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文档简介

学业综合素养监测八年级语文试题

(总分120分)

一、积累与运用(25分)

阅读下面选段,完成下面小题

①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕

子PiOn然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋

天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中卷然地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都

xiao声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪尊途的寒冬。在地球上温带和亚热带区

域里,年年如是,周而复始。

②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开

了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人

民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。''这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

I.依次根据拼音写汉字与给加点的字注音全部式确的一项是()

A.编suSU销zaiB.翩shushiɪ消zai

C翩susu销zaiD.褊susu消zai

2.“大自然的语言”中“语言”指的是()

A.劳动人民心中理解的话。B.布谷鸟唱歌。

C.古代流传下来的许多农谚。D.草木荣枯,候鸟去来等自然现象。

3.选段文字运用的说明顺序及主要的说明方法表述氐峋的一项()

A.逻辑顺序打比方B.空间顺序分类别

C.时间顺序举例子D.时间顺序打比方

【答案】LC2.D3.C

【解析】

【1题详解】

考查字音字形。

翩然,pianrAn,动作轻巧迅速的样子。

簌簌,sCιsii,形容纷纷落下的样子。

销声匿迹,xiaoshengniji,不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来不出声不露面。

风雪载途,fengxuezaitu,一路上都是风雪交加,形容旅途艰难。

故选C。

【2题详解】

考查词句理解。

联系第②段中的“几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系”和“这样看

来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言”可知,“大自然的语言”中“语言”指的是草木荣枯,候

鸟去来等自然现象。

故选Do

【3题详解】

考查说明顺序和说明方法。

根据首段中的“立春过后”“再过两个月”“夏季”“到了秋天”“寒冬”可知,说明顺序是时间顺序。

根据第②段中的“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么;‘阿公阿婆,割麦插禾。’”可知,说明方法是举例子。

故选Co

4.下列句子中淮有语病的一项是()

A.欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向了远方。

B.即使国家人社部推行延迟退休的计划,也难以改变社保资金短缺的局面。

C.只要你悉心品读汉字,认读汉字,就会发现它的神奇之处。

D.每当春雨淅淅沥沥的时候,总是会令我想起韩愈的“天街小雨润如酥”。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查病句辨析能力。

A.搭配不当,唱”和“歌声”不搭配,应将“歌声”改为“歌曲”;“跳着”和“舞姿”不搭配,可将“舞

姿”改为“舞蹈”;

C.语序不当,应将“品读汉字”和“认读汉字”调换位置;

D.成分残缺,缺少主语,可删去“每当”和“的时候”或者把“总是会令我想起”改为“我总会想起”;

故选B0

5.下列关于文学常识的表述车肯送的一项是()

A.《社戏》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》。

B.《回延安》是贺敬之以陕北“信天游”的形式写的一首抒情诗.

C.《大雁归来》全文运用拟人的手法表达了作者对大雁的喜爱,体现了一位环境保护主义者的深切思考。

D.《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”采用的是“兴”的手法。

【答案】A

【解析】

【详解】考查文学常识。

A.“散文集《朝花夕拾》”有误,应为:《社戏》选自鲁迅短篇小说集《呐喊》。故选A。

6.默写

(1)兼葭萋萋,o(《兼葭》)

(2),胡为乎泥中?(《式微》)

(3)潭西南而望,,明灭可见。(《小石潭记》)

(4)窈窕淑女,。(《关雎》)

(5)《子衿》中,通过夸张的修辞,造成主观时间与客观时间的反差,形象地写出了主人公对心上人强烈

的思念之情的句子是:,。

(6)《望洞庭湖赠张丞相》中语义双关,委婉地表达自己想做官但无人引荐的诗句是:

(7)唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”诗句,由此可联想到唐朝诗人王勃写的《送

杜少府之任蜀州》的两句诗是:,。

(8)王勃《送杜少府之任蜀州》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句:,

【答案】①.白露未晞②.微君之躬③.斗折蛇行④.君子好逑##寤寐求之##琴瑟友之##

钟鼓乐之⑤.一日不见⑥.如三月兮⑦.欲济无舟楫⑧.端居耻圣明⑨.海内存知己

⑩.天涯若比邻⑪城阙辅三秦⑫风烟望五津

【解析】

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符

合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“晞、躬、逑、寤寐、

琴瑟、楫、涯、阙”等字词的书写。

7.下列有关《经典常谈》,说法育年的一项是()

A.《经典常谈》是朱自清先生的著作。

B.《经典常谈》介绍了众多经典,概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。

C.《经典常谈》展示了我国古代思想文化的基本面貌。

D.《经典常谈》重点介绍的史书是编年体史书《论语》。

【答案】D

【解析】

【详解】考查名著阅读。

D.“《论语》”有误,应为:《春秋》。故选Do

二、阅读与鉴赏(45分)

(一)(7分)

阅读下面古文,完成下面小题。

送友人

水国®蕤葭夜有霜,月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕,离梦②杳如关塞长。

【注】①水国:水乡。②离梦:离人的梦。

8.下列对诗歌理解章建的一项是()

A.诗的前两句化用了《诗经•秦风•兼葭》中“兼葭苍苍,白露为霜”。以此写出别时水边晚景,渲染气

氛,突出一种冷意,衬托人物因友人远去,思而不见的怀恋情绪。

B.首句中“夜有霜”与下句中“山色”一词照应,表现了送别时节的凄冷。

C.第三句中“谁言”即“谁说”,也即“不要说”,句意为不要说从今晚起你我就要离别千里。用“谁言”

表示遗憾之意,从而表达出对友人的劝慰和对友情的执著(或情意之长、思念之深)。

D.本诗以景开篇,以情点题,层层推进,处处曲折,可谓兼有委婉、含蓄的特点。

9.结合全诗,谈谈你对“离梦杳如关塞长”中“杳”的理解。

10.本诗和王勃《送杜少甫之任蜀州》所表达的思想感情有什么不同?

【答案】8.C9.“杳”是远而不见踪影意思。诗中是指对友人的思念(离梦)如长长的关塞一般遥远、

深长,写出了思念之深。(或者:“杳”是远而不见踪影的意思。诗中是指离别后遥远的连“梦魂”也难以

飞越,写出了思念之苦。)

10.本诗表达了诗人送别友人时的忧伤、依恋之情。《送杜少甫之任蜀州》表达了作者对友人的劝慰和鼓励,

体现出诗人积极乐观的人生态度。

【解析】

【8题详解】

考查诗歌理解。

C."用‘谁言'表示遗憾之意”有误,应为:用“谁言"一反遗憾之意,从而表达出对友人的劝慰和对友

情的执著(或情意之长、思念之深)。故选C。

【9题详解】

考查词句赏析。

先了解词语的本义,结合语境理解词语的语境义。“杳”本义是昏暗,由幽暗引申为极远,由极远又引申

为寻不到踪影。“离梦查如关塞长”的意思是可离别后连相逢的梦也查无踪迹,它竟像迢迢关塞那样遥远。

这里的“杳”指对友人的思念如长长的关塞一般遥远、深长,写出了思念之深。关塞阻隔,就连梦魂都难

以飞越,表现了相思之苦。

【10题详解】

考查比较阅读。

本诗前两句写别浦晚景句,第三句是对友人的慰勉,末句抒写离情之苦。“谁言千里自今夕,离梦杳如关

塞长。”谁说友人千里之别从今晚就开始了?可离别后连相逢的梦也杳无踪迹,它竟像迢迢关塞那样遥远。

表达出对友人的劝慰和对友情的执著(或情意之长、思念之深)。

《送杜少甫之任蜀州》“海内存知己,天涯若比邻。”远离分不开知己,只要同在四海之内,就是天涯海

角也如同近在邻居一样,一秦一蜀又算得什么呢。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔,是永恒的,无

所不在的,所抒发的情感是乐观豁达的。“无为在歧路,儿女共沾巾。”意思是:“在这即将分手的岔路

口,不要同那小儿女一般挥泪告别啊!这是对朋友的叮咛,也是自己乐观情怀的吐露。

(-)02分)

阅读下面二则文言文,完成下面小题。

【甲】

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁

然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,

悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。

【乙】

明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田

力作,以视西北男子游情不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人

汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,呜犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,

有万物得所之意,自恨不如远甚也。

—选自戴名世《乙亥北行日记》

注释:①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:冈I」。③洵(xun):确实。④浣:洗衣。

11.下列加点词语意思和现代汉语般圆的一项是()

Aj方便若有光B.阡陌及厚,鸡犬相闻

C.率搴于邑人来此绝境D.乃不知有汉,无诊魏、晋

12.下列各项对诗文内容的理解都正碘的一项是()

A.陶渊明成功地运用了实景虚写的手法,使人感受到桃源仙境是一个真实的存在,显示出高超的叙事写景

的艺术才能。

B.《桃花源记》通过对真实存在的桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求关好生活的

理想和对当时的现实生活不满。

C.乙文中“过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣”可以译为“路过一农家,这家男主人给园

子浇肥,女子从井里打水洗衣”。

D.乙文遇事即写,逢物必记,没有重点,没有变化,枯燥呆滞,有如一本流水帐。

13.翻译下列句子。

(1)黄发垂髻,并怡然自乐。

(2)老幼男女俱耘于田间。

14.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?

【答案】H.A12.C

13.(1)老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。

(2)男女老幼一起在田间耕耘种作。

14.和谐安宁;自得其乐。

【解析】

【11题详解】

本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、

词性活用、古今异义等现象。

A.仿佛;古今意都是好像的意思;

B.交通:古义:交错相通。今义:交通运输;

C妻子:古义:妻子和孩子。今义:男女结婚后对女方的称谓,与丈夫相对应;

D.无论:古义:不要说,(更)不必说。今义:连词,不管,不论;

故选A0

【12题详解】

本题考查内容理解。

A.理解不正确。桃花源是作者虚拟的世界,而非“实景虚写”;

B.理解不正确。桃花源是作者虚拟的世界,而非''真实存在”:

D.理解不正确。【乙】文集中描写了在旦子冈看到的农家生活的美好画面,而非“没有重点,没有变化,枯

燥呆滞,有如一本流水帐”;

故选C。

【13题详解】

本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚

词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。

(I)重点词语:垂髯:垂下来的头发,这里指小孩子。黄发:旧指长寿的特征,这指老人。并:表承接(顺

接),而且。怡然:愉快的样子。

(2)重点词语:俱:都。耘:耕种。于:在。

【14题详解】

本题考查内容理解。

根据【甲】文“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女

衣著,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐”和【乙】文“见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。……

其俗洵美矣”(看见田间禾苗油然茂盛的料引子,男女老少都在田间耕作。……江北的习俗的确好得多)

可知,和谐安宁;

根据【甲】文“黄发垂髯,并怡然自乐”和【乙】文”其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆

棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠”(这家男人正在挑粪给园子施肥,女人从井里打了水

又在浣洗衣服:图中有豆棚瓜架,还有几棵郁郁葱葱的树木,孩子们嬉戏欢笑,鸡和狗都在鸣叫此起彼伏)

可知,自得其乐。

【点睛】参考译文

【甲】

桃花林在溪水发源的地方没有了,(在那里)便看到一座山,山边有个小洞,隐隐约约好像有光亮。渔

人就舍弃船上岸,从小洞口进入。起初洞口很狭窄,仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步,一下子

变得开阔敞亮了。只见土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。田间

小路交错相通,(村落间)能互相听到鸡鸣狗叫的声音。村里面,来来往往的行人,耕种劳作的人,男男女

女的衣着装束完全像桃花源外的世人,老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。

【乙】

第二天,我住在了旦子冈。刚走了几里地,看见田间禾苗油然茂盛的料引子,男女老少都在田间耕作。

大概是江北的习俗,女人也在努力耕田劳作;比起西北那些不从事生产、四处游玩的懒情男子,江北的习

俗的确好得多。偶然间我放弃骑马开始步行,路过一农家,这家男人正在挑粪给园子施肥,女人从井里打

了水又在浣洗衣服:图中有豆棚瓜架,还有几棵郁郁葱葱的树木,孩子们嬉戏欢笑,鸡和狗都在鸣叫(此

起彼伏)。我看着看着越来越羡慕他,觉得这一家子中,万物都怡然自得,我自己遗憾比他们差得远呢!

(≡)(12分)

阅读下面三则材料,完成下面小题。

【材料一】

根据《睡眠指数》公布的数据:我国的人均睡眠时间为8小时12分:每晚100人中就有22人处于24

点还没有入睡现象;我国平均超过2亿人睡觉会打呼噜,其中5000万人睡眠中出现过短暂的呼吸暂停:每

晚睡眠不足4小时的人,死亡率比正常睡眠的人高出180%。长期睡眠不足的人,衰老速度是正常人的2.5〜

3倍,发生抑郁的几率是正常人的5倍:我国因疲劳驾驶发生的交通事故占40%〜80%;56.2%的人出现失眠

与工作有关,43.2%的人失眠与玩手机、打游戏相关;53.2%的大学生的作息习惯是“晚睡晚起”的状态;

8.2%的人就算出现困意,也不会立刻上床睡觉。环境因素:当睡眠的环境中出现噪音、强光、高温、寒冷

等情况,人就会出现睡眠终止,或无法入睡的现象,久而久之就会出现失眠的现象。造成失眠主要有以下

原因:一是所谓的“生物钟",每天养成到点睡的习惯,昼夜的唾眠习惯出现紊乱。二是过于焦虑、压力

过大等,总是担心一些荚须有的事情发生,如:生病、亲人离世、考试挂科、工作完不成或重要的活动。

三是患有心肺功能障碍,肠胃疾病、肾脏疾病、肝脏疾病等。四是抑郁症、精神分裂、神经衰弱、焦虑症

等。睡眠不足对于身体来说有很大的危害,许多人也会调侃道“熬夜不好,那不如通宵吧”,人不是机器,

器官也是需要休息的。

(选自“搜狐网”2022年1月27日,有删改)

【材料二】

被誉为“滑雪天才少女”的谷爱凌说,自己夺金的秘密武器就是“从小每天晚上要睡10个小时的觉。

睡觉会促进身体和大脑的成长”。虽然谷爱凌的成功不能全归因于睡觉,不过,在青少年成长阶段保证充

足的睡眠时间,确实有一定科学性。“身体棒,脑力好,靠睡眠”。睡眠是天然的“个芍”,充足的睡眠

有以下好处。促使人体生长发育的“生长素”,只有在睡眠时才大量分泌,儿童的生长速度在睡眠时要比

清醒时快数倍,能睡的孩子长得快。要使儿童身高增长快,就应当保证充足的睡眠时间和质量。疲劳通常

与各种劳动如体力、脑力等的强度、速度及持续的时间有关,是机体生理功能将接近最高限度的信号。持

续疲劳会降低人体的免疫力,积劳成疾,必将引发疾病,甚至患上肿瘤。这时就需要适当休息,而最好的

休息方式是睡眠。因为睡眠时人体处于相对静止的状态,人体各种生理活动普遍减低,合成代谢占优势、

有利于营养供给,弥补损耗,储存能量,解除疲劳。睡眠一方面可以把体内蓄积的代谢废物和二氧化碳、

尿素等继续分解排泄出去,另一方面又使人体获得充分的休息,消除疲劳、恢复体力。

(选自《科普时报》2022年2月19B,有删改)

【材料三】

每到春节长假,一些人喜欢放飞自我、熬夜娱乐,比如玩游戏、喝酒、打牌等。中国中医科学院广安

门医院心理睡眠科主任医师认为,长假放松身心不能以将牲睡眠为代价。睡眠过少,会让人感觉疲惫,无

法集中精力,变得抑郁、焦虑。熬夜玩游戏,特别是刺激性的游戏,会干扰睡眠,持续3天就会造成失眠。

过度饮酒,对身体有害,熬夜饮酒更不可取。对于中老年人来说,通宵打牌可能引发脑卒中和心脏病。春

节长假,如何科学合理安排生活作息?中国中医科学院广安门医院心理睡眠科主任医师刘艳骄说假期可以

好好休息,做一些轻松的事情,比如看电影、看电视、听音乐等。长假也是学习的机会,从事技术工作的

人,可以读一些文学作品,有利于改变思维方式;搞文字工作的人,可以欣赏自然风光,学点地理知识等。

普通人改善假期睡眠,有什么好办法?刘艳骄医师给出建议:不睡懒觉,每天最好在大致相同的时间起床,

这样才能保证一个稳定的生物钟。睡前不看电子设备,因为手机、电脑等电子设备的屏幕发出的蓝光,会

抑制身体产生助眠的褪黑激素,可以把睡前读物换成纸质书刊。保持卧室凉爽,一间凉爽的卧室有助入睡。

早点吃晚饭,否则易出现肠胃不适等,影响睡眠。定期运动,运动有助于睡眠、最好在睡前6小时前运动,

以防运动后身体过热,适得其反。听舒缓的音乐特别是古典音乐,也会有助于睡眠。

(选自《人民日报》2022年1月28日,有删改)

15.阅读【材料一】,简要概括造成失眠的主要因素有哪些。

16.下列对材料的理解和分析,不无碘的一项是()

A.当下失眠已经成为常态,长期睡眠不足的人,衰老速度和发生抑郁的几率均是正常人的好几倍。

B.睡眠过少,会让人感觉疲惫,无法集中精力,变得抑郁、焦虑,睡前看电子设备,会帮助睡眠,便于生

活有规律。

C.春节长假,要科学合理安排生活作息,可以读一些文学作品,也可以欣赏自然风光,学点地理知识。

D.充足的睡眠可以促进身体和大脑的成长,尤其是儿童,能睡的孩子普遍长得快。

17.下列对【材料二】加点词的理解,不氐晒的一项是

A.是帮助人们恢复精力的天然方式。

B.是能够促进身高发育的有效途径。

C.是帮助人们成为冠军的秘密武器。

D.是促进人们获得充分休息的保障。

18.学校将设计一期以“改善睡眠”为主题的板报,作为组织委员的你,请利用上述材料,在板报上为同学

们提一些可行的建议。

【答案】15.①生理因素:昼夜的睡眠习惯紊乱。②心理因素:过于焦虑、压力过大。③疾病因素:患有心

肺功能障碍,肠胃疾病、肾脏疾病、肝脏疾病等。④精神因素:患有抑郁症、精神分裂、神经衰弱、焦虑

症等。16.B17.C

18.示例:①不睡懒觉,规律作息,养成稳定的生物钟。②睡前不看电子设备,将睡前读物换成纸质书刊。

③营造良好的睡眠环境。④在睡前6小时定期运动。⑤听舒缓放松的音乐。(任意写出四点即可)

【解析】

【15题详解】

本题考查内容概括。

根据题干“造成失眠的主要因素”的提示,找到【材料一】“造成失眠主要有以下原因”“一是所谓的‘生

物钟',每天养成到点睡的习惯,昼夜的睡眠习惯出现紊乱”,可概括为:生理因素:昼夜的睡眠习惯紊

乱。

根据题干”造成失眠的主要因素”的提示,找到【材料一】“造成失眠主要有以下原因”“二是过于焦虑、

压力过大等,总是担心一些莫须有的事情发生,如:生病、亲人离世、考试挂科、工作完不成或重要的活

动”,可概括为:心理因素:过于焦虑、压力过大。

根据题干”造成失眠的主要因素”的提示,找到【材料一】“造成失眠主要有以下原因”“三是患有心肺

功能障碍,肠胃疾病、肾脏疾病、肝脏疾病等”,可概括为:疾病因素:患有心肺功能障碍,肠胃疾病、

肾脏疾病、肝脏疾病等。

根据题干“造成失眠的主要因素”的提示,找到【材料一】“造成失眠主要有以下原因”“四是抑郁症、

精神分裂、神经衰弱、焦虑症等”,可概括为:精神因素:患有抑郁症、精神分裂、神经衰弱、焦虑症等。

【16题详解】

本题考查信息筛选与辨识。

B.理解和分析不正确。根据【材料三】“睡前不看电子设备,因为手机、电脑等电子设备的屏幕发出的蓝

光,会抑制身体产生助眠的褪黑激素,可以把睡前读物换成纸质书刊”可知,睡前看电子设备,会影响睡

眠,而非“帮助睡眠”。

故选Bo

【17题详解】

本题考查词语理解。

C.理解不正确。【材料二】“睡眠是天然的‘补药',充足的睡眠有以下好处”句中加点词“补药”本题是

滋补身体的药物,结合“促使人体生长发育的‘生长素’,只有在睡眠时才大量分泌,儿童的生长速度在

睡眠时要比清醒时快数倍,能睡的孩子长得快……另一方面又使人体获得充分的休息,消除疲劳、恢复体

力”可知,这里指能够促进身高发育、帮助人们恢复精力、促进人们获得充分休息等,而没有“帮助人们

成为冠军”的意思。

故选Co

18题详解】

本题考查建议。

根据【材料三】“不睡懒觉,每天最好在大致相同的时间起床,这样才能保证一个稳定的生物钟”可建议:

不睡懒觉,规律作息,养成稳定的生物钟。

根据【材料三】“睡前不看电子设备,因为手机、电脑等电子设备的屏幕发出的蓝光,会抑制身体产生助

眠的褪黑激素,可以把睡前读物换成纸质书刊”可建议:睡前不看电子设备,将睡前读物换成纸质书刊。

根据【材料三】“保持卧室凉爽,一间凉爽的卧室有助入睡。早点吃晚饭,否则易出现肠胃不适等,影响

睡眠”可建议:营造良好的睡眠环境。

根据【材料三】"定期运动,运动有助于睡眠、最好在睡前6小时前运动,以防运动后身体过热,适得其

反”可建议:在睡前6小时定期运动。

根据【材料三】“听舒缓的音乐特别是古典音乐,也会有助于睡眠”可建议:听舒缓放松的音乐。

(四)(14分)

阅读《行走着阅读》一文,完成下列小题。

那时常常会出现这样的情景,终于攒够了钱,急急地去书店买一本心仪已久的书。走在路上,便迫不

及待地翻看起来。渐渐地沉入情节的意境之中,浮於忘了身外的一切,只是保持着走路的状态。记得当时

从书店回来常走的那条路极僻静,绝少人车,所以可放心地边走边看。

第一次在车上读书,还是十四岁那年。那是一个五月,我家从农村搬进县城。亲戚开着大货车,车后

装满了杂乱物什,我就蜷缩于其间。正是上午,汽车穿村过野,便渐渐看惯了不变的风景。忽见身后倚着

的纸箱,知其中装着父亲的藏书,便打开,找到那本还未读完的,便于疾行的车后看了起来。直到车停下,

才躲然而醒。现在想来,那时那刻,应多看看离乡的路,因为那一走,许多年后才重又回归。当故乡夜夜

入梦的日子,回想当日的离别,正因为有了书,才使得年少的我,心中少了几许愁绪。

上大学时,也常常愿意去大操场上边散步边看书。有那么一个夏日的傍晚,我像往常一样沿着跑道开

始读书。在这样美丽的黄昏,别人都在过着精彩的生活,所以大操场上几乎少有人迹。天边云霞灿烂,长

风流淌,缓缓地绽放我阅读的背景。正神游书中之时,便觉撞上一人,然后便听到一声低低的惊叫。急招

头,竟愣住,原来被撞的那个同学也正捧着本书,看来我们行为相同,只不过相对而行。更为惊奇的是,

她所看的书与我的竟是同一本!于是我们便有了惊喜,开始讨论起书中的情节来。

十年之后的一个晚上,在网上遇见当年的同学,打过招呼,问她现在做什么,她回答在网上看书。然

后她对我说:“真想念上大学时,行走在黄昏的大操场上,手捧一本书细细地看,周围是轻风流动……”

刹那间,远去的岁月又重回眼前。便忽然想起,似乎已有很多年没有那样读过书了,缓慢的脚步踏动着每

一分宁替,心却随书中的一切随喜随忧。那一份情怀已在岁月中沧桑遥远,只于回忆中重温一次又一次的

静美。

有一次坐火车去西部,极遥远的路程,极漫长的过程,临窗而坐,幸好手中有书。在微微的颠簸颤动

中,走进那些别人的故事。有时忽而从书中惊回,望向窗外,或浩浩江河,或4⅜4⅛山岭,皆在瞬间划过眼

睛,飘摇远去。便有了一种浑不知书里书外的不真实感,别有一番情趣意蕴在心中。有时一本书读罢,而

旅途未半,便于车厢中搜寻,找那同样读书之人交换阅读。枯燥的行程,因为有了书的存在而生动起来。

而现在的我,读书之时多是或坐或卧,不愿移动半分,虽身静,心却无复当年的恬然与灵动。便明白,

有的时候,书依然是那些书,因为阅读方式的不同而感触迥异。是啊,多想在落日的余晖里,踩着一地的

红霞,迎着清清的长风,再次走进书卷的清香里,陶醉了梦也陶醉了人生。

(出自《人民日报海外版》,包利民)

19.通读全文,简要概括作者提到的四种“行走着阅读”。

20.简述文章最后一节在写法上的特点以及这样写的好处。

21.作者青少年时期“走进书的清香里”“陶醉了梦也陶醉了人生”,请你结合自身体会或联系生活实际,

谈谈对这句话的看法。

22.选出对选文内容的解读与分析有错误的一项()

A.选文是按照时间顺序记叙了作者一段独特的人生经历,突出了阅读对作者的影响。

B.选文以“行走着阅读”为线索叙事抒怀,全文条理清晰,行文流畅。

C.文中画线部分的朗读建议为:用高亢激昂的语调读出书里书外那惊心动魄之感。

D.依据前后文,推测出选文开头“浑然忘了身外的一切”的“浑然”是“完全”之意。

【答案】19.一是经常攒钱买书走僻静路边走边专注看书。二是14岁那年坐大货车读父亲的藏书。三是上

大学时沿着跑道读书。四是坐火车去西部的途中阅读。(意对即可)

20.一是运用对比手法,将“现在的阅读”与“过去的阅读”进行比较,表达了作者对“行走着阅读”深切

的怀念与期盼。二是运用议论、抒情的表达方式,直接抒发对过往美好的读书生活的怀念之情,深化了文

章的主旨。(意对即可。)

21.提示:抓住句意即作者的认知,如“走进书的世界,丰富了自己的人生阅历和体验,带给自己一段美好

纯真的经历”;抓住自身体验或列举生活中例子,说出青少年时期阅读之于一生之美好、重要性即可。22.

C

【解析】

【19题详解】

考查对文章内容的概括能力。解答时要结合全文,理清文章层次和主要事件情节,抓住重点段落和句子进

行概括。概括要全面,用语需简洁。根据第一段中“终于攒够了钱,急急地去书店买一本心仪已久的书。

走在路上,便迫不及待地翻看起来”和“记得当时从书店回来常走的那条路极僻静,绝少人车,所以可放

心地边走边看”可概括为:经常攒钱买书走僻静路边走边专注看书。根据第二段中“第一次在车上读书,

还是十四岁那年”和“知其中装着父亲的藏书,便打开,找到那本还未读完的,便于疾行的车后看了起来”

可概括为:14岁那年坐大货车读父亲的藏书。根据第三段中“上大学时,也常常愿意去大操场上边散步边

看书”和“我像往常一样沿着跑道开始读书”可概括为:上大学时沿着跑道读书。根据第五段中“有一次

坐火车去西部,极遥远的路程,极漫长的过程,临窗而坐,幸好手中有书”可概括为:坐火车去西部的途

中阅读。据此简要作答即可。

【20题详解】

考查赏析写作手法的能力。解答时围绕文章内容,首先分析出作者的写作手法,再结合写作手法进行表达

效果的分析。细读文本可知,文中第一段引出对行走着阅读的回忆,第二段到第五段以时间为序回忆了四

种行走着阅读的经历,最后一段写现在的阅读。文中现在的阅读与过去的阅读两相对照,形成鲜明的对比,

所以采用了对比手法。将“现在的阅读”与“过去的阅读”进行比较,表达了作者对“行走着阅读”深切

的怀念与期盼。从叙事类型来看,第二段到第五段主要用记叙的表达方式,最后一段为议论和抒情的方式,

直接抒发对过往美好的读书生活的怀念之情,深化了本文的主旨。据此作答即可。

[21题详解

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