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文档简介
爱莲说莲花，又称荷花、水芙蓉爱莲说
周敦颐(1017-1073)，宋代道洲(现湖南省道县)人，北宋哲学家。字茂叔，原名敦实，亦称敦颐，谥号元公，称他为濂溪先生。
水陆/草木之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自/李唐来，世人/甚爱/牡丹。予/独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可亵玩焉。予/谓菊，花之/隐逸者也；牡丹，花之/富贵者也；莲，花之/君子者也。噫！菊之爱，陶后/鲜有闻。莲之爱，同予者/何人？牡丹/之爱，宜乎/众矣。文学常识说是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，也可以发表议论或记叙事物，都是为了阐明一个道理。说往往是借一件事情或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解，篇幅一般不长。跟杂文大体相似。爱莲说
论说喜爱莲花的道理水陆/草木之花，可爱者/甚蕃。多晋/陶渊明/独爱菊。自/李唐来，世人/甚爱/牡丹。衬托作者对莲花的喜爱只予/独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可亵玩焉。不可轻慢亵渎傲然不屈的君子我污泥洗水波艳丽耸立的样子靠近赏玩予/谓菊，花之/隐逸者也；牡丹，花之/富贵者也；莲，花之/君子者也。认为、以为隐居避世噫！菊之爱，陶后/鲜有闻。莲之爱，同予者/何人？牡丹/之爱，宜乎/众矣。叹词质疑探究为什么作者只喜爱莲花呢？请用课文的原句来进行回答。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，
可远观而不可亵玩焉。生长环境体态特征香气姿态质疑探究请联系第一自然段，人与君子有哪些相似之处呢？出淤泥而不染高洁高洁庄重濯清涟而不妖质朴不孤高自傲中通外直，不蔓不枝正直不趋炎附势质疑探究请联系第一自然段，人与君子有哪些相似之处呢？香远益清芳香美名远扬亭亭净植，可远观而不可亵玩焉清高自节、勤廉，自尊，令人尊重描写品质托物言志
托物言志用某一物品来比拟或象征某种精神品质、思想情感等。质疑探究课文对莲花进行了描写和歌颂，为什么还要写牡丹和菊呢？陶渊明世人很少隐喻者富贵者君子质疑探究衬托他既不想像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人一样追求名利，他想做到的是在这污浊的世间坚定不移，永远保持清白的操守和正直的品德。时空对话作业练习1.近距离观察和欣赏莲花，拍照分享到学习群，
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