幼儿园中班科学教学方案_第1页
幼儿园中班科学教学方案_第2页
幼儿园中班科学教学方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园中班科学教学方案一、教学目标：1.培养幼儿的科学兴趣和科学探索精神；2.培养幼儿的观察、思考和实践能力；3.培养幼儿的合作与沟通能力；4.培养幼儿的科学素养和科学方法意识。二、教学内容：1.探索科学世界（1）认识物体的属性；（2）观察自然景物；（3）观察昆虫和植物；（4）认识季节变化。2.科学实验与活动（1）观察和实验科学现象；（2）进行小动物的饲养；（3）参观科学展览；（4）开展科学手工制作活动。三、教学步骤与活动安排：1.探索科学世界（1）认识物体的属性教师将一些有趣的物品带进课堂，引导幼儿观察各个物品的颜色、形状、大小等属性，并与幼儿进行简单的交流和讨论。（2）观察自然景物带领幼儿到校园附近的公园或花园里，让幼儿观察花朵、树木、昆虫等自然景物，并鼓励幼儿描述他们观察到的所有细节。（3）观察昆虫和植物带领幼儿一起观察蝴蝶、蚯蚓、昆虫的生长变化，了解植物的生长过程，帮助幼儿培养爱护动物和植物的意识。（4）认识季节变化通过课堂讲解、图片展示和实地观察等方式，帮助幼儿了解不同季节的变化，感受自然界的奇妙变化。2.科学实验与活动（1）观察和实验科学现象通过一些简单的科学实验，如观察石头在水中沉浮的实验，观察纸张被火烧着的实验等，来帮助幼儿理解科学现象，并引导幼儿发表自己的观察结果和感悟。（2）进行小动物的饲养组织幼儿饲养一些小动物，如金鱼、蜗牛等，让幼儿亲手喂养小动物，体验生命的奇妙和责任的重要性。（3）参观科学展览组织幼儿参观幼儿园附近的科学馆或博物馆，观看科学展览，让幼儿通过直观的展览方式来学习科学知识。（4）开展科学手工制作活动组织幼儿进行一些科学手工制作活动，如制作风车、水钟等，让幼儿亲自动手制作，增加他们的实践经验。四、教学方法：1.引导法：通过引导幼儿观察、思考和实践，引起幼儿的兴趣和好奇心，激发他们对科学的探索欲望。2.互动法：通过师生之间的互动和幼儿之间的合作，激发幼儿的学习兴趣和愉悦感，促进幼儿语言和社交能力的发展。3.实践法：通过实际操作和参与体验，让幼儿从中获取科学知识，培养他们的实践能力和动手能力。五、评价方法：1.总结评价：根据每个幼儿在科学活动中的表现、观察记录、实验数据等，进行综合评定，形成幼儿的科学能力和科学素养的评价报告。2

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论