幼儿园小班主题教案《谁会飞》_第1页
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第页共页幼儿园小班主题教案《谁会飞》主题：谁会飞目标：1.培养幼儿对飞行动物的认识，了解它们的特点和习性。2.培养幼儿的观察能力和动手能力，提高幼儿的配对能力和逻辑思维能力。3.培养幼儿的良好的合作与沟通能力，加强幼儿的团队意识。一、情感目标：1.培养幼儿的对飞行动物的兴趣和喜爱。2.形成对不同动物的关爱和保护意识。二、认知目标：1.通过观察和体验，了解飞行动物的特点和习性。2.掌握一些简单的大型飞行动物的名称。三、体能目标：1.提高幼儿的观察力和注意力。2.锻炼幼儿的肌肉协调能力。四、语言目标：1.掌握一些与飞行动物相关的词汇。2.培养幼儿的语言表达能力。活动安排：活动一：引入主题（15分钟）1.教师出示几种大型飞行动物的图片，让幼儿观察，并询问幼儿是否知道这些动物是如何移动的。2.引导幼儿讨论，谁会飞，谁不会飞。然后教师梳理出谁会飞、谁不会飞两个列表。3.通过这一活动，让幼儿对飞行动物产生兴趣，为后面的活动做铺垫。活动二：游戏探索（30分钟）1.将幼儿分成小组，每个小组发一份谁会飞、谁不会飞的卡片。2.教师放置一些动物图片，幼儿根据卡片上的内容判断，将动物贴在对应的地方。3.每个小组完成后，教师带领幼儿一起检查答案，并展示正确答案。4.通过这个游戏，培养幼儿的观察能力和动手能力，提高幼儿的配对能力和逻辑思维能力。活动三：手工制作（40分钟）1.将纸板剪成飞机、鹰等飞行动物的形状，准备好颜料和画笔。2.指导幼儿根据自己的想象，用颜料和画笔将纸板涂成自己心目中的飞行动物。3.完成后，教师带领幼儿展示自己的作品，并让他们介绍自己的飞行动物。4.这个活动可以让幼儿动手操作，培养他们的肌肉协调能力，并且提高他们的表达能力。活动四：互动故事（15分钟）1.教师出示一本关于飞行动物的绘本，讲述故事中的动物如何飞行。2.在讲故事的过程中，引导幼儿参与进来，让他们依次说出故事中的动物和它们的飞行方式。3.最后，教师可以引导幼儿讨论，这些飞行动物在飞行过程中面临的困难和挑战，以及如何克服这些困难。4.通过这个活动，培养幼儿的团队意识和合作沟通能力，同时提高他们的注意力和表达能力。活动五：总结与展示（10分钟）1.教师与幼儿一起回顾一天的活动。2.邀请几位幼儿分享自己最喜欢的飞行动物，并告诉大家为什么喜欢。3.教师总结幼儿学到的知识和技能，并对他们的表现给予肯定和鼓励。以上活动旨在通过多种方式引入飞行动物的主

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