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文档简介

《宝葫芦的秘密（节选）》1参赛教师：严琴时间：2020.8.12难点名称：根据已有内容，展开想象，创编故事，讲给同学听。四年级-下册-第八单元25第一页，共十五页。导入2猜一猜

如果你也有机会拥有一朵七色花，你想让它帮你实现什么愿望呢？第二页，共十五页。

用自己的话归纳一下，说一说,王葆是怎样知道了关于宝葫芦的故事的？

王葆与奶奶的规矩：每逢奶奶要求王葆干什么，都得给他讲一个故事。就这样，王葆听到了很多关于宝葫芦的故事。难点突破知识讲解第三页，共十五页。

奶奶给王葆讲了哪些故事呢？请你试着列举出来。(课后第2题)第四页，共十五页。张三——劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。——出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。李四王五赵六——他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。——那是掘地掘出来的。第五页，共十五页。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。张三得到了什么？李四呢？李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。第六页，共十五页。

所有的故事，都有一个美好的结局，这个结局是什么？一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。第七页，共十五页。神奇，真神奇！这宝葫芦有什特点？第八页，共十五页。

原来宝葫芦这么神奇啊,那让我们来还原一下这几个宝葫芦的故事吧。

小组合作:发挥想象,任选一个故事,进行交流合作,创编故事。第九页，共十五页。

合作朗读课文第17-21自然段。说一说王葆为什么想得到一个宝葫芦?

（课后第1题）合作探究第十页，共十五页。我有几次对着一道算术题发楞，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。

遇到困难时想摆脱困境第十一页，共十五页。

我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”

比赛种向日葵，渴望宝葫芦第十二页，共十五页。词语积累（ABCC式的词语）可怜巴巴怒气冲冲白发苍苍生机勃勃议论纷纷行色匆匆第十三页，共十五页。可那只不过是幻想罢了。可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”

省略号表示王葆对宝葫芦还有很多很多的幻想和渴望。第十四页，共十五页。总结：

想一想,当王葆真的拥有了一个宝葫芦,他的想法都能实现了,但他的

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