机械运动（解析版）-2023中考物理一轮复习讲义

第一章机械运动

——划重点之精细讲义系列

Q

知识点1：长度及其测量

1.长度单位：在国际单位制中，长度的单位是来(用m表示)。

常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(Um)、纳米

(nm)等。

1km=103m,1m=103mm=10δμm=109nm;Im=IOdm=IOOCm。

2、长度测量：

(1)测量工具：

①常用工具：刻度尺(如各种直尺、皮尺、卷尺、学生用尺等)，通常在日常生活、生产的测

量中使用。

②精确测量工具：游标卡尺、螺旋测微器、激光测距仪等，通常在机械制造或远距离精确测量

中使用。

(2)刻度尺的使用：

使用前：注意观察零刻度线、量程和分度值；

使用时：正确放置刻度尺；

读数时：视线应与尺面垂直；

记录数据时：要由数字和单位组成

特别注意：

(1)零刻度线对准被测长度的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行，不

能歪斜如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻

线的刻度值。

(2)读数时估读到分度值的下一位(如图所示，甲读数为3.2cm,乙读数为3.18cm)

(3)选取测量工具时，不是越精确越好，应根据实际测量需要，合理地选择测量工具。例如测

两地间路程时用毫米刻度尺就无法完成测量。

3,误差

误差：测量值与真实值之间的差别。

(1)产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。

(2)减小误差的方法：多次测量求平均值；选用精密的测量工具；改进测量方法；

(3)误差是不可避免的，只能尽量减小；误差不是错误，错误是可以避免的。

知识点2:时间及其测量

1、时间的测量常用工具是钟表、秒表。在国际单位制中，时间的单位是秒(s),常用单位还

有分钟(min)、小时(h)等。

1h=60min=3600s(1h=60min)。

2、停表的读数方法：

a.先观察表盘:如图所示，小盘内示数的单位为分，指针转一圈的时间是15min,分度值为O.5min,

大盘内示数的单位为秒，指针转一圈的时间为30s,分度值为0.1s；

b.确定小盘的示数：小盘内指针刚好经过的刻度线所表示的时

间即为小盘的示数；

c.确定大盘的示数：若小盘内指针处于前O.5min内，则大盘

内示数在0~30s读数，若小盘内指针处于后0.5min内，则大盘内

示数在30〜60S读数；

d.读数：停表示数二小盘示数十大盘示数。

唱!典例分言

考点1长度和时间的测量

【典例1】小明同学利用最小分度值为Imm的刻度尺测量一个物体的长度，测量的数据分别是

4.42cm、4.43cm、4.94cm、4.42cm、4.44cm,则测量结果应记为()

A.4.42cmB.4.4275cmC.4.43cmD.4.53cm

【答案】C

【详解】为减小测量误差，实验中采用多次测量取平均值的方法，由测量结果可知4.94Cm与其他数

据差异过大，应为错误数据，则测量结果应记为其他有效数据的平均值，且小数位数保持相同，即

,4.42cm+4.43cm+4.42cm+4.44cm,

L=-----------------------------------------------=4.43cm

4

故选Co

【典例2】如图所示，物体甲的长度为cm,停表乙的示数为!

甲乙

【答案】2.10228.7

【详解】［1］由图甲可知，该刻度尺ICm内有10个小格，该刻度尺的分度值为Imm,需要估读到下

一位，物体甲的长度是2.10cm。

［2］图乙中,停表小盘的分度值是0.5min,指针在3min和4min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,

而大盘指针在48.7s,因此停表读数为3min48.7s,即228.7s。

【典例3】如图所示，所测物体长度为cm；选用精密的测量工具，改进测量方法

等可以(选填“消除”或“减小”)误差。

A

-nn∣nn∣nn∣nn∣nn∣nnIlnIlnnlnnIl

OCml234

【答案】3.40减小

【详解】［1］图中所示刻度尺的分度值为1mm,物体左侧与零刻度线对齐，物体右侧与3.40Cm对齐,

则物体的长度为3.40cm。

⑵选用精密的测量工具，改进测量方法等可以减小误差，不能消除误差。

【典例4】（2022•潮州模拟）如图所示，为了让读数更精确，应该选用乙（选填“甲”或

“乙”）刻度尺，所测物体的长度记为2.80cm。

【解答】解：甲刻度尺，1Cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm；乙刻度尺，1Cm之间有10个

小格，其分度值为0.1cm,使用乙刻度尺测量较准确；

乙刻度尺，物体左侧与0刻度线对齐，右侧与2.8Cm对齐，读数为2.80cm,所以物体的长度为L

=2.80cmo

故答案为：乙；2.80o

【典例5】（2022•苏州模拟）如图甲所示刻度尺的分度值是0.1cm,物体A的长度是2例

cm：如图乙所示，停表的读数为337.5s。

甲乙

【答案】0.1；2.35；337.5o

【解答】解：（1）由图甲知：刻度尺ICm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm,即

此刻度尺的分度值为1mm；木块左端与10.00Cm对齐，右端与12.35Cm对齐，所以木块的长度为

L=12.35cm-10.00cm=2.35cm；

（2）停表小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间，偏过中线；大盘的分度值是0.1s,

而大盘指针在37.5s,因此停表读数为5min37.5s=337.5s0

故答案为：0.1；2.35；337.5o

Q

知识点3：运动的描述

1、机械运动：物体位置的变化叫机械运动。

运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着，绝对不动的物体是

没有的，这就是说运动是绝对的。

2.参照物：描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。

注意：

(1)参照物是假定不动的物体；

(2)除研究对象外任何物体都可选作参照物；

(3)选取的参照物不同，物体的运动情况就不同，所以物体的运动和静止是相对的。

如：公路上行驶的汽车，以路面为参照物，汽车是运动的；以车里的人或物品为参照物，汽车

是静止的。

3、相对静止：两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，以对方为参照物，他们是静止的(实际上，

它们相对于路面是运动的)，这叫两个物体相对静止。

(1)卡车和联合收割机：以地面为参照物，二者都是运动的;以卡车为参照物，收割机是静止

的，以收割机为参照物，卡车是静止的。

(2)空中加油机和受油机：以地面为参照物，二者都是运动的；以加油机为参照物，受油机是

静止的，以受油机为参照物，加油机也是静止的。

考点2运动的描述

【典例6】小明和小方并排行走在放学回家的路上，小方认为小明是静止的，他选择的参照物

是()

A.旁边的树木B.地面

C.迎面开来的汽车D.小方自己

【答案】D

【详解】小明和小方并排行走，两个人之间没有发生位置的改变，以小方为参照物，小明是静止的，

故ABC不符合题意。

故选D。

【典例7】如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空

间站组合体，即将完成自主交会对接。下列说法正确的是()

A.“天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的

B.“天舟三号”相对于“天和核心舱”是运动的

C.“天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的

D.“天舟四号”相对于“天和核心舱”是静止的

【答案】A

【详解】A.天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，这是一个整体，而天舟四号货

运飞船在靠近这个整体，相对于“天舟四号”，天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体

的位置发生了改变，故"天舟三号''是运动的，故A正确；

B.天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，“天舟三号”相对于“天和核心舱”位置没有

发生变化，故"天舟三号''是静止的，故B错误；

C.“天舟四号”相对于“天舟三号”位置发生了改变，故"天舟四号''是运动的，故C错误；

D.“天舟四号”相对于“天和核心舱”位置发生了改变，故“天舟四号”是运动的，故D错误。

故选Ae

【典例8](2022∙怀化)小亮早上坐公交车上学时，观察到路旁的树木飞快向后退，以地面为

参照物，则小亮是运动的,树木是静止的。(选填“运动”或“静止”)

【答案】运动；静止。

【解答】解：以地面为参照物，小亮的位置发生变化，说明小亮是运动的；路旁的树木相对『地

面的位置不发生变化，则树木是静止的。

故答案为：运动；静止。

【典例9】某火车站并列停靠着甲、乙两列火车，甲车上的乘客突然发现自己所在的列车向东

运动了，关于两列火车运动情况的说法可能的是

A.甲车不动，乙车向东B.甲车不动，乙车向西

C.甲车向西，乙车向西D.甲车向西，乙车向东

【答案】B

【详解】由“甲车上的乘客突然发现自己所在的列车向东运动''可知，此题研究的是甲车的运动状态，

根据运动和静止的相对性，欲判断甲车是运动的，首先应考虑甲车与所选参照物之间的相对位置肯

定发生了变化，并存在以下几种情况：甲车静止不动，乙车向西；甲车向东，乙车静止不动；甲车

两车都向东，但甲车的速度大于乙车的速度；甲乙两车都向西，但乙车的速度大于甲车的速度；

A.若甲车不动，乙车向东，甲车上的乘客会发现自己所在的列车向西运动.故本选项错误；

B.若甲车不动，乙车向西，甲车上的乘客会发现自己所在的列车向东运动.故本选项正确：

C.若甲车向西，乙车向西，因甲、乙速度大小不确定，所以列车运动方向不确定.故本选项错误;

D.若甲车向西，乙车向东，甲车上的乘客会发现自己所在的列车向西运动.故本选项错误.

Q

知识点4：运动的快慢

1、比较运动的快慢

(1)在运动时间相同的情况下,比较行驶路程的长短,行驶的路程越长，运动得越快:

(2)在行驶路程相等的情况下，比较运动时间的长短，运动的时间越短，运动得越快;

（3）用路程除以时间，比较单位时间的路程,单位时间的路程越大，速度越快。

2、速度

（1）速度物理意义：是描述物体运动快慢的物理量。

S

公式：V=—（其中t表示时间，S表示路程，H表示速度，比值定义法）

特别注意：物体的速度是由物体的受力情况决定的，不能说速度与路程成正比，与时间成反比。

（2）速度单位：速度的国际是m/s（读作米每秒）。速度的常用单位还有km/h。

换算关系：1m∕s==I吗°----=3.6km/h

1Sɪh

3600

（3）匀速直线运动：运动快慢不变，运动路线是直线的运动，叫做匀速直线运动。物体做匀速

直线运动时，运动方向、速度大小始终保持不变（如在平直公路上匀速行驶的汽车）。匀速直线运

动是最简单的机械运动，它是研究其他复杂运动的基础。

（4）变速直线运动：在相等的时间内通过的路程不相等的直线运动叫做变速直线运动。

（5）路程时间图像：路程随时间的变化图像叫路程时间图像（s-t图像）,纵坐标表示路程（s）,

横坐标表示时间（t）,图像表示路程随时间变化的规律，如图所示。

如果图像是一条直线，表示物体做匀速直线运动；斜率越大,表示物体运动的速度越大。

①。〜2s内，甲、乙均做匀速直线运动，且V匕＞v甲；

②交点表示相遇，即4s时甲乙相遇；

③2s之后乙处于静止状态。

（6）速度时间图像：速度随时间的变化图像叫速度时间图像（v-t图像），纵坐标表示速度（v）,

横坐标表示时间（t）,图像表示速度随时间变化的规律，如图所示。

甲图像是一条水平直线（平行于横轴），表示物体做匀速直线运动

①如果不是水平直线,表示物体做变速运动,乙物体的速度越来越大（加速运动），丙物体的

速度越来越小（减速运动）：

②速度与时间轴围成的面积表示路程；

③交点只是表示在该时刻两物体的速度相等。

考点3运动的快慢

【典例10】甲、乙两辆车沿着同一方向做直线运动时，它们行驶的路程S随时间f变化的图像

如图所示。根据图像提供的信息，下列说法正确的是（）

“s/m

A.甲、乙两车都在做变速直线运动B.甲车的速度小于乙车的速度

C.0~4s内，甲车的速度为IOm/sD.当r=4s时，甲、乙两车相距40m

【答案】B

【详解】A.由ST图像可知，两车运动的路程与时间的关系图像是一条倾斜的直线，说明两车都在

做匀速直线运动，故A错误;

BC.由图像可知，当甲车运动的时间为4s时，它运动的路程为20m,则甲车的速度

‰20m..

v∣∣=—=------=5m∕s

甲f而4s

当乙车运动的时间为4s时，它运动的路程为40m,则乙车的速度

S乙40m.

彩==---=lθɪn/s

乙t乙4s

甲车的速度小于乙车的速度，故B正确，C错误；

D.当f=4s时■,甲车距起点20m,乙车距起点40m,因为两车从同一起点出发，所以当，=4s时，甲、

乙两车相距

∆5=s乙一S甲=40m-20m=20m

故D错误。

故选Bo

【典例11】关于匀速直线运动速度公式/金。下列说法正确的是（）

t

A.物体运动的速度V越大，通过的路程S越大

B.物体运动的速度V越大，通过的时间f越大

C.物体运动的速度V和路程S成正比，与时间f成反比

D.物体运动的速度V的大小与路程$、时间，都没有关系

【答案】D

【详解】A.仅知道速度大小，不知道时间大小，无法比较路程大小，故A错误；

B.仅知道速度大小，不知道路程大小，无法比较时间大小，故B错误；

CD.物体做匀速直线运动时•，速度大小保持不变，速度的大小由V=2决定，但与s、f的大小无关,

t

故C错误、D正确。

故选D。

【典例12】甲、乙两物体在同一桌面同一起点同时向右运动，两物体运动的s7图像如图所示,

下列判断正确的是（）

A.0~6s内甲、乙运动的路程之差为18m

B.以乙为参照物，甲向左运动

C.甲、乙均向右做加速运动

D.以甲为参照物，乙向左运动

【答案】D

【详解】A.由图知

S甲12m.

Vm=-=------=3∏VS

tψ4S

⅛4m.

Vy=——=1m/s

t乙4s

由V=一可知

t

S甲=%√单=3m∕sX6s=18m

乙车6s通过的路程

S乙=½√乙=1m/sX6s=6m

两车之距为

S=S甲_S乙=18m-6m=12m

故A错误；

BD.由以上分析知

⅝>vz.

以乙为参照物，甲向右运动，以甲为参照物，乙向左运动，故B错误，D正确;

C.由图像知甲乙都是匀速直线运动，故C错误。

故选D。

量出点理嵬

Q

知识点5：平均速度的测

1、变速运动与平均速度

（1）变速运动的快慢就是速度变化的快慢（速度不断变化的运动，包括大小和方向）

（2）平均速度是指在某段时间内，物体运动的位移，与所用时间的比值，反映的是某段路程中

物体运动的平均快慢，用；表示平均速度，用s表示路程，用t表示时间，则平均速度的公式是方=；

（中途如果有休息时间，也得算在总时间之内）。

2、测量“小车平均速度”实验

（1）实验器材：小车、斜坡（长木板）、小木块、金属片挡板、刻度尺、停表（秒表）；

S

（2）实验原理：V=一；

t

（3）实验步骤：步骤①选材，将所需要器材准备好，置于水平桌面；

步骤②记录刻度尺的量程和分度值；

步骤③组装斜面（将小木板垫于长木板一头，使长木板形成斜面）：

步骤④小车试滑（调整斜面倾斜度，使小车下滑速度不能过快，便于测量时间）；

步骤⑤实验开始，使小车多次在斜面上段滑到下端，记录时间，时间的平均值为小车运动的时

间to

S

步骤⑥利用公式V=一求出小车运动的平均速度；

t

步骤⑦整理器材；

国■偏⅜r东

考点4测量平均速度

【典例13］在探究物体从斜面上下滑时的速度怎样变化时，利用带有刻度的斜面、小车完成“测

量小车的平均速度”的实验。如图所示，将小车从80Cm刻度处静止释放，先后通过A8、BC两段路

程。

(2)实验时斜面坡度应较(选填“大”或“小”)，这样做的目的是减少测量一(选填“路程”

或“时间”)时所产生的误差；

(3)图中AB段距离S2=40.0cm;测得通过AB段的时间々为2s,则小车通过AB段的平均速度也

(4)小车通过AB段的时间B为2s,又测得通过全程AC段的时间力为3.5秒，则小车通过BC段的

平均速度为多少?(结果保留两位小数)

(5)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时，但当小车通过O刻度线处时，由于测量者不够专注,

提前按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏O(选填“大”或“小”)

【答案】V=-秒表小时间0.2D0.27大

t

【详解】(1)口]本实验通过测量路程和时间，用速度公式求平均速度，故该实验的原理是V=上。

t

⑵为测量时间，本实验还需要用到秒表。

(2)[3][4]实验时坡度要较小，这样小车运动的时间较长，能减少测量时间所引起的误差。

(3)[5]小车通过48段的平均速度为

⑹小车向下运动时，速度越来越大，做加速运动，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

(4)[7]小车通过BC段的时间为

A=4W=3∙5S-2S=1.5S

所以BC段内的平均速度为

Sa0.4m

V===----≈O.27m∕s

t31.5s

（5）［8］若提前按下秒表停止计时，则测得的时间偏小，由v=±可知，测得的平均速度大小比真实

t

值偏大。

【典例14］如图所示是“测量小车平均速度”的实验装置。

金

属

片

（1）测量工具中除了停表外，还需要;

（2）实验中应选择坡度较（选填“大”或“小”）的斜面；

（3）图中停表每格为1s,小车通过后半程的平均速度为m∕s<,

【答案】刻度尺小0.15

【详解】（1）［1］在测量小车的平均速度时，用停表测量小车运动的时间，刻度尺测量小车运动的距

离，因此测量工具除了停表，还需要刻度尺。

（2）［2］实验应选择坡度较小的斜面，这样小车在斜面上运动的时间较长，其目的是便于测量小车运

动的时间。

（3）［3］由图可知，小车后半段运动的时间∕=2s,后半程运动的路程

s=60cm-30cm=30cm=0.3m

则小车后半段运动的速度

s0.3m

V=—=-=--0-.15m∕s

t2s

e尔国级3

一、单选题

1.如图是小华在测量物体运动的速度时，拍摄小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，每隔0.2s

闪拍一次。下列分析正确的是（）

ABDE

Illl

0cm12

A.该刻度尺的分度值为ICmB.小球从B点运动到。点通过的路程为4.5Cm

C.小球在。尸段做匀速直线运动D.小球从C点运动到E点的平均速度为0.15m∕s

【答案】D

【详解】A.由图可知，该刻度尺ICm之间有IO小格，所以分度值为Imm,故A错误；

B.8点读数为0.50cm,。点读数为4.50cm,所以小球从B点运动到。点通过的路程为

s=4.50cm-0.50cm=4.00cm

故B错误；

C.山图可知，E尸和£）£这两段所用时间相同，所的距离大于OE距离，山v=£可知，小球在。尸

t

段做加速直线运动，故C错误；

D.C点读数为2.00cm,E点读数为8.00cm,所以小球从。点运动到E点通过的路程为

s,=8.00Cm-2.00Crn=6.00Cm=O.06m

由于每隔0∙2s闪拍一次，所以C点运动到E点所用时间为0.4s,由V=上可知，小球从C点运动到E

t

点的平均速度为

故D正确。

故选D。

2.要测量1元硬币的厚度，下列方法最佳的是（）

A.用刻度尺仔细地测量1元硬币的厚度

B.用刻度尺测量10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10,求平均值

C.用刻度尺多次测量1元硬币的厚度，然后求平均值

D.用刻度尺分别测量10个1元硬币的厚度，然后求平均值

【答案】B

【详解】A.1元硬币的厚度在ICm左右，用刻度尺测量不准确，分度值有点大，故A不符合题意；

B.采用累计测量法，用刻度尺测量10个1元硬币叠加起来的总厚度再除以10,求出的平均值比较

准确，故B符合题意；

C.用刻度尺多次测量1元硬币的厚度，每次测量的结果都不会准确，求平均值也不会准确，故C

不符合题意；

D.用刻度尺分别测量10个1元硬币的厚度，然后求平均值得出的不是一枚硬币的厚度，故D不符

合题意。

故选Bo

3.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的

080m190m300m450m

A.前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间

B.甲车运动的速度为20米每秒

C.乙车在做匀速直线运动

D.甲、乙两车在20秒内的平均速度相同

【答案】B

【详解】A.甲行驶300mi需要15s,乙行驶300m,也需要15s,故前300米内甲车运动的时间相同,

故A错误；

B.甲车运动的速度为

故B正确；

C.乙车相同的时间内行驶的路程不同，故乙车并不是匀速直线运动，故C错误；

D.乙两车在20秒内的平均速度为

s7450mCCL,

vz=—=--------=22.5m/s

乙t乙20s

故D错误。

故选Bo

4.某同学用同一把刻度尺对同一个物体的长度进行了5次测量,结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、

12.37Cm、12.75cm,则该物体的长度应记为（）

A.12.434cmB.12.355cmC.12.36cmD.12.35cm

【答案】C

【详解】从题干中提供数据可知，12.75Cm与其它数据相差较大，所以12.75Cm是错误的，应该去掉;

为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为

,12.34cm+l2.36cm+12.35cm+12.37cm

L=----------------------------------------------------≈12.36cm

4

故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

5.有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，

是船行。’‘诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（）

A.风和水B.山和船

C.船和地面D.风和地面

【答案】C

【详解】A.山与风和水发生了位置的变化，相对于水和风，山是运动的，而仔细看山山不动，山

是静止的。故A不符合题意；

B.参照物一般不选择物体自身，故B不符合题意；

C.以船为参照物，山相对于船的位置发生了变化，所以山是运动的；以地面为参照物，山的位置未

发生变化，故山是静止的，故C符合题意；

D.以地面为参照物，山始终是静止的，故D不符合题意。

故选Co

6.观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（）

A.甲乙两车一定向左运动B.甲乙两车一定向右运动

C.甲车可能运动，乙车向右运动D.甲车可能静止，乙车向左运动

【答案】D

【详解】由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹。所以,甲车运动状态有

三种可能：1、向右运动；2、静止；3、向左运动，且速度小于风速。因为乙车旗向右飘，所以乙车

只能向左运动，且速度要大于风的速度，故ABe错误，D正确。

故选D。

二、填空题

7.从北京到上海直线距离约1.4x103km,轿车以IOOkm/h的速度行驶，需h才能跑完

这段路程：假如有一个小孩以3χIOiim/s的光速行进，他IS内能在北京和上海之间最多跑

.个来回(结果保留成整数)。

【答案】14107

【详解】［1］轿车跑完这段路程所用的时间

S1.4×10,km

—=---------------

VIOOkm/h

⑵小孩IS跑过的路程

.V=3×108m∕s×ls=3×108m

一个来回的路程为2x1.4XH/*103m,他能跑的来回数

8.车正常行驶速度是54km∕h,自行车正常骑行速度是5m∕s,汽车速度是自行车速度的倍.若

它们都运动相同距离时，汽车需1.5h,则自行车就需h.

【答案】34.5

【分析】要比较速度的大小，需要换算单位，进行比较；已知运动相同的距离，由速度变形公式可

得S=VΛ×t,∖=VII×t自可求自行车所需时间.

【详解】由题知,v,∖=54km∕h,ve∣=5m∕s=5×3.6km∕h=18km∕h)

汽车速度与自行车速度之比：生=泮坐=3：

V自18km∕h

即汽车速度是自行车速度的3倍.

已知它们都运动相同距离，则有S=Vft×tA=VdXt日,可得:

t⅛=-×t∕i=3×t汽=3xl.5h=4.5h.

故答案为3；4.5.

9.元旦假期，小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩，他看到路边的小树快速的向后“飞去”，是以

为参照物的。同时他观察到汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置，则此时汽车的速度是

km/h,汽车以这样的速度行驶30min,通过的路程是km(.

【答案】自己9045

【详解】11］小明看到路边的小树快速的向后“飞去”，是以自己为为参照物，小树的位置相对于自己

发生了变化，故小树是运动的。

⑵速度表盘的分度值为5km∕h,此时汽车的速度是90km∕ho

［3］汽车行驶30min通过的路程

30

S=Vf=90km/hx—h=45km

60

10.如表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。请根据该表回答下列问题:

列车从莆田到厦门的平均速度为km/h。

车站里程∕km到站时刻发车时刻

福州06：21

莆田1057：097：11

泉州1747：427：44

厦门2768：11

【答案】171

【详解】由表格数据可知从莆田到厦门的路程为

s=276km-105km=17Ikm

所用时间为

r=8：11-7：H=Ih

则列车从莆Hl到厦H的平均速度为

s171km…1

V=—=------=171km∕nh

tIh

11.在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从Z=Os时由同一起点同方向运动，两者运动的

路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示。则第5s到第IOS的时间内做匀速直线运动的是

车，前5s的时间内，甲车的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙车的速度。

经过前IOs的时间，甲车通过的路程（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙车的路程。

【答案】乙大于等于

【详解】［1］由图可知，5〜IOs内乙车的s-f图象是一条原点的斜线，表示做的是匀速直线运动，甲

车的图像是与横轴平行的直线表示甲车静止。

⑵前5s的时间内，甲车的路程大于乙车的路程，由丫=£可知，甲车的速度大于乙车的速度。

t

［3］经过前IoS的时间，甲乙两车通过的路程都是IOm,两车通过的路程相等。

12.在下列数据后面填上适当的单位：

（I）小明同学正常步行时，速度约为1；

（2）我国1元硬币的直径约为0.2.

【答案】n√sdm

【详解】（1）［1］同学们正常步行时，一小时大约能前进3.6km,即3.6km∕h,3.6km∕h=lm∕s,因此小明

同学正常步行时，速度在ImZs左右；

（2）⑵根据生活经验可知，我国1元硬币的直径约为2cm左右，约为0.2dm.

13.一个做匀速直线运动的物体，IOs内通过30m,则速度是m/s,它在第5s末的速度是

______m/So

【答案】33

【详解】［1］一个做匀速直线运动的物体，它的运动时间f=10s,通过的路程s=30m,其速度是

s30m_.

v=—=------=3m/s

tIOs

⑵匀速直线运动过程中任意时刻的速度大小保持不变。IOs内的速度是3m∕s,所以它在第5s末的速

度仍是3m/s。

14.如图所示，物体A的长度为cm。

【详解】图中刻度尺上ICm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是

0.Icm=Imm

即此刻度尺的分度值为Imm；物体左侧与0.00Cm对齐,右侧与3.90Cm对齐，故物体的长度为3.90cm。

【详解】在秒表的中间表盘上，Imin中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min,指针在“4”和“5”

之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为4min；在秒表的大表盘上，Is之间有10个小格，所以

一个小格代表0∙ls,指针在42s处，所以秒针指示的时间为42s,即秒表的读数为4min42s0

16.2022年6月5日10时44分，长征二号F遥十四运载火箭点火升空，搭载神舟十四号载人飞船

将陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员顺利送入太空。在火箭升空的过程中，以（选填“飞

船'’或"发射塔”）为参照物，航天员是静止的：以地面为参照物，航天员是.的；这说明

物体的运动和静止是.的。

【答案】飞船运动相对

【详解】|川在火箭升空的过程中，以飞船为参照物，航天员与飞船之间没有位置变化，所以航天员

是静止的。

⑵以地面为参照物，宇航员与地面之间发生了位置变化，所以宇航员是运动的。

网同一物体相对于不同的参照物，可能是运动也可能静止，说明物体的运动和静止是相对的。

三、实验题

17.如图甲所示是“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置。

(1)为观察气泡的运动规律，需要测量气泡运动的路程和时间。为便于测量，应使气泡在管内运动得

较(选填“快”或“慢”)；

(2)小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示。请在图乙的坐标系横坐标上标注合理值并

画出气泡运动的s—t图象:

从0点开始的距离5/cm01020304050

从0点开始计时的时间t/s0816243240

(3)根据实验数据和所画的图象，可归纳出：气泡上升一段路程后，它的运动可近似看做匀速直线运

动，判断的依据是;

(4)如图丙已知气泡在AB间做匀速直线运动,该气泡的长度为2cm,A、8两条刻度线的距离为33cm,

测得气泡完全通过A、B两刻度线的时间为7s,气泡全部在两条刻度线内的时间是So

∙s∕cm

50-rrB

40二二二

30---

20---

A

10------

O1020304050t/s

甲

【答案】慢在相同时间内，气泡通过的路程近似相同6.2

【分析】(1)为了准确测量时间，应使气泡运动的慢些。

(2)将表一中的数据在S-t坐标系中描出各点，连接各点即可得到气泡运动的路程-时间图象。

(3)根据(2)中的图象和表中数据分析解答。

(4)气泡完全通过两条刻度线的路程为气泡的长度与两条刻度线的距离之和，利用速度公式计算气泡

的速度；气泡全部在两条刻度线内的路程为两条刻度线的距离与气泡的长度之差，又知气泡的速度,

利用速度公式计算时间。

【详解】(I)U］物体运动的越慢，越易于测量时间，故应使气泡在管内运动得较慢。

连接各点即为气泡运动的ST图象，如下图:

(3)［3］根据实验数据和所画的图象知，气泡上.升一段路程后，在相同时间内，气泡通过的路程近似相

同，所以它的运动可近似看做匀速直线运动。

(4)［4］气泡完全通过两条刻度线的路程

S=L气泡+s刻度线=2Cm+33Cm=35Cm

则气泡的速度

U=亡==5cm∕s=0.05m∕s

t7s

气泡全部在两条刻度线内的路程

'刻度线一心工泡=33Cm—2cm=31cm=0.31m

则气泡全部在两条刻度线内的时间

0.31m

=6.2s

0.05m∕s

18.小明同学是位魔方爱好者，学习了“测量小车运动的平均速度“后，小明想在家进行实验。

（1）该实验中需要用测量魔方滚动通过的路程，利用机械停表测量魔方滚动的时间;

（2）开始实验后，小明将魔方从左侧斜面的最高位置由静止开始释放使其滚下，然后正确测量出魔

方从右侧斜面底端A点滚上去通过的路程和所用时间，并将部分实验数据记录在如表中，魔方通过

C点时停表的示数如图丙所示，则魔方在AC段运动的时间为s；

测量的物理量48段AC段

路程/cm4080

时间/s2.0

（3）由实验数据可知：魔方在BC段的平均速度为cm/s（计算结果保留两位小数）；通过计算

可知魔方在AB段的平均速度（选填“大于”“小于”或“等于"）在BC段的平均速度；魔方从斜

面底端滚动到斜面顶端的运动是（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动；

（4）实验前必须学会熟练使用停表，如果在魔方未到达A点就开始计时，则会使所测AC段的平均

速度以C偏（选填“大或‘小”）；

（5）请你根据小明的实验数据并结合自身生活经验，在图丁中大体画出魔方由A点滚动至C点的

s-f图像o

s/cm

【答案】刻度尺513.33大于减速小12345t/s

【详解】(1)[1]该实验中需要用刻度尺测量魔方滚动通过的路程。

(2)[2J魔方通过C点时停表的示数如图丙所示，为5s,则魔方在4C段运动的时间为5s。

(3)[3]魔方在BC段的路程

SBC=80Cm-40Cm=40Cm

魔方在BC段的时间

rβc=Mc√Aβ=5s-2s=3s

魔方在BC段的平均速度

SBC40Cm

VBC=-ɪ-=-------≈1333cm/s

，BC3s

⑷[5]魔方在AB段的路程以8=40cm,时间"B=2S,小车在AB段的平均速度

SAB400%”.

VAB=-ɪ=------=20cm∕s>VBC

,AB2s

故魔方从斜面底端滚动到斜面顶端的运动是减速运动。

(4)⑹如果在魔方未到达A点就开始计时，则会使所测AC段的时间偏大，根据V=士可知平均速

t

度K4C偏小。

(5)[7]魔方从斜面底端滚动到斜面顶端的运动是减速运动，用时5s,通过的路程为80cm,并且根

据生活经验可知，随着高度的增加，魔方在从斜面底端滚动到斜面顶端的过程中速度的减小量越来

越小，故魔方由A点滚动至C点的s-t图像如下

19.我国是自行车王国，常见的自行车有“28”“26”和“24”等型号，这些型号是按车轮直径的尺寸命名

的，如“26”自行车车轮的直径是26英寸，1英寸=2.45cm°

(1)“26”型号车轮的直径是m；

（2）给你一把量程为2m的卷尺和一辆“28”型自行车，请你设计一个简单的方案测量学校跑道的长

度，请你写出测量步骤，并用适当的符号表示你测得的物理量：

①用卷尺测出_______;

②算出车轮的;

③用红布条在自行车车轮上做一个记号（或用气门芯做记号），让记号与跑道的起点重合，推着自行

车沿跑道移动一圈，记下;

④跑道长度的表达式为：（用测量的物理量符号表示）。

【答案】0.637自行车轮的直径Q周长C=JrQ自行车轮胎转动的圈数“s=nπD

【详解】（I）IIl由题意可知：“26”型号车直径即为26英寸，英寸与Cm的换算关系是

1英寸=2.45Cm=2.45xl0°m

所以“26型号车的车轮直径

J=26×2.45×10⅛=0.637m

（2）[2][3][4][5]学校跑道的长度比较大，无法直接测量，可以借助自行车进行测量：用卷尺测量出

自行车轮的直径，记为。算出车轮的周长C=M;在自行车上绑一个红布条，推着自行车，数出绕

操场一圈自行车轮胎转动的圈数〃（可以一个人骑着自行车带着另一个人，后面的人数圈数）；则跑

道长度为