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文档简介

第二节化学能与电能了解原电池原理，初步形成原电池概念。知识与技能1、通过化学能转化为电能的探究，体验探究过程，学习探究方法，提高探究能力。2、通过认识原电池的实验探究，提高自主学习能力。过程与方法情感态度价值观1、培养学习兴趣与热情，体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。2、关注能源问题，逐步形成正确的能源观。教学目标

风力发电

水力发电

太阳能发电

潮汐能发电火力发电电能的来源方式2001年我国发电总量构成2006年我国发电总量构成我国电能的来源方式主要有哪些？化学能热能机械能电能燃烧蒸汽发电机？化学能热能机械能电能火力发电实验探索感受原电池Zn+2H+=Zn2++H2↑2e-还原剂氧化剂锌粒表面产生气泡实验1：实验探索感受原电池实验2：铜丝表面无现象，溶液未变蓝色。结论：铜丝与稀硫酸不发生反应。实验探索感受原电池实验探索感受原电池实验三我们把这种将化学能转化为电能的装置叫做原电池。实验探索感受原电池稀硫酸Zn片Cu片Zn－2e－＝Zn2＋2H+＋2e－＝H2↑

2e-负极正极还原反应氧化反应SO42-H+Zn2+问题1：原电池的工作原理是什么？ZnCuZn2+e-e-H+H+问题1：如何确定铜锌原电池装置中的正、负极？问题2：负极

电子发生

反应？正极

电子发生

________反应？问题3：溶液中离子如何移动？化学能化学电池电能氧化还原反应电子氧化反应还原反应负极正极氧化还原反应分组讨论锌电极2支，铜电极1支，碳棒，稀硫酸、硫酸铜溶液，无水乙醇，导线，电流计，容器自主探究探索原电池的构造锌-锌-稀硫酸锌-铜-稀硫酸锌-铜-CuSO4溶液电路不闭合锌-铜-无水乙醇锌-铜-苹果Zn—CuZn—石墨Zn—ZnCu—石墨无水乙醇稀硫酸CuSO4(aq)××××√√××√√××学生将实验结果分类整理并填在学案表格中：锌-铁-H2SO4锌-铜-H2SO4锌-锌-H2SO4锌-铜-CuSO4锌-铜-C2H5OH电路不闭合苹果原电池活泼性不同的两个电极电极插进电解质溶液形成闭合回路导线问题2：满足什么条件的装置可以产生电流？土豆发

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