老万竟喜欢上这份工作了。山上的草木蓊蓊郁郁的，知名和不知名的野花全都像儿子满月时的

笑脸。随处可见的野果他更是喜欢，每次，他把摘的野果带回家，妻子和儿子都非常高兴。还有许多可爱的小

动物，不时地在他眼前出现，好像是怕他寂寞，陪他巡山呢。

⑩为了它们，这山就要好好巡。老万这样想。

⑪二十多年里，老万管辖的区域没有发生一起火灾。老万自己也不知道，有多少隐患被他提前化解了。

他也曾很多次从盗猎者的绳套和捕猎夹中救过野鸡、野兔、魔子。他还记得，给一只鹿子包扎好放生时，鹿子

跑开十几米后，居然转身冲他点点头。那一刻，老万决定要巡一辈子山。

⑫可是他做不到了，他的腿在挑水时摔断了。山上的生活很不方便，尤其是吃水，要到三里外的小溪里

去挑。那天刚下过雨，他一路都小心翼翼，眼看要到住处时却滑倒了。他清楚地听到骨头断裂的声音，他的腿

就这样病了。

⑬巡山自然不行了，组织上就安排他去山下的苗圃。那儿离家近，工作也轻松。别人说他这是因祸得福

呢，可只有他知道自己有多么遗撼。

⑭他时常不知不觉就溜达到山脚下，又悄悄离开。他怕以前的同事看到他的病腿。

⑮老万刻意避开以前的同事，慢慢地向山上走去。这山上的一草一木，还有数不清的小动物，都是他的

朋友呢，他要好好看看它们。

⑯爬到半山腰时，老万就已经汗流;‘夹背了。他停下来，拄着一根树枝向山下看。他喜欢这样向下看，特

别是在山顶时，整座山都在他的视线里，那感觉很惬意。目光巡视到山脚时，老万身子一震，他看到了一股浓

烟！

⑰老万环顾四周，不见一个人。起火了！他大喊了一声，也没人回应。不能等！现在还只是冒烟，一旦

起了火，后果不堪设想。老万跌跌撞撞向山下冲去。

⑱没有路，老万也没有时间找路，只能不顾一切地往下冲。手和脸很快被灌木划破了，火辣辣地疼。老

万顾不上疼痛，只想着尽快赶到起火的地点。老万又一次摔倒，人像石头一样向山下滚去。他的腿再一次摔断

了。

⑲有一天，老万坐在轮椅上，老婆推着他散步。老婆问，你能不能和我说实话，你这次到底是怎么摔断

腿的，我不信你是不小心

⑳老万犹豫了许久，说，救火。

㉑救火？没听说森林失火呀。老婆说。

㉒所以才不能让别人知道，丢人呢。老万扭怩着说。

㉓老婆更加起劲地追问起来。

㉔在我摔倒之后我才看清楚，那根本不是浓烟，是很多小飞虫聚在一起飞。老万说，太丢人了。

（选自《安徽文学》2022年第12期，有删改）

17.随着故事的发展，老万对巡山的情感态度也发生了变化，请简要梳理。（4分）

①起初，老万因巡山辛苦且不被理解而不喜欢巡山；

______________

③渐渐地，老万被山上的动植物触动，决心好好巡山；

④________________

⑤转岗后，老万经常怀念巡山生活。

18.联系上下文，揣摩下列语句，回答括号内的问题。（4分）

（1）光做工作有什么用呢，现实中一大堆问题等着他和妻子一起扛，可他却被困在山里打转。（“打转”这个

词用得好，请分析好在哪里。）

（2）目光巡视到山脚时，老万身子一震，他看到了一股浓烟！（陈述事实时句尾一般使用句号，这里为何要用

感叹号？）

19.第二次摔断腿后，老万不断感慨自己“丢人”，你认为他是否丢人，请结合文本加以分析。（4分）

20.小说⑯一②段情节设置颇具匠心，请结合小说内容简要分析。（4分）

三、作文（45分+5分）

21.缤纷生活，进入我们眼中的有万千种色彩，每一种色彩代表一种生活，每一种色彩下拥有一份心情,

每一种色彩给我们带来一些启示。回顾生活中的点滴，你最先想到的是哪一抹色彩，那一抹色彩背后有着怎样

的故事，又给你带来怎样的启迪呢？

请以“那抹色彩，是"为题写一篇作文。

要求：①在横线处填写恰当的词语或短语，补全题目；②文体不限，诗歌除外；③不少于600字；④书写

认真，卷面干净；⑤文中不得出现真实的校名与人名。

（2023年）初三二模语文参考答案

一、（30分）

I.（共4分）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（每句1分）

2.（共4分）、（1）山山唯落晖（2）波撼岳阳城（3）忽复乘舟梦日边（4）小人有勇而无义为盗（每句1分）

3.（共4分）、（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（2）归去，也无风雨也无晴。（每句1分）

4.（共2分）1D

【解析】“蝉鸣黄叶汉宫秋”以黄叶来演染，勾勒出一种萧条凄凉的意境，并非是“乐景”，故选D。

5.（共2分）直接抒情，“一上”表明时间短，（1分）“万里”用夸张手法表明愁绪之多。（1分）

【解析】“一上高城万里愁”意思是：登上百尺高楼，引我万里乡愁。

诗人运用直接抒情的方式，诗人登上咸阳高高的城楼，向南望去，远处烟笼兼葭，雾罩杨柳，很像长江中的汀

洲。诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头。兼葭杨柳，居然略类江南。万里之愁，正以乡

思为始：“一上”表明触发诗人情感时间之短，“万里”则极言愁思空间之迢遥广大，一个“愁”字，奠定了全

诗的基调。笔触低沉，景致凄迷，触景生情，苍凉伤感的情怀落笔即出，意远而势雄。

【参考译文】

登上高楼万里乡愁油然而生，眼中水草杨柳就像江南汀洲。溪云突起红日落在寺阁之外，山雨未到狂风已

吹满咸阳楼。黄昏杂草丛生的园中鸟照飞，深秋枯叶满枝的树上蝉啾啾。来往的过客不要问从前的事，只有渭

水一如既往地向东流

【赏析】

首联扣题，抒情写景：“高楼”，指咸阳城西楼，咸阳旧城在西安市西北，汉时称长安，秦汉两朝在此建都。隋

朝时向东南移二十城建新城，即唐京师长安。咸阳旧城隔渭水与长安相望；“兼葭”，即芦荻（兼，荻；葭，芦），

暗用《诗经•国风•秦风•兼葭》的诗意，表思念心绪；“汀洲”，水边之地为汀、水中之地为洲，这里指代诗

人在江南的故乡。诗人一登上咸阳高高的城楼，向南望去，远处烟笼兼葭，雾罩杨柳，很像长江中的汀洲。诗

人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头。兼葭杨柳，居然略类江南。万里之愁，正以乡思为始:

“一上”表明触发诗人情感时间之短瞬，“万里”则极言愁思空间之迢遥广大，一个“愁”字，奠定了全诗的

基调。笔触低沉，景致凄迷，触景生情，苍凉伤感的情怀落笔即出，意远而势雄。

颔联写晚眺远景，寓意深远：“溪”指硒溪，“阁”指慈福寺，诗人有自注：“南近硒溪，西对慈福寺阁。”诗人

傍晚登上城楼，只见硒溪罩云，暮色苍茫，一轮红日渐薄远山，夕阳与慈福寺阁姿影相叠，仿佛靠近寺阁而落。

就在这夕照图初展丽景之际，蓦然凉风突起，咸阳西楼顿时沐浴在凄风之中，一场山雨眼看就要到了。这是对

自然景物的临摹，也是对唐王朝日薄西山，危机四伏的没落局势的形象化勾画，它淋漓尽致而又形象入神地传

出了诗人“万里愁”的真实原因。云起日沉，雨来风满，动感分明；“风为雨头”，含蕴深刻。此联常用来比喻

重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句。

颔联写晚眺近景，虚实结合：山雨将到，鸟雀仓惶逃入遍地绿芜、秋蝉悲鸣躲在黄叶高林，这些是诗人眼前的

实景。但早已荡然无存的“秦苑”“汉宫”又给人无尽的联想一一禁苑深宫，而今绿芜遍地，黄叶满林；唯有

鸟雀和虫鸣，不识兴亡，依然如故。历史的演进，王朝的更替，世事的变化沧桑，把诗人的愁怨从“万里”推

向“千古”，以实景叠合虚景，吊古之情油然而生。

尾联作结，融情于景：“行人”，过客。泛指古往今来征人游子，也包括作者在内；“故国”，指秦汉故都咸阳；

“东来”，指诗人（不是渭水）自东边而来。诗人最后感慨道：羁旅过客还是不要索问当年秦汉兴亡之事吧！

我这次来故国咸阳，连遗址都寻不着，只有渭水还像昔日一样长流不止而已。“莫问”二字，并非劝诫之辞，

实乃令人思索之语，它让读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训；一个“流”字，则暗示出颓势难救的

痛惜之情。渭水无语东流的景象中，融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感。

全诗情景交融，景中寓情，诗人通过对景物的描写，赋予抽象的感情以形体，在呈现自然之景的同时又体现丰

富的生活经验，以及对历史和现实的深刻思考。景别致而凄美，情愁苦而悲怆，意蕴藉而苍凉，境雄阔而高远，

神完气足，堪称晚

唐登临之作的翘楚。

6.（共3分）（1）“与”同“举”，推举；（2）女子出嫁；（3）由于，因为。（每词1分）

【解析】本题考查文言解释，结合语境分析。（1）句意：把品德高尚的人、能干的人选拔出来。（2）句意：男

子有职务，女子有归宿。（3）句意：是由于赋税太多，劳役、兵役太重。

7.（共3分）D

【解析】A.助词，取消句子的独立性；代词，指代“重法以禁之”的意见；B.连词，表顺承关系；表判断，

相当于“是”“就是"；C.动词，是；动词，看做，当做D.介词，在，在……上•

8.（共4分）

（1）使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。（2分）

（2）所以，君主的忧患，不是来自外面，而是常在自身。（2分）

【解析】本题考查文言翻译，注意句中的关键词。矜：同“鳏”，老而无妻；孤：幼而无父。故：所以；患：

忧患；自：来自；常：常常。

（2）使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。（2分）

9.（共4分）繁重的苛捐杂税，（2分）官吏的贪得无厌。（2分）

【解析】本题考查内容理解。

结合乙文“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾，廉耻耳”意思是因为赋税太多，

劳役、兵役太重，官吏们的贪得无厌，老百姓吃穿等切身的问题都解决不了，所以也就顾不得廉耻了。所以老

百姓偷盗归根到底是因为繁重的苛捐杂税，官吏们又贪得无厌。

【参考译文】

【甲】大道在天下实行时，天下是公共的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来。人们都讲求诚信，培养

和睦的气氛。因此人们不只是把自己的父母当做父母，把自己的孩子当做孩子，让老人能够终其天年，成年人

能够为社会效力，年幼的人能够顺利地成长。使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、

残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们都憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自

己私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此，奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和

害人的事情不发生，家家户户都不用关大门了。这就是理想社会。

【乙】（唐太宗）皇上与群臣议论怎样禁止盗贼。有人请求使用严厉的刑法来制止。皇上微笑着对那官员

说：“老百姓去做盗贼的原因，是由于赋税太多，劳役、兵役太重，官吏们又贪得无厌，老百姓吃不饱，穿不

暖，这是切身于实际的问题，所以也就顾不得廉耻了。我应该不奢侈，节省开支，喊轻徭役，少收赋税，选用

廉洁的官吏，使老百姓穿的吃的都有富余，那么他们自然就不会去做盗贼了，何必要用严厉的刑法呢！”从这

以后过了几年，天下太平，没有人把别人掉在路上的东西拾了据为己有，大门可以不关，商人和旅客可以露宿。

（唐太宗）皇上曾对身边的大臣说：“君主依靠国家，国家依靠民众。依靠剥削民众来奉养君主，如同割下身

上的肉来充腹，腹饱而身死，君主富裕国家就灭亡。所以，君主的忧患，不是来自外面，而是常在自身。欲望

兴盛，费用就会增大；费用增大，赋役就会繁重；赋役繁重，民众就会愁苦；民众愁苦，国家就会危急；国家

危急，君主就会丧失政权。朕常常思考这些，所以就不敢放纵自己的欲望了。”

二、（40分）

10.（共3分）总起全文，（1分）点明题旨，（1分）直抒对白杨树的热烈赞美之情。（1分）（段落的作用从结

构和内容两方面作答）

11.（共4分）运用化静为动的手法，绘出了一幅生机勃勃的高原风景画，（2分）为正式描写白杨树作了环境

铺垫和气氛渲染。（2分）

12.（共5分）作者采用了象征手法，（1分）使文章寓有了更深的意义。作者以白杨树象征中国共产党及其领

导下的广大军民，（2分）歌颂他们团结战斗、不屈不挠、坚持抗战到底的崇高精神和坚强意志。（2分）

13.（共2分）A

【解析】根据①段“和父亲聊到他小时候干农活的经历”“当父辈们十几岁时”可知，本项陈述内容“和母亲

聊到她小时候干农活的经历”与原文不符。“母亲和她的同学……长大后又有了坚守三尺讲台的担当，母亲和

她的同学是我们学习的榜样”属于无中生有。故选A。

14.（共2分）我们今天的年轻人，更应该具有担当的力量。（2分）

【分析】本题考查论点的判断。论点，是作者对所议论的问题所持的见解或主张，在形式上是完整的陈述句。

文题“担当的力量”是本文的论题，由此可判断①段“我们今天的年轻人，更应该具有担当的力量”为论点。

15.（共4分）首先提出“这种力量究竟源自何处呢”这一问题，（2分）然后从“担当的力量源自于爱”“担

当的力量源自于责任”“担当的力量源自于传承”三个方面进行论述。（2分）

16.（共4分）对我们这一代年轻人来说，担当，就是要以责任感，（1分）在刻苦学习和勇于实践中不断完善

自我，（1分）以渊博的学识、宽阔的视野和博大的胸怀，（1分）积极作为，在新时代为国家和民族做出应有

的贡献。（1分）（关键词：责任感、学识、胸怀、奉献）

17.（共4分）②后来，老万申请调岗一直未能如愿，只好无奈忍受；（2分）④摔断腿后，老万无法再巡山，

深感遗憾；（2分）

【解析】本题考查故事情节的梳理概括。

“起初，老万因巡山辛苦且不被理解而不喜欢巡山”位于第⑤⑥段；“渐渐地，老万被山上的动植物触动，决

心好好巡山”位于第⑨段；“转岗后，老万经常怀念巡山生活”位于第⑭段：由第8段“他一遍又一遍地找领

导。每次，领导都会许诺，一旦来了新人，他的问题一定想办法解决。可总也不来新人，他只好一年一年地熬

着”可知，后来，老万申请调岗一直未能如愿，只好无奈忍受；由第⑬段“巡山自然不行了，组织上就安排

他去山下的苗圃。那儿离家近，工作也轻松。别人说他这是因祸得福呢，可只有他知道自己有多么遗憾”可知，

摔断腿后，老万无法再巡山，深感遗憾。

18.（共4分）

（1）“打转”这个词既贴合老万作为护林员的身份（符合人物每天转山巡视的职业特点）；（1分）又形象地表

现出老万着急下山给妻子帮忙而不得的无奈（苦闷）。（1分）

（2）用感叹号更能凸显老万看到浓烟时的震惊、焦灼、急迫；（1分）同时，营造一种紧张气氛，易于将读者

带入小说情境之中（突出浓烟出现得特别突然/意外，增加了情节的紧张感）。（1分）

【解析】

（1）本题考查词语的赏析。

“打转”意为绕圈子，转来转去，结合“现实中一大堆问题等着他和妻子一起扛”写出了老万着急下山给妻子

帮忙而不得的无奈；“被困在山里打转”也符合老万护林员的职业特点.

（2）本题考查标点符号的赏析。

句子末尾加上感叹号可表达强烈的感情，如惊讶、叹息、喜悦、赞颂、愤怒等。结合“身子一震”可知，感叹

号表达了老万看到浓烟时的震惊和着急；同时，这种意料以外的事情也有利于渲染紧张的氛围。

19.（共4分）不丢人。（1分）这是老万作为老护林员的本能反应，恰恰说明他虽己不在其位，却始终保持着

高度的职业敏感性（2分）（错把飞虫当浓烟，恰恰体现老万对火险一直保持着高度警惕/职业敏感）；他不顾

痛腿跌跌撞撞冲下山救火，以致再次摔断腿，更体现出了强烈的责任心（1分）（勇于担当/舍身为公的精神）。

（只有观点没有分析不得分）

【解析】本题考查人物形象分析。首先表明观点，之后说明理由。

示例：不丢人。

理由：结合第⑦殴“起火了！他大喊了一声，也没人回应。不能等！现在还只是冒烟，一旦起了火，后果不堪

设想”可知，他第二次摔断腿的原因是把飞虫看成了浓烟，着急去救火，这样的举动表明老万虽然转岗了，但

还是保持高度的职业敏感；

其次，结合第⑧段''没有路，老万也没有时间找路，只能不顾一切地往下冲。手和脸很快被灌木划破了，火辣

辣地疼。老万顾不上疼