幼儿园大班安全教案：在陌生人面前_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班安全教案：在陌生人面前一、教学目标：1.通过教学，让幼儿了解陌生人的概念。2.培养幼儿面对陌生人时的警觉性和自我保护意识。3.培养幼儿在遇到陌生人时能够正确采取行动。二、教学内容：1.陌生人的概念。2.遇到陌生人时应该采取的正确行动。3.通过游戏和角色扮演等方式，在情境中让幼儿理解并学会正确应对陌生人的方法。三、教学准备：1.卡片或图片，用以介绍陌生人的概念。2.角色扮演道具，如电话、包等。3.外出参观幼儿园周边环境，以便实地示范如何应对陌生人。四、教学步骤：步骤一：引入话题（10分钟）1.教师向幼儿展示陌生人的图片或卡片，让幼儿自由发表对陌生人的认识和看法。2.教师引导幼儿讨论什么是陌生人，并解释陌生人可能带来的危险。步骤二：讲解陌生人的概念（10分钟）1.教师简单明了地向幼儿解释陌生人的概念，让他们明白不是所有的人都是我们熟悉的人。2.教师通过图片或卡片，让幼儿观察区分熟人和陌生人的特点。步骤三：正确应对陌生人的方法（15分钟）1.教师向幼儿介绍一些正确的应对陌生人的方法，如不接受陌生人的礼物、不随便去陌生人的家、不随便上陌生人的车等。2.教师和幼儿一起创设情境，通过游戏和角色扮演等方式让幼儿模拟遇到陌生人的情景，学会正确应对。步骤四：外出观察和实地示范（15分钟）1.教师带领幼儿外出参观幼儿园周边环境，观察陌生人的出现情况。2.教师在适当的时候选择一个陌生人进行示范，演示给幼儿看如何与陌生人保持安全距离，并及时向教师或家长报告。步骤五：总结与检查（10分钟）1.教师与幼儿共同总结学习的内容，重点强调正确应对陌生人的方法和注意事项。2.对幼儿进行小结性检查，提问他们在陌生人面前应该做什么，巩固所学知识。五、教学过程的评价：1.观察幼儿能否正确识别陌生人和熟人。2.观察幼儿在角色扮演中是否能够正确地表现出与陌生人保持距离的行为。3.检查幼儿对于正确应对陌生人的方法和注意事项的掌握情况。六、教学延伸活动：1.与家长沟通，增加幼儿家庭环境中的陌生人安全教育。2.在日常生活中多次强调陌生人的概念和正确应对方法。通过这样一次针对幼儿园大班的安全教案，我们能够更好地帮助幼儿了解和认识陌生人，并向他们传

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