四年级语文 11、蝙蝠和雷达 名师获奖_第1页
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文档简介

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111、蝙蝠和雷达第一页,共二十八页。学习目标:1.我能朗读课文,把握课文主要内容,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。(重点)2.我能激发乐于观察与探究的兴趣。(难点)第二页,共二十八页。Page

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蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。第三页,共二十八页。Page

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小组合作学习:

1、小组内齐读4、5、6段。2.小组讨论并按要求填表(小组讨论,组长填表)第四页,共二十八页。Page

5试验条件试验情况第一次试验蒙住蝙蝠的结果第二次试验塞住蝙蝠的结果第三次试验封住蝙蝠的结果试验结论

第五页,共二十八页。第六页,共二十八页。7第一次实验第七页,共二十八页。8第一次实验第八页,共二十八页。9哈!没撞到!第一次实验第九页,共二十八页。第二\三次实验第十页,共二十八页。第二\三次实验第十一页,共二十八页。第二\三次实验第十二页,共二十八页。第二\三次实验第十三页,共二十八页。第二\三次实验第十四页,共二十八页。真糟糕!第二\三次实验第十五页,共二十八页。Page

16三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵探路的。三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。第十六页,共二十八页。17第十七页,共二十八页。18超声波向前推进反射回来改变飞行的方向第十八页,共二十八页。雷达的天线就像是蝙蝠的()雷达发出的无线电波就像蝙蝠()。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()。嘴嘴里发出的超声波耳朵3、参考答案第十九页,共二十八页。用“人们从()上得到启示,发明了()。”的句式来说。第二十页,共二十八页。21青蛙和电子蛙眼青蛙的眼睛对小飞虫非常敏感,当小飞虫在它头上飞时,它会盯住不放。于是,人们模仿蛙眼的结构原理制成了“电子蛙眼”,可用来识别飞行中的飞机和导弹,也可用来预防飞机相撞。长颈鹿和“抗荷服”长颈鹿是目前世界上最高的动物,其大脑和心脏的距离约3米,完全是靠高达160~260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。人们很奇怪,为什么没有长颈鹿在饮水时因大量血液涌上大脑使得脑充血或血管破裂呢?原来是长颈鹿身上的一层厚皮箍住了血管,限制了血压。科学家依照这一原理,设计出一种新颖的“抗荷服”,从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。当飞机加速时,“抗荷服”可自动压缩空气,还能对血管产生相应的压力。第二十一页,共二十八页。Page

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你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的?向同学作介绍。第二十二页,共二十八页。Page

23鱼儿会游泳:发明了潜水艇。鸟在天空飞翔:制造了各种飞行器。蜜蜂造巢窝:各种正六边形的蜂巢结构板材。蛋壳:能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。袋鼠:会跳跃的越野汽车贝壳:外壳坚固的坦克第二十三页,共二十八页。Page

24第二十四页,共二十八页。Page

25第二十五页,共二十八页。Page

26第二十六页,共二十八页。Page

27第二十七页,共二十八页。

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