（部编版）初中历史七年级下册 第22课 活动课：中国传统节日的起源 一等奖

第22课活动课：中国传统节日的起源合作探究一课程目标合作探究二合作探究三传统节日起源与习俗节日习俗的传承与发展巩固练习辨图识节日中国传统节日的起源活动导入自主调查了解节日起源与习俗传统节日知多少品诗词猜节日合作探究四传统节日怎么过【知识与技能】了解传统节日的起源和演变，提高文化素养。从传统节日中理解中华民族的首先观和价值观。通过对中国传统节日相关资料的搜集、梳理，提高整理、分析资料的能力。【过程与方法】指导学生搜集资料，并通过对资料的分析、整理提高学习能力。小组讨论、展示自己的成果。【情感态度和价值观】在活动中增强爱国热情，提高同学之间的沟通和表达能力。课程目标《元日》北宋·王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。春节品诗词猜节日（古称“元旦”）《青玉案·元夕》南宋·辛弃疾东风夜放花千树…宝马雕车香满路。…一夜鱼龙舞…《生查子·元夕》北宋·欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。……元宵节清明

唐杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

清明节品诗词猜节日《六幺令·天中节》宋·苏轼虎符缠臂，佳节又端午。门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里，对酒携樽俎。龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋。……端午节《水调歌头·明月几时有》北宋·苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟（即月亮）。中秋节品诗词猜节日《九月九日忆山东兄弟

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独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

重阳节节，《说文解字》解释说，就是竹约。约，缠束也。以竹节的节引申出节制，管束的意思。

节日，就是自我节制，管束，停顿的日子。

中国的节，一般都是停下来，通过古老的仪式、细节，追思先人之德，调整与周围世界的关系。或闭门思过，或饮酒叙旧······春节从祭祖开始，清明思念祖先，端午追思屈原，中秋怀念亲人······所有的节日都要回到对先人、历史的纪念与沉思上。第22课

中国传统节日的起源除夕（）春节（）端午节（）重阳节（）国庆节（）清明节（）儿童节（）中秋节（）元宵节（）五一劳动节（）圣诞节（）乞巧（七夕）节（）√√×√√√√√探究一：传统节日知多少下列哪些节日是中国的传统节日√×××火把节（）√泼水节（）√除夕春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节农历正月初一正月十五公历4月4日或5日五月初五七月初七八月十五九月初九农历年最后一天中国传统节日的时间探究一：传统节日知多少节日知多少中国节日西方节日传统节日现代节日2.14情人节；3.8妇女节；4.1愚人节；5月1日劳动节,每年五月的第二个周日母亲节6月1日儿童节；每年六月的第三个周日父亲节12.25圣诞节；……1.1元旦节3.12植树节5.4青年节8.1建军节9.10教师节10.1国庆节农历表示公历表示探究一：传统节日知多少11月11日“光棍节”12月12日“购物节”5月20日“情人节”春节的起源我来说：探究二：传统节日的起源与习俗春节——传统节日的开篇之作，是我们全世界华人心中最重要、最隆重的节日。自西汉以来，春节的习俗一直延续到今天。从过小年开始到大年三十除夕夜，从正月初一到正月十五的元宵节，每一天都有它独特的内涵。在这个过程中，春节有对遥远过去的追忆，也有对美好愿景的展望，谱写了合家团圆、辞旧迎新的篇章。年节古称“元旦”。1911年辛亥革命以后，开始采用公历（阳历）计年，遂称公历1月1日为“元旦”，称农历正月初一为“春节”。春节的起源探究二：传统节日的起源与习俗除尘祭奠祖先春联抒发美好愿望放爆竹喜庆气氛，驱逐瘟神，渴求安泰吃团圆饭拜年、压岁钱除旧布新，迎接美好生活尊敬长辈，祝长辈长寿，长辈希望晚辈平平安安度过一岁岁与“祟”同音守岁家庭团聚，共享天伦珍惜逝去的岁月，寄托美好希望阖家团圆——合家团圆，辞旧迎新春节的习俗探究二：传统节日的起源与习俗清明节的起源我来说探究二：传统节日的起源与习俗清明节的起源

清明节又称寒食节，清明节是中国最重要的传统节日之一，一般是在公历的4月4日或5日。它是一个庄重的日子。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更重要的是认识先辈。同时它又是一个欢快的节日。春游踏青，播种希望。探究二：传统节日的起源与习俗扫墓祭黄帝祭奠英烈踏青放风筝蹴鞠植树——追贤思孝，亲近自然亲近自然学习革命英烈的精神奉先敬祖清明节的习俗探究二：传统节日的起源与习俗端午节的起源我来说探究二：传统节日的起源与习俗端午节的起源端午节——最具有内涵和活力的节日。它蕴含着屈原强烈的爱国主义和忧国忧民的情怀。端午吃粽子是其节日的象征物，而龙舟竞渡则是其最具活力的体现，展示的是全民族奋发向上的精神。同时两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。2009年，端午节被列入世界非物质文化遗产名录，端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。赛龙舟探究二：传统节日的起源与习俗端午节的习俗吃粽子饮雄黄酒（成人）佩香囊挂艾草与菖蒲栓五色丝线等——忧国忧民，奋发向上节日习俗春节清明节端午节探究三：传统节日对社会生活的作用（一）传统节日的文化内涵祭祀祖先贴春联辞旧迎新家族团聚拜年压岁钱等（传承）祭祖（扫墓上坟）祭奠黄帝踏青郊游插柳、植树龙舟竞渡吃粽子凭吊屈原结合表格，你发现中国传统节日共同的主题是什么？祭祀祖先从这些主题中，你理解的中华民族的道德观和价值观有哪些？重视家庭的作用，仪式庄重，注重家庭团圆，和农业的生活方式有很大关系。尊重先辈、长辈，热爱国家。人和自然和谐相处。（二）传统节日对社会生活的影响1、你最喜欢的传统节日是哪一个？为什么？2、春节、清明节、端午节等传统节日对今天影响大吗？

结合下列图片从哪些方面可以看出？为什么？带动社会消费，促进经济增长。探究三：传统节日对社会生活的作用注重家国情怀，培养爱国主义精神，增强中华民族的认同感和凝聚力。人和自然的和谐相处传统节日的社会作用（三）节日习俗的变与不变节日习俗习俗（演变）春节清明节端午节看春晚电话、互联网拜年微信红包发压岁钱等禁放鞭炮内容变化：祭奠烈士形式变化：网上祭奠

鲜花追思烧灵出嫁的女儿回娘家举办龙舟文化节小长假旅游等祭祀祖先贴春联辞旧迎新家族团聚拜年压岁钱等（传承）祭祖（扫墓上坟）祭奠黄帝踏青郊游插柳、植树龙舟竞渡吃粽子凭吊屈原探究四：传统节日怎么过探究四：传统节日怎么过认真观看下列图片，谈谈你的感想认真观看下列图片，谈谈你的感想探究四：传统节日怎么过烧灵1、结合前面的表格和图片我们应该如何正确对待本民族传统节日和习俗？陋习抛弃精华传承探究四：传统节日怎么过探究四：传统节日怎么过探究四：传统节日怎么过烧灵1、结合前面的表格和图片我们应该如何正确对待本民族传统节日和习俗？陋习抛弃精华传承探究四：传统节日怎么过2、合作探究：随着外来文化的日益丰富，中国的传统节日开始被一些人忽视与淡忘。取而代之，“圣诞节”、“愚人节”、“情人节”等西方节日在我国愈加盛行。这种现象在广大青少年中尤为常见。对此，你有何看法？我们应该怎样看待“洋节”和中国的传统节日？节日怎么过参与不参与传承民族文化、精神的传统节日与我们有密切关系的与我们没有任何关系与我们的传统、道德不相符六一儿童节圣诞节愚人节符合中华民族优良传统美德五一国际劳动节母亲节、父亲节探究四：传统节日怎么过包容、理解中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，中国传统节日作为中国传统文化精神的体现之一，中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产，反映了中华民族