幼儿园大班美术教案：我设计的花车_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班美术教案：我设计的花车课题名称：我设计的花车课时数：2课时教学目标：1.了解花车的概念和作用，培养学生对花车的兴趣；2.培养学生动手实践的能力，通过设计花车提升学生的艺术创造力；3.提高学生的合作意识和团队精神，培养学生的团队合作能力。教学准备：1.图片和视频素材，展示不同风格和形状的花车，让学生了解花车的样式和常用材料；2.彩纸、卡纸、剪刀、胶水等制作花车所需的材料和工具；3.画笔、颜料等进行花车的装饰。教学过程：第一课时：1.导入（10分钟）通过展示图片和视频，向学生介绍花车的定义和作用，引起学生对花车的兴趣和好奇心。2.讨论（10分钟）与学生讨论花车的制作过程和材料，鼓励学生提出他们认为合适的设计和创意。3.设计（20分钟）让学生分组，每个小组一辆花车，协商并确定设计方案，包括花车的形状、颜色、装饰等。第二课时：1.制作（40分钟）根据设计方案，学生动手制作花车，老师在一旁指导和帮助学生解决问题。2.装饰（20分钟）学生使用画笔、颜料等进行花车的装饰，增添花车的美感和吸引力。3.展示和总结（10分钟）每个小组展示他们设计和制作的花车，其他小组进行评价和点评，总结并分享制作的经验。教学延伸：1.组织学生参观社区或学校举办的花车活动，了解更多实际的花车设计和制作过程；2.安排学生到室外进行花车巡游，展示他们设计和制作的花车，增加活动的趣味性和参与性；3.让学生自由发挥，设计并制作其他主题的手工作品，如彩虹、蝴蝶等，激发学生的创造力。教学评价：1.学生对花车的定义和作用有了基本的了解；2.学生能够合作协商，提出自己的设计和创意；3.学生动手实践能力得到提升，制作出具有一定美感的花车；4.学生能够分享和总结制

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