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文档简介

小班美术活动教案《小小手是画笔》教学背景艺术教育是学前教育的一项重要内容，早期接触艺术能够培养幼儿的审美情趣和创造力，促进幼儿综合能力的发展。《小小手是画笔》是一节小班美术活动课程，旨在通过绘画活动，培养孩子们的想象力、动手能力和审美能力。教学目标学习基本的绘画技巧，如拓印、画笔控制等；培养孩子们的色彩感觉和审美能力；发扬创新精神，培养孩子们的想象力和动手能力；通过绘画活动，促进孩子们的情感交流和社交能力的发展。教学准备教师准备：黑白托盘纸；涂料；羽毛笔；毛笔；涂料盘；容器；桌布。教学方法本课程采用“理论+实践”相结合的教学方式。在介绍绘画的基本技巧和颜色的基础知识后，教师会引导孩子们通过实践练习，培养孩子们的动手能力和创造力，并注重教学的互动性，促进孩子们的情感和社交能力的发展。教学内容绘画基础知识：介绍涂料的基本种类、颜色的基本分类；引导孩子们了解涂料的使用方法、涂料盘和容器的使用方法等；绘画技巧：通过拓印、画笔控制等方式，让孩子们体验与不同的画笔和涂料的搭配使用效果；引导孩子们在学习基本绘画技巧的同时，发挥自己的想象，创作出多种图案；颜色感知和审美能力：让孩子们感知涂料的颜色、形状；让孩子们通过实践练习，培养自己的色彩感知和审美能力。教学流程本课程共分以下步骤：创意纸花：教师先向孩子们展示一些创意纸花的图片，激发孩子们对于花朵的兴趣；给孩子们提供黑白托盘纸、涂料盘和容器；孩子们根据自己想象中的花朵的形状，使用涂料拓印或用画笔控制绘画；自由绘画：孩子们可以自由想象，画出自己喜爱的图案；教师会给孩子们提供各种颜色的涂料，让孩子们感知涂料的颜色和形状，同时引导孩子们运用不同的画笔，发挥自己的创造力；分享：孩子们可以将自己的画作贴在墙上，与其他孩子分享。教学步骤引入让孩子们自由绘画一张画；分享孩子们画的图案，引导孩子们讨论不同的颜色和形状；绘画基础知识介绍不同颜色的涂料和使用方法；引导孩子们了解不同画笔的使用方法；绘画技巧让孩子们通过拓印或画笔控制等方式，练习使用不同的画笔和涂料；创意纸花让孩子们使用黑白托盘纸和涂料盘，根据自己的想象，拓印或通过画笔控制，创作出自己喜爱的花朵图案；自由创作孩子们可以自由发挥创意，在白色画纸上画出自己喜爱的图案；分享让孩子们将自己的画作贴在墙上，与其他同学分享。反思通过本课程，孩子们学习了绘画基础知识和技巧，培养了审美、想象和动手能力。笔者在给予孩子们足够的自由创作空间的同时，注重互动和

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