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文档简介
单音与和声知识目标为什么要制定集体规则?集体规则与个人意愿发生冲突的原因是什么?如何解决个人意愿与集体规则的冲突?怎样才能让和声更美?板块一:个人意愿与集体规则(1)学校生活中有哪些集体的要求或规则?如果不遵守这些规则,对集体和个人分别会产生什么影响?(2)回忆在集体生活中发生过的冲突事件,以及当时自己对冲突的反应,分析我和集体的不同需要。(3)如果集体规则和个人需要之间发生冲突,我们应该怎样做?请举例说明。活动一:集体规则大家谈①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。冲突的产生可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需要不同。知识点一:个人意愿与集体规则
区里要举行篮球联赛,九(2)班的小龙同学因球技高超,被选入学校篮球队且成为主力。可是本届篮球联赛为期两周,每天下午课余时间还要训练,这势必耽误中考前的复习。对此,下列认识正确的是(
)
①小龙的个人意愿与集体的共同要求产生了冲突②考前复习最重要,小龙应坚决不参加比赛③小龙的意愿与集体的共同要求是完全对立的④小龙应该先参加比赛,再通过找老师、同学补课等方式弥补耽误的时间
A.①② B.②③ C.①③ D.①④D典型例题板块二:让和声更美活动二:集体生活我做好我在集体中的角色我这样承担责任班干部小组长课代表普通同学【总结归纳】为了让集体的和声更美,我们每个人应尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和谐之美。规则是不是一成不变的?什么样的规则需要变?
河南淅川移民丰碑共有56座,上面工工整整地刻着河南省南水北调丹江口库区16.5万移民的名字。一行行,一列列,不是简简单单的名字而已,背后是16.5万有血有肉的鲜活的人。为了南水北调,从2009年到2011年,他们拜别祖先,带上一缸家乡水、一捧家乡土,挥别丹江奔赴省内的一个个新地方开始生活。为国家让路,为水脉牺牲,是这片土地的选择与担当。活动三:正确处理个人利益与集体利益的冲突思考:(1)淅川移民牺牲了哪些个人利益?(2)淅川移民事迹对我们正确处理个人利益与集体利益的关系有什么启示?(3)淅川移民的个人利益是否得到尊重和保护?
为什么?移民前移民后
要正确处理个人利益与集体利益的冲突(1)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。(2)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。(3)坚持集体主义,不是不关注个人利益。我们在坚持集体主义的同时,也应该尊重和保护个人正当、合理的个人利益。【总结归纳】【情景再现】
学校要举办庆歌咏比赛,班主任把这个任务交由班长小璐去组织。她想请去年担任合唱指挥的小玲继续担任指挥,因为小玲在这方面能力突出。可是小璐却犯了愁,因为前段时间,她俩因为一件事情,闹了矛盾。小璐想了很久,最终决定向小玲道歉,并邀请她担任合唱指挥,帮助排练节目。
假如你是小玲,你会答应小璐的邀请吗?【总结归纳】在集体生活中,要正确处理与他人的关系:(1)当遇到矛盾和冲突时,我们要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式。(2)心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。个人意愿与集体规则让和声更美1.集体规则的作用2.冲突原因3.解决冲突的方法1.尽力做好自己2.坚持集体主义3.处理好与他人的关系1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突,下列观点正确的是()A.实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的B.我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求C.我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿D.理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点D2.新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学演讲时表示,如果创业就要组建一支具有狼性的团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中的每只狼都吃到一点。这启示我们(
)①同学之间要和谐相处,团结协作,共同进步②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义③我们要心中有集体,识大体、顾大局,为集体增光添彩④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大
A.①③④B.②③④ C.①②③D.①②④C3.俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话反映在集体利益与个人利益的关系上,就是()①集体利益的实现是个人利益实现的有力保障
②个人利益的实现是集体利益实现的有力保障
③集体利益能将每个人特殊的个体利益全部涵盖其中
④集体利益实现得越多,内容越丰富,个人利益的实现也就越充分
A.①②
B.③④
C.①③
D.①④D4.河南老人何肇胜舍小家为大家,半生为水利工程数次移民。“这都是为了国家。”他笑着说,仿佛在描述一个再简单不过的道理。这个道理就是(
)A.要想集体利益
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