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文档简介
第13课宋元时期的科技与中外交通第13课宋元时期的科技与中外交通【学习目标】1.通过活字印刷术的发明以及指南针和火药的应用和外传,认识四大发明对世界文明发展的贡献;2.了解宋元时期对外交往的基本史实。湛江一中培才学校肖倩猜测:在当时的技术条件下,哪一技术能帮助我们顺利到达目的地?宋元科技第一章循足迹,探成就1、原理:磁石指南的特性。(1)战国:(2)北宋:一、指南针司南2、发展历程:天然磁铁罗盘(指南针)人造磁铁司南指南针,01添加文字舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。——北宋《萍州可谈》根据材料指出指南针什么时期应用于哪一领域?“水上之友”北宋,开始用于航海一、指南针3、应用:新航路的开辟和发现新大陆(北美洲)郑和下西洋(P61)指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展;4.外传和影响:为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件。殖民扩张殖民镇压1.火药发展应用史唐初唐末宋元炼丹家偶然发明火药火药开始应用于军事,火器相继发明。火药火器广泛应用于战争,出现管型火器。二、火药
硝石硫磺木炭
对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。还是我们!2、传播:3、火药传播的影响:手抄雕版印刷术活字印刷术猜测:假如想多带些指南针、火药的说明书传播学习。当时的技术条件下,选择哪一印刷方式使书籍迅速传播?为什么?三、活字印刷术选哪种呢?好纠结啊?!!!“(印刷)肇自唐世,精于宋人,扩于元代。”(明)胡应麟《少室山房笔丛》雕版印刷术(一)印刷技术的前世今生三、活字印刷术
唐《金刚经》,是世界上最早的有明确时间记载的雕版印刷品。史料实证1.雕版印刷术(隋唐)活字印刷术请结合动手制作活字印刷术的实践,谈谈在制作过程中遇到什么问题,最终如何解决?请分享你们的体会和感悟。大显身手:(1)发明者:北宋时的匠人毕昇(2)流程:变死字为活字,变死版为活版。三、活字印刷术(3)特点:2.活字印刷术胶泥刻字烧制字模排字固版印刷拆版为何还不断尝试追求突破?体现什么精神?泥活字木活字材质发展排版发展人工操作机械操作(元)光电时代(现在)转轮排字法王选铜活字(元)工匠精神:(4)外传:波斯朝鲜日本东南亚阿拉伯地区欧洲13世纪(5)影响“如果没有从中国引进印刷术,欧洲可能要长期停留在手抄本的状况,书面文献不可能如此广泛流传”
—美国学者大大促进了知识文化传播,推动了世界文明进步;罗伯特“(印刷术、火药和指南针)这三种东西已改变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上。由此又引起了无数变化。这种变化如此之大,以至于没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种科学发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”
——英国哲学家培根《新工具论》宋元时期的科技成就处于世界领先地位,对世界文明的进步作出了巨大贡献。西方人眼中的中国发明政治经济民族关系、对外交往宋结束了五代十国分裂,元朝实现大一统,社会相对安定;政策保障。宋元时期,经济持续发展,为科技文化成就奠定了物质基础;民族交融加强,中外交流频繁;前代科学技术经验的积累和科学家的努力创造主观小组交流(你的观点要有史实支撑)宋元时期,科技发展取得巨大成就的原因有哪些?造纸术13世纪阿拉伯印刷术13世纪造纸术造纸术7世纪火药13、14世纪指南针12、13世纪欧洲印刷术四大发明的传播路线图宋元时期中国四大发明是何以快速传播到世界各地?宋元发达的中外交通宋元交通发达第二章四、发达的中外交通(1)宋元时期,通往西方的交通要道是?陆上交通出现什么制度?该制度的出现起了什么作用?(2)宋朝海上贸易最远可到达哪里?海上丝绸之路在哪个时期进入到鼎盛时期?为什么?自主学习:驿站:古代供专递官府文书和军事情报的人或往来官员途中食宿,换马的场所。(P64)急递铺令牌
元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。——《元史·地理志》驿站制度的影响?P62材料研读推动了国内交通的发展,促进了国内各族人民的经济文化交流和边疆地区的开发。四、发达的中外交通天文历法药物数学中国印刷术火药指南针纸币驿站制度农业生产技术手工业生产技术2、影响:发达的中外交通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展。外国双向交流共同发展新课小结宋元时期的科技与交通科技交通三大发明撼世界两条丝路连西东指南针火药活字印刷术陆上丝绸之路海上丝绸之路四通八达的驿站频繁的海上贸易应用航海应用军事文明发展促进了中国与世界文明的共同进步
1.“仰望先生,在您的石像前。先生一如故人,手托活字托盘。您活的神态,依旧无异,体着布衣……”材料中的“先生”指的是()A.李春B.白居易C.郭守敬D.毕昇D随堂训练2.按照发明的时间先后,下列排序正确的是()①火药②纸③活字印刷术④司南A.①②③④B.④②①③C.③②④①D.④②③①B3.某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是()A.唐朝繁荣的文学
B.宋代领先世界的科技C.元代发达的对外贸易
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