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文档简介

广东省茂名市茂南区袂花镇中心小学陈华玲11*故宫博物院小学语文部编版六年级上册雄伟壮丽规模宏大形体壮丽建筑精美布局统一奇花异草山石亭阁奇巧奇珍异宝龙

流云色彩鲜明青蓝点金白色圆珠朱漆方台贴金彩画建筑景物色彩预习反馈：请把预习时找到的描写故宫的好词语读出来凤玲珑我会读

：玲(línɡ)珑(lónɡ)凤(fènɡ)凰

矗(chù)立

雕(diāo)刻

绚(xuàn)丽

缭(liáo)绕永恒(hénɡ)用自己喜欢的方式朗读全文，讨论：材料一的课文结构以及各段介绍了“故宫博物院”的什么呢？哪部分详写？哪部分略写？第一部分（第1自然段）介绍故宫的位置、名称、历史。1、（第2自然段）说明故宫博物院总体布局和艺术风格。2、（第3-10自然段）介绍故宫主要建筑物——按先总后分，先外后内，先建筑结构后功能用途。第三部分（第16自然段）补充介绍景山及站在景山上看故宫的情况。总起分述总结略详略略第二部分（主体建筑的介绍）3、（第11-14自然段）介绍后三宫的功能和基本特点。略4、（第15自然段）介绍御花园的面积、布局和环境气氛。略快速浏览课文，归纳游览路线图南北天安门端门午门太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰殿坤宁宫空间顺序御花园

小组合作：为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰殿坤宁宫南北

（一）跳读，讨论交流六座大殿的功能各是什么呢？（二）根据文章的叙述，用下面的句式作答，六座大殿的功能各是什么？

殿是

的地方。观看视频，小组练习当小导游，选择一两个景点，演示游故宫的时候为家人作讲解。课后拓展1.按照空间顺序说明事物的写作方法，写一个景点或建筑物。2、

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