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文档简介

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材识字:教材定制/提高课堂效率/内容可修改Literacy:ThreePointsofWater教师：风老师风顺第二幼儿园原创教学设计ExcellentTeachingDesign识字：三点水教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班综合教育科目 ，主要用途为提升学生i日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学准备：（1） 标有海浪、游泳、洗澡、流汗、流眼泪、橙汁等汉字的幻灯片。（2） 幼儿人手一套操作卡片。3、教学重点：认读与 有关的部份汉字。4、教学难点：用与 有关的汉字组词。5、 教学过程：幼儿看幻灯片认读汉字教师把标有汉字的幻灯片投影到荧幕上请幼儿观察画面旁边的汉字。教师提问：这些字表示什么意思？与画面有什么关系？请幼儿认读每张画面旁边的字。请认识这几个汉字的幼儿到黑板前带领其他幼儿认读，并介绍自己结合图片认字的经验。教师和幼儿一起认读汉字①教师带领幼儿认读汉字，在认读过程中，教师注意纠正幼儿不正确的发音，认读两遍后，教师手指汉字，让幼儿集体认读。原创教学设计ExcellentTeachingDesign②教师组织幼儿讨论这些汉字的结构特征，提问： a、这些汉字有什么共同之处？(引导幼儿说出这些汉字都有一个三点水的偏旁，每个字的构成都与水有关。 )b、这些汉字的结构是怎样的？(教师帮助幼儿分析字的结构，引导幼儿说出这些字是左右结构。)c、教师请幼儿想一想，还有哪些字与水有关，讲出一些带W”旁的字。围绕认读内容开展活动老师告诉幼儿，中国的汉字很有趣，每一个字都表示一个意思。如果把一个字和另一个字组合在一起，就变成了一个词，意思就变了。今天就请小朋友玩一个组字的游戏，看谁能把这些字和别的字连在一起，组成一个新字。先请个别幼儿组词，然后两个小朋友在一起玩 拼板儿组词游戏。(4)归纳认读内容认字竟赛：采用小组抢答形式，帮助幼儿复习认读内容，老师举图片，幼儿要念出相应的汉字，老师念汉字，幼儿要举相应的图片。看哪一组的幼儿先摇小玲，就请这组的幼儿回答认读内容，答得快、准、多的小组为优胜组，教师发给他们每人一个奖牌。教学目标：(1)教幼儿认读汉字：海、浪、洗、澡、汗、泪、汁、泳。ExcellentTeachingDesign(2)使幼儿知道以0”为偏旁的汉字均与水有关，并组培养幼儿对汉字的兴趣FoonShion教

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