




已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
数列微专题数列求和——裂项相消求和高三数学二轮复习广东高州中学夏孙明一、课前回顾二、高考对应点年份试卷题号考点分值难度2022新高考117已知Sn求an,裂项相消求和10中2021新高考117等比数列,数列奇偶求和。10中2020新高考117等差、等比数列,错位相减法求和10中2021全国乙(文)19应用错位相减法求和12中三、方法指导4.常见的拆项公式(二)小题快练
(2)小题快练
120(三)例题研透定通项巧裂项消项求和得结论思考:这道题的关键和基本步骤(三)例题研透明技法
四、模拟练兵(提素养)所以Tn=b1+b2+…+bn
四、模拟练兵(提素养)四、模拟练兵(提素养)五、课堂小结这节课你的收获是什么?谢谢指导六、课后作业【分析】(1)由递推关系式可得
,由等比数列定义可得结论;(2)利用等比数列通项公式和累加法可求得
,由此可得
,分别在n为偶数和n为奇数的情况下,利用裂项相消法和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度产品召回风险承担协议书
- 2025年度生物科技私下股份分配与成果转化协议书
- 2025年度再婚家庭婚姻和解及子女抚养协议
- 2025年度企业年鉴图文编纂及出版协议
- 2025年度安防系统智能化升级与维护合同
- 2025年度企业内部控制体系建设咨询合同模板
- 旅游景区民宿租赁居间合同
- 2025年度保险销售人员劳动合同解除与赔偿规范
- 2025年度三年劳动合同涨薪与员工职业规划辅导合同
- 2025年度双方经济纠纷一次性解决及确认协议
- 设备维修绩效考核方案
- 《宏观经济管理研究》课件
- 凤凰卫视中文台节目表
- 2025届广东省佛山一中、石门中学高考数学考前最后一卷预测卷含解析
- DCMM初级认证知识考点练习试题
- 2025年职业卫生工作计划
- 做账实操-农贸市场的账务处理示例
- 余华《活着》解读课件
- 关于纳粹德国元首希特勒的历史资料课件
- 新媒体运营说课CHAPTER课件讲解
- 护理带教老师述职报告
评论
0/150
提交评论