（部编版）初中道德与法治七年级下册 成长的不仅仅是身体“衡水杯”一等奖

成长的不仅仅是身体

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球……

梁启超第一课青春的邀约2、成长的不仅仅是身体萧县黄口镇第二初级中学

王翠敏第一单元青春时光学习目标知道随着生理发育与之相随的还有思想和精神方面的变化。能够自觉发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。能够在实际生活中自觉去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。发挥你的想象力，畅想青春探究与分享青春像一座山峰，意味着锐意进取……青春像两颗连在一起的心，意味着纯洁的友谊…..青春像一钩弯月，带给我们无限的诗意……青春像一个书架，没有书的青春是不结果的花儿…………你认为初中生的“独立”是指什么？思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独有的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。越成长越青春甲：敢于和别人争辩就是独立乙：独立就是按照自己的想法去做丙：独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量丁：独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点材料：2016年高考，徐玉玉以568分的成绩被南京邮电大学录取。19日下午4点43分左右，她接到了一通来自济南的陌生手机号码打来的电话，对方声称有一笔2600元助学金要发放给她。在这通陌生电话之前，徐玉玉曾接到过教育部门发放助学金的通知。“18日，女儿接到了教育部门的电话，让她办理了助学金的相关手续，说钱过几天就能发下来。”徐玉玉的母亲李自云告诉记者，由于前一天接到的教育部门电话是真的，所以当时他们并没有怀疑这个电话的真伪。按照对方要求，徐玉玉将准备交学费的9900元打入了骗子提供的账号……发现被骗后，徐玉玉万分难过，当晚就和家人去派出所报了案。在回家的路上，徐玉玉突然晕厥，不省人事，虽经医院全力抢救，但仍没能挽回她18岁的生命。找出案件经过的可疑之处合作讨论感悟道理我爱幻想，能把想象到的都画出来，这种感觉真棒！在今年学校艺术节上，我们班的舞蹈节目是我们几个女生自己编排的，花了不少心思呢！我喜欢用文字记录我的心情、我的生活，过去妈妈把青春写进日记里，如今我把青春写进电脑里。我没什么特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙。：这几个同学的表现是创造吗？：为什么青春的我们拥有无限的可能和创造力？：你希望自己的有怎样的创造？探究与分享习近平主席在劳动模范表彰大会上的讲话中27次提到“创造”：“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音”“教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实”“把蕴藏于工人阶级和广大劳动群众真的无穷创造活力换发出来”……你认为在生活中，我们应该如何响应习主席的号召，激发自己的创造潜能？

1.上中学后，不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对于独立，人们有着不同的理解。对此，下列理解正确的是()

A.真正独立意味着在装扮上与众不同B.真正独立意味着在行为上故作姿态

C.真正独立的人不会寻求他人的帮助D.真正独立的人对问题有独到的见解

2.青春，是绽放的花朵；青春，是跳动的音符；青春，是活力的象征。下列能够展现青春活力的是()

A.对周围环境满腹牢骚，灰心丧气B.对身边人和事失去热情和好奇心

C.勤奋学习、自觉劳动+勇于创造D.课堂上总把提问的机会让给别人

3.2015年北京新初一开始开设“科学实践课”。就目前而言，北京市已开发247个主题课程，其中50个涉及物理、化学、生物、地理等多个学科的实验项目供初一学生选择。开设多学科的“科学实践课”（）

①可使学生增长见识、开阔视野②有利于培养、锻炼学生的时间能力③会使教学质量下降，影响学生的学习成绩④有助于培养学生的创新意识和创造能力

A①②③B②③④C①③④D①②④

4.中共中央总书记习近平指出，中小学生是青少年的主体，是国家的未来和希望。对此，下列认识正确的是()

A.青春的我们蕴含伟大的创造力B.青春的我们没有心理上的矛盾

C.我们都能使自己身心健康发展D.青春的我们没有生理上的缺陷课堂检测DCDA选择题课外作业

青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们要执