三年级下册语文第一单元复习教案（表格版）

课题第一单元单元知识小结授课时间课时1课时课型新课教学目标知识与技能1.掌握本单元内的重要生子及词语，量词，句型。2.初步理解课文内容以及课文里面的词语搭配，句型，量词，古诗，日积月累的内容过程与方法让学生多听，多读，多练写，多做有关的练习题，从而将其牢固掌握。情感态度价值观培养和提高学生的阅读理解能力及合作精神和创新能力。教学重点掌握重点生子，词语，量词，日积月累教学难点能熟练地阅读，正确的掌握好近义词教学方法创设情境与引导学习相结合学习方法自主探究与合作学习相结合教具多媒体课件、童话书。教学过程：三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿四、多音字行eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xíng（行走）,háng（银行）)) 得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dé（得到）,děi（我得）))地eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dì（地球）,de（高兴地）)) 杆eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(gān（电线杆）,gǎn（枪杆儿）))散eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(sǎn（闲散）,sàn（散步）)) 圈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(quān（圆圈）,juàn（羊圈）))佛eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fú（仿佛）,fó（佛像）)) 挨eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(āi（挨着）,ái（挨冻）))骨eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ɡū（花骨朵）,ɡǔ（骨头）)) 蚂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mà（蚂蚱）,mā（蚂螂）,mǎ（蚂蚁）))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(牙（牙齿）,芽（芦芽）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(芦（芦芽）,庐（庐山）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(沾（沾水）,粘（糖粘牙）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(瓣（花瓣）,辨（分辨）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(胀（饱胀）,账（账目））))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蓬（莲蓬）,篷（帐篷）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(姿（姿势）,资（资助）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(佛（仿佛）,拂（拂尘）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(斑（斑纹）,班（班级）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(距（距离）,巨（巨大)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(绸（绸缎）,稠（稠密）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(膜（膜翅）,馍（馍馍）))、5.词语搭配1.形容词搭配：（1）形容词+名词：（乌黑）的羽毛 （轻快有力）的翅膀（活泼）的小燕子（伶俐可爱）的小燕子 （烂漫无比）的春天（光彩夺目）的图画 （旷亮无比）的天空（波光粼粼）的湖面 （嫩蓝）的春天（有趣）的图画 （挨挨挤挤）的荷叶（碧绿）的大圆盘 （嫩黄色）的小莲蓬（雪白）的衣裳 （完整）的形象（灵敏）的视觉 （淡淡）的桃红色（2）形容词+动词：（微微）地吹拂 （闲散）地休憩（款款）地落下来6、词语归类1.数量词语：一（身）羽毛一（对）翅膀一（幅）图画2.形容光彩鲜艳耀眼的词语：光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩3.AABB式词语：挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4.AABC式词语：翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣7、句子积累1.比喻句：（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（3）瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。2.排比句：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。3.反问句：我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？8、考点提示1.背诵《古诗三首》《燕子》（第1-3自然段）《荷花》（第2-4自然段）《忆江南》2.默写《绝句》3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》分别写了怎样的景象。4.仿照“剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图