一年级下册语文授课课件第八单元21.小壁虎借尾巴第二课时部编版

一年级下册语文授课课件第八单元21.小壁虎借尾巴第二课时部编版汇报人：2023-12-21复习导入新课学习拓展延伸课堂互动作业布置总结回顾contents目录复习导入01通过提问和讨论的方式，回顾小壁虎借尾巴的故事，包括小壁虎为什么要借尾巴、它向哪些动物借了尾巴以及借尾巴的结果。回顾小壁虎借尾巴的故事情节通过出示生字词卡片或PPT展示，带领学生复习上节课所学的生字词，包括“壁”、“虎”、“借”、“尾”等。复习生字词回顾上节课内容通过引导学生思考“小壁虎为什么还要借尾巴？”来引出本节课的主题，即理解故事所蕴含的道理。引导学生思考明确本节课的学习目标，包括理解故事所蕴含的道理、学习新的生字词以及练习朗读和背诵课文等。揭示本课教学目标引出本节课主题新课学习02了解小壁虎借尾巴的故事情节和角色特点。理解小壁虎借尾巴的原因和结果。掌握课文中的基本生字和词语。学习课文内容掌握课文中的重点生字，包括读音、笔画、部首、组词等。重点生字重点词语字词练习理解课文中的重点词语，包括词义、用法、搭配等。通过练习题，让学生更好地掌握生字和词语。030201讲解重点字词将课文划分为若干段落，帮助学生更好地理解课文内容。段落划分概括每个段落的大意，让学生更好地把握课文的中心思想。段落大意分析课文的结构特点，包括开头、中间、结尾等部分，让学生更好地理解课文的布局和思路。课文结构分析课文结构拓展延伸03

了解其他动物尾巴的作用猴子尾巴猴子用尾巴挂在树上，起到平衡身体的作用。狐狸尾巴狐狸用尾巴遮挡身体，起到保暖的作用。松鼠尾巴松鼠用尾巴当降落伞，从高处跳下时起到缓冲作用。风筝的尾巴可以增加稳定性，使风筝在空中更加稳定。风筝尾巴飞机尾翼可以起到稳定和操纵的作用，使飞机在空中更加灵活。飞机尾翼汽车尾翼可以增加下压力，使汽车在高速行驶时更加稳定。汽车尾翼分享生活中的类似现象尊重生命我们应该尊重生命，不随意伤害动物，让生命更加美好。保护动物我们应该保护动物，维护生态平衡，让动物和人类和谐共处。了解动物我们应该了解动物，了解它们的生活习性和特点，更好地保护它们。思考人与动物的关系课堂互动04总结词：深入理解详细描述：将学生分成小组，让他们讨论小壁虎为什么要借尾巴。通过讨论，学生可以深入理解小壁虎的心理和需求，培养他们的思考和表达能力。分组讨论：小壁虎为什么要借尾巴？总结词：情景模拟详细描述：让学生扮演小壁虎、小鱼、老牛、燕子等角色，表演小壁虎借尾巴的故事情节。通过情景模拟，学生可以更好地理解故事内容，增强对故事情节的记忆和理解。角色扮演：表演小壁虎借尾巴的故事情节总结词：答疑解惑详细描述：在授课过程中，鼓励学生提出他们对于课文或相关话题的问题。教师可以通过回答问题，进一步解释和补充知识，帮助学生更好地理解和掌握课程内容。同时，也可以通过回答学生的问题，了解他们的学习情况和需求，及时调整教学策略。互动问答：回答学生提出的问题作业布置05背诵课文第1-3自然段学生需要熟读并背诵课文的前三个自然段，了解小壁虎为什么要借尾巴。背诵课文第4-5自然段学生需要熟读并背诵课文的第四和第五自然段，了解小壁虎向谁借尾巴以及借尾巴的结果。背诵课文段落学生需要完成与课文内容相关的连线题，进一步巩固对课文的理解。课后练习第1题学生需要完成与课文内容相关的填空题，加深对课文细节的记忆。课后练习第2题学生需要完成与课文内容相关的问答题目，检查对课文内容的理解。课后练习第3题完成课后练习题阅读与课文主题相关的文章或故事：学生可以阅读一些与课文主题相关的文章或故事，如其他动物尾巴的作用、动物保护自己的方式等，以拓展视野，增加阅读量。阅读相关文章或故事总结回顾06理解借尾巴的原因和结果，以及不同动物的尾巴功能。了解故事所传达的道理和意义。掌握小壁虎借尾巴的故事情节和角色特点。总结本节课所学内容故事中的重点字词和语句，如“借、为什么、不行、可以”等。不同动物的尾巴功能，如牛的尾巴可以赶蝇子，燕子的尾巴可以掌握方向等。故事所表达的道理，即“别人的东西再好，也不是自己的，应该珍惜自己的东西”。回顾重点知识点