专题04 建设法治中国-备战2023-2024学年九年级道德与法治上学期期中真题分类汇编（部编版）

九年级上学期道德与法治期中真题分类汇编专题04建设法治中国姓名：_________班级：_________学号：_________选择题1．【建设法治中国】2022年是现行宪法颁布实施40周年。全国“宪法宣传周”活动以“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”为主题，自12月4日开始至12月10日结束。举办全国“宪法宣传周”活动有利于（）①凝聚法治共识，推进法治中国建设②弘扬法治精神，营造法治环境③建设法治政府，杜绝行政权力滥用④强化宪法的教化作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．【法治的重要性】法治是人类社会进入现代文明的重要标志。下列说法中正确的是（）①走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择②有法律制度等于就有法治③法治要求有良法之治④法治是现代政治文明的核心A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．【法治的要求】家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》。家庭教育由“家事”上升为“国事”。这说明（）A．我国已建立起完善的中国特色社会主义法治体系B．法治是人类社会进入现代文明的重要标志C．我国推进科学立法，实行良法之治D．家庭教育是民族振兴、社会进步的基石4．【依法治国】下列对微行为点评正确的有（）序号微行为点评①充分吸纳各方意见和建议，修订《中华人民共和国网络安全法》科学立法②工商行政部门严厉查处“双十一”期间采取虚假打折等方式促销的行为严格执法③开展向2022年“最美基层民警”学习宣传活动公正司法④依法关停第三批32家非法社会组织的网站全民守法A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．【依法治国】随着社会经济发展，江苏机动车近2500万辆，人车路矛盾凸显。2023年3月29日，江苏省第十四届人大常委会第二次会议对《江苏省道路交通安全条例（修订草案）》进行了审议，通过地方立法规范交通行为，促进社会发展。随后修订草案在江苏人大网公布，公开征求意见，市民踊跃参与。关于该省道路交通安全条例的修订，下列推导合理的是（）A．人车路的矛盾凸显→修订《江苏省道路交通安全条例》→实行良法之治B．省人大常委会审议→省人大常委会委员行使了立法权→法定职责必须为C．网络公开征求意见→通过社情民意反映制度集中民智→促进立法科学化D．市民参与意见征集→直接管理国家事务参与地方立法→发展全过程民主6．【全面依法治国】当前，针对陆续返校的高校大学生，为切实维护他们的交通合法权益，长春市交通运输综行政执法支队开展出租车市场及非法运营专项整治行动。材料体现了（）A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法7．【法治的重要性】五峰某镇司法所积极协调镇人民调解组织及“自信调解室”，连续奋战三天，化解了一起承揽合同纠纷，确保了我县亿元重点建设项目的顺利开展，得到了县委领导和施工单位的高度赞扬。司法助推经济社会发展体现了（）A．法治是现代政治文明的核心 B．法治使每一部法律法规都得到严格执行C．奉行法治已成为现代世界各国共识 D．法治是发展市场经济的基本保障8．【法治的要求】“法令者，民之命也，为治之本也。”法治要求实行良法之治，还要实行善治。关于良法和善治，正确的说法是（）①良法要反映社会发展规律，维护社会公平正义②善治要赋予公民更多参与的权利和机会，实现公共利益的最大化③良法要反映公民的意志和利益，促进人与社会的共同发展④法治的实现，既要有良法，也需要善治，良法与善治两者缺一不可A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④9．【厉行法治的要求】厉行法治需要全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。下面符合厉行法治要求的是（）A．离家比较近，喝点酒也可以开车回家B．小明喜欢在朋友圈发布一些非官方的消息C．疫情期间，严格遵守规定，少聚集，尽量不外出D．政府做到全面推进政务公开，严格执政10．【建设法治政府】泸州市在全国率先建立“市委重大决策三方会审机制”，由市纪委监委机关、市司法局、市审计局对重大决策开展合法合规性审查。三方会审以严格纪律规矩红线、守住法律法规底线、经得起监督检验为目标。建立“三方会审机制”有利于（）①建设法治政府，防范行政权力的滥用②全面推进政务公开，提高政府公信力③把坚持为人民服务当作政府的一切工作④政府依法行使权力，规范政府的司法权A．①③ B．③④ C．①② D．②④11．【依法行政】国务院总理李克强提出政府要建立“三张清单”制度，用“清单”明确政府权责。这告诉我们（）A．政府的宗旨是为人民服务 B．依法行政的核心是规范政府的行政权C．政府的工作要对人民负责 D．政府的工作要为人民谋利益12．【建设法治政府】对下侧漫画中政府的举措认识正确的是（）①有利于扩大我国公民的相关民主权利②有利于促进政府决策科学化和民主化③可以消除地方政府对权力的滥用问题政府④符合依法行政、建设法治政府的要求信息公开A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．【厉行法治、依法行政】某地执勤民警发现一驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没有随车携带灭火器。次日，当地交警队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据，不能够证明的论点是（）①厉行法治是对全体社会成员的共同要求②政府要坚持依法执政③政府及其工作人员要带头尊法守法学法④法律的权威只能靠警察来维护A．①④ B．②③ C．②④ D．①③14．【全面依法治国、厉行法治的要求等】在小组合作学习中，同学们围绕“凝聚法治共识”各抒己见。下列认识中，正确的是（）①小军：厉行法治是对全体社会成员的共同要求②小武：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求③小兵：有法律制度就等于有法治，法治思维与人治思维不同④小文：在全社会树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④15．【法律和道德关系】我国把推动文明行为、社会诚信、见义勇为、尊崇英雄、孝亲敬老等中国传统道德要求上升为法律。人民法庭依法治理高价彩礼、干预婚姻自由、虐待遗弃家庭成员、封建迷信等不良风气，推动文明乡村建设。这说明了（）A．道德对法治建设起支撑作用 B．道德补充着我国法律的不足C．法治建设比道德建设更重要 D．法律对道德建设起促进作用16．【法治和德治的关系】“法安天下，德润人心。”这句话告诉我们要努力把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。这告诉我们（）A．法律与道德一样，都具有强制性，都是社会生活中的重要规则B．法治时代，道德同样重要，道德水平的提高，有利于推进法治建设C．道德是法律的重要来源，有些道德义务就是法律义务D．德治是人们共同的生活方式，是国家治理现代化的重要标志非选择题1．【正确认识依法治国的要求、法治的作用】阅读材料，回答问题。“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视法治中国建设，坚定不移地贯彻落实依法治国方略。3月22日，央视微视频工作室推出动画视频《全面依法治国新“十六字”方针》，被称为“史上最接地气”的普法教育。（1）仔细阅读表格文字，在空格中填入相应的内容。依法治国新举措依法治国新方针执法者要“站稳脚跟，挺直脊梁，只服从事实，只服从法律，秉公执法”。①我国诞生了10部新法，修订了24部法律；十二届全国人大五次会议表决通过了民法总则草案，标志着我国开始走向民法典时代。②领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，法治面前谁都不能例外。示例：全民守法完善审判权力运行机制，健全审判责任追究标准，完善人民陪审员制度，推进审判公开，提高司法公信力。③（2）结合材料，运用“建设法治中国”的有关知识，说明我国建设“法治”社会的重要意义。2．【依法治国的有关知识】2022年12月4日是第22个全国法制宣传日，某中学开展法制宣传教育活动，请你参与并回答问题。知识链接：新时代的国家立法，从“有法可依”走向“良法善治”的步伐铿锵有力。在党的领导下，我们坚定不移走中国特色社会主义法治道路。党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。（1）知识链接表明我国在贯彻治理国家的哪一项基本方略？（2）我们坚定不移走材料中提及的“道路”，必须做到哪三者的有机统一？（3）材料中画线部分的总目标是什么？3．【依法行政、规范权力运行、建设法治政府】【诠释价值，提出建议】观察两幅有关政府建设的宣传漫画，回答问题。（1）说说漫画一“重拳”之举的价值。（2）实现从“庸政”“懒政”到“服务型”的转变，请你提出两点建议。4．【依法行政、全面依法治国、厉行法治】法治之光守护公平正义，法治共识铸就复兴之路。法治中国，正在路上，请跟随以下热点镜头共同感受法治中国的脉动。镜头一中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》中强调：健全行政权力制约和监督体系，促进行政权力规范透明运行。镜头二开启全面依法治国新时代，必须始终把牢法治中国的正确航向。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》用“十个明确”系统概括习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，其中包括：“明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家”。习近平总书记为全面依法治国标定航向、规划蓝图，开辟了马克思主义法治理论中国化新境界。阅读以上材料，回答下列问题：什么是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则？其核心是什么？（2）全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。请用关键词将上面的知识结构图填写完整。（3）作为现代社会的公民，对我们坚持厉行法治提出了什么要求？5．【法治的作用，依法治国和以德治国相结合】凝聚共识，法安天下。【发挥法治作用】疫情防控阻击战是一场没有硝烟的战役，而法治是增强“社会免疫力”、提高“整体战斗力”的良方。中共中央总书记、中央全面依法治国委员会主任习近平在中央全面依法治国委员会第三次会议上发表重要讲话时强调，要在党中央集中统一领导下，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保险。（1）谈谈你对“法治是增强社会免疫力、提高整体战斗力的良方”的理解。【加强立法工作】我国立法工作不断加强。2022年6月5日实施的《中华人民共和国噪声污染防治法》，对娱乐健身音响音量过大、室内装修活动、宠物叫声等扰民问题都作出了相应规定，对此，同学们踊跃讨论。有人认为：“德治”就能解决的问题却要“法治”，小题大做。”（2）请你对这一观点进行辨析。6．【厉行法治的要求】《中华人民共和国反电信网络诈骗法》将于2022年12月1日起实施。《中华人民共和国反电信网络诈骗法》第四十七条规定：人民检察院在履行反电信网络诈骗职责中，对于侵害国家利益和社会公共利益的行为，可以依法向人民法院提起公益诉讼。2022年以来，溧阳警方共计接报虚假征信类诈骗警情33起，损失700余万元，平均个案损失超20万元。易受骗人群多数有过校园贷记录或贷款平台注册记录的人，少数“80后”“90后”；少数在校大学生、毕业生；少数没有贷款但可能通过互联网搜索下载过借贷软件的人。（1）有人认为：有了警方的严厉打击，就能防止电信网络诈骗，保护公民的合法权益。请你评析这一观点。（2）请你结合生活经验和所学知识，给易受骗人群提三条可行性建议。7．【依法治国、党的领导】【走进法治天地建设法治中国】党的十八大以来的十年，以习近平同志为核心的党中央从关系党和国家前途命运的战略全局出发，从前所未有的高度谋划法治，以前所未有的广度和深度践行法治，开辟出全面依法治国理论和实践的新境界。围绕“法治”这一主题，某校九年级（1）班探究小组正在开展探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。★活动设计为深入贯彻习近平法治思想，落实“八五”普法规划精神，学校准备举行青少年法治宣传教育周活动。探究小组同学们准备为学校贡献自己的智慧和力量。（1）请你为学校举行的宣传教育周设计两种活动形式。★问卷调查探究小组的同学们围绕“中学生法治意识”开展了一次问卷调查活动，下表是问卷调查的内容及结果。中学生法治意识问卷调查你了解未成年人保护法及预防未成年人犯罪法吗？非常了解（52人）不太了解（18人）不了解（30人）你了解民法典吗？非常了解（8人）不太了解（14人）不了解（78人）你了解自己作为未成年人享有哪些权利吗？非常了解（40人）不太了解（39人）不了解（21人）（2）这份问卷反映出同学们的法治意识存在哪些问题？并针对反映的问题提出解决建议。★观点辨析探究小组以“奉法者强则国强”为议题，通过观看法治类节目，大家了解到：经过长期努力，中国特色社会主义法律体系已经形成，我们国家和社会生活各方面总体上实现了有法可依。对此，同学们进行了一次激烈的辩论，请你参与其中。（3）以上两位同学的观点你同意吗？请阐明你的看法。★案例探究探究小组同学搜集到以下关于我国法治实践的相关材料：从党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求，到党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家；从1999年“依法治国”载入宪法到党的十六大“依法治国”成为全面建设小康社会的重要目标；从党的十七大提高加快建设社会主义法治国家的要求，到党的十八大提出全面推进依法治国；从党的十九大报告中提出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面……（4）根据上述材料，我们最能得出的结论是什么？围绕得出的结论，说明其对建设社会主义法治的重要性。8．厉行法治的要求的有关知识【践行法治理念】2022年5月21日，宜昌市委副书记，市长马泽江主持召开市政府常务会，会议要求：要提高站位抓推进，深入贯彻落实习近平法治思想，坚持把法治建设放在经济社会发展大局中去统筹谋划，自觉用法治思维、法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险，一体推进法治宜昌、法治政府、法治社会建设。要紧扣重点抓推进，持续开展法治政府建设示范创建，为“强产兴城、能级跨越”提供坚实法治保障。推动法治宜昌建设，你我责无旁贷。请你为推进法治宜昌建设出谋划策（不少于三点）。参考答案1．A【详解】①②：我国坚持依法治国的基本方略。题干中，举办全国“宪法宣传周”活动有利于凝聚法治共识，推进法治中国建设；弘扬法治精神，营造法治环境，故①②符合题意；③：杜绝，说法绝对，故③说法错误；④：强化宪法的规范作用，故④说法错误；故本题选A。2．B【详解】①③④：依据教材知识，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择，法治要求有良法之治，法治是现代政治文明的核心，故①③④符合题意；②：有法律制度并不就等于有法治，故②说法错误；故本题选B。3．C【详解】A：我国处于社会主义初级阶段，还未建立起完善的中国特色社会主义法治体系，故A说法错误；B：题文内容并未体现法治是人类社会进入现代文明的重要标志，故B不符合题意；C：依据教材知识，结合题文内容可知，我国推进科学立法，实行良法之治，故C符合题意；D：教育是民族振兴、社会进步的基石，故D说法错误；故本题选C。4．A【详解】①：充分吸纳各方意见和建议，修订《中华人民共和国网络安全法》，体现科学立法，故①说法正确；②：工商行政部门严厉查处“双十一”期间采取虚假打折等方式促销的行为，体现严格执法，故②说法正确；③：开展向2022年“最美基层民警”学习宣传活动，体现全民守法，故③说法错误；④：依法关停第三批32家非法社会组织的网站，体现严格执法，故④说法错误；故本题选A。5．A【详解】A：人车路的矛盾凸显，所以修订《江苏省道路交通安全条例》，有利于实行良法之治，故A说法正确；B：省人大常委会行使立法权，故B说法错误；C：网络公开征求意见是通过重大事项社会公示制度集中民智，故C说法错误；D：公民间接管理国家事务参与地方立法，故D说法错误；故本题选A。6．B【详解】ABCD：针对陆续返校的高校大学生，为切实维护他们的交通合法权益，长春市交通运输综行政执法支队开展出租车市场及非法运营专项整治行动。材料体现了严格执法，故B正确；ACD不符合题意；故本题选B。7．D【详解】D：题干中镇司法所的行为确保了我县亿元重点建设项目的顺利开展。这司法助推经济社会发展体现了法治是发展市场经济的基本保障，故D符合题意；A：选项为法治的重要性，但是题干未涉及，故A不符合题意；B：法治是不能使每一部法律法规都得到严格执行，故B不符合题意；C：题干未涉及奉行法治已成为现代世界各国共识，故C不符合题意；故本题选D。8．B【详解】①②④：法治要求实行良法之治，良法要反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展规律，维护社会公平正义，善治要赋予公民更多参与的权利和机会，实现公共利益的最大化，法治的实现，既要有良法，也需要善治，良法与善治两者缺一不可，①②④说法正确；③：良法要反映最广大人民群众的意志和利益，③说法错误；故本题选B。9．C【详解】A：喝酒不能开车，故A说法错误；B：我们要学会辨析信息，我们可以转发官方消息，故B说法错误；C：厉行法治要求全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。如疫情期间，严格遵守规定，少聚集，尽量不外出，故C符合题意；D：政府做法依法行政，故D说法错误；故本题选C。10．C【详解】①②：泸州市在全国率先建立“市委重大决策三方会审机制”，有利于政府机关及其工作人员依法行政；有利于全面推进政务公开，提高政府公信力；有利于建设法治政府，防范行政权力的滥用，①②说法正确；③：政府的宗旨是为人民服务，③说法错误；④：政府依法行政，没有司法权，④说法错误；故本题选C。11．B【详解】B：题干中的“三张清单”制度，体现了建设法治政府要依法行政，依法行政的核心是规范政府的行政权，B正确；ACD：选项说法正确，但是不符合题意，ACD排除；故本题选B。12．C【详解】②④：漫画中政府信息公开，打造阳光政府，这有利于促进政府决策科学化和民主化，符合依法行政、建设法治政府的要求信息公开，故②④符合题意；①：题干中的措施不能扩大我国公民的相关民主权利，故①说法错误；③：消除，说法绝对，故③说法错误；故本题选C。13．D【详解】①③：当地交警队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚，说明政府及其工作人员要带头尊法守法学法，厉行法治是对全体社会成员的共同要求，①③说法正确；②：中国共产党坚持依法执政，②错误；④：法律的权威靠全体社会成员来维护，④错误；故本题选D。14．C【详解】①：根据所学知识，厉行法治是对全体社会成员的共同要求，故①正确；②：根据所学知识，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，故②正确；④：根据所学知识，厉行法治要在全社会树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，故④正确；③：根据所学知识，有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治，故③错误；故本题选C。15．D【详解】AB：题文中强调的是法律对道德的作用，观点体现的是道德对法律的作用，AB说法与题不符；C：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，法治建设和道德建设同样重要，C说法错误；D：题文中把中国传统道德要求上升为法律，根据所学知识可知说明以法治承载道德理念，强化法律对道德建设起促进作用，D说法正确；故本题选D。16．B【详解】A：法律具有强制性，道德不具有强制性，故A说法错误；B：依据教材知识，题文中的观点表明法治时代，道德同样重要，道德水平的提高，有利于推进法治建设，故B说法正确；C：道德义务和法律义务是不同的，法律义务具有强制性，必须履行，道德义务靠公民自觉自愿的履行，故C说法错误；D：法治是人们共同的生活方式，是国家治理现代化的重要标志，故D说法错误；故本题选B。非选择题1．（1）①严格执法，②科学立法，③公正司法。（2）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期；法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：执法者要“站稳脚跟，挺直脊梁，只服从事实只服从法律，秉公执法”→可链接严格执法；关键词②：我国制定和修改的法律，十二届全国人大五次会议表决通过了民法总则草案→可链接科学立法；关键词③：完善审判权力运行机制，健全审判责任追究标准，完善人民陪审员制度，推进审判公开，提高司法公信力→可链接公正司法。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查法治的作用，结合教材知识组织答案。2．（1）依法治国。（2）必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（3）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：新时代的国家立法，从“有法可依”走向“良法善治”的步伐铿锵有力→依法治国的基本方略。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：坚定不移走中国特色社会主义法治道路→必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查全面依法治国的总目标，可结合教材知识作答。3．（1）促进政府依法行政；规范行政权力运行；促进政府更好为民服务；保障公民权利等。（2）推动政务公开；防范行政权力滥用，提高政府公信力；提高办事效率；公民行使监督权，积极献计献策，主动监督政府；政府工作人员提升自身素质等。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用依法行政、规范权力运行、保障公民权利的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：重拳、廉政→政府依法行政+规范权力运行+保障公民权利。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用建设法治政府的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：建设服务型政府→建设法治政府的要求。第三步：整合信息，组织答案。4．（1）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。（2）①科学立法；②严格执法；③公正司法；④全民守法。（3）增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。【详解】（1）小问1：本题考查现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，可结合教材知识进行回答。小问2：本题考查依法行政的核心，可结合教材知识进行回答。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家，需要调用全面依法治国的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：立法机关→可链接科学立法。关键词②：行政机关→可链接严格执法。关键词③：司法机关→可链接公正司法。关键词④：公民→可链接全民守法。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查厉行法治对公民的要求，可结合教材知识进行回答。5．（1）①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。（2）这一观点错误。①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成，法治和德治相得益彰。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体国家，需要运法治作用的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：法治是增强“社会免疫力”、提高“整体战斗力”的良方→法治的作用。第三步：整合信息，组织答案。。（2）第一步：读题，提炼辩题。观点：“德治”就能解决的问题却要“法治”，小题大做。”第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。论据②：以法治承载道德理念，以道德滋养法治精神。论据③：法律与道德相辅相成，法治和德治相得益彰。第三步：整合信息，组织答案。6．（1）该观点是片面的。警方对电信网络诈骗的严厉打击，体现了法治当中的执法必严，有利于保护公民的合法权益。但要防止电信网络诈骗，保护公民的合法权益，还需要科学立法、完善法律，司法机关公正司法，全民守法；需要法律和道德共同发挥作用，既要发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用（或以法治承载道理念，以道德滋养法治精神）。需要加强法治宣传，增强公民的法治意识和防范意识，谨防被骗。（2）增强防范意识，提高辨别是非的能力；不要轻易相信陌生人的电话；遇到紧急情况及时和家人取得联系、沟通，请求家人帮助；不要轻易贷款，不要相信不劳而获及高额回报等信息。【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：有了警方的严厉打击，就能防止电信网络诈骗，保护公民的合法权益。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点片面。论据①：执法必严有利于保护公民的合法权益。论据②：需要科学立法、完善法律，司法机关公正司法，全民守法；需要法律和道德共同发挥作用；需要加强法治宣传；第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查为易受骗人群提三条可行性建议，属于开放性试题，言之有理即可。7．（1）主题班会，法治主题升旗仪式，制作黑板报（手抄报）、观看法治影视作品，开展法治专题讲座等。（2）存在的问题：部分学生对于与自己相关的法律和权利不够了解。建议：中学生应当利用课余时间，积极参加普