《人民英雄永垂不朽》表格式教案(苏教版七年级下册)

《人民英雄永垂不朽》表格式教案(苏教版七年级下册)汇报人：2023-12-26REPORTING2023WORKSUMMARY目录CATALOGUE教学目标与要求教学内容与重点难点教具和多媒体资源准备教学方法与手段教学过程评价与反馈作业布置教师自我反思PART01教学目标与要求掌握本文的生字生词，理解文章中的重要语句。了解人民英雄纪念碑的概况，理解其历史意义。学习本文说明对象的特征，理解说明顺序的安排。知识与技能目标

过程与方法目标通过朗读、默读等方式，整体感知文章内容。通过小组讨论、教师点拨等方式，深入探究文章内涵。通过仿写、续写等方式，巩固所学知识并拓展延伸。体会说明文语言准确、简明、生动的特点，提高语言表达能力。树立正确的历史观和人生观，珍惜今天的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。缅怀革命先烈，继承革命传统，弘扬爱国主义精神。情感态度与价值观目标PART02教学内容与重点难点介绍人民英雄纪念碑的建造背景和历史意义。课文背景详细解读碑文内容，理解其深刻含义。碑文解读讲述碑文中提到的人民英雄的英勇事迹。英雄事迹教学内容通过对碑文的深入解读，理解其历史和文化内涵。碑文的理解和解读强调人民英雄的精神品质，引导学生学习和传承英雄精神。英雄精神的传承教学重点由于学生可能对历史背景不够了解，需要适当补充相关历史知识。历史背景的把握碑文语言较为庄重、凝练，需要引导学生仔细品味和理解。碑文语言的理解教学难点PART03教具和多媒体资源准备黑板粉笔投影仪教学挂图教具准备01020304用于写课题、重要知识点和教学步骤。配合黑板使用，用于书写教学内容。展示与课题相关的图片、视频等多媒体素材。人民英雄纪念碑、浮雕等历史图片，帮助学生形象理解课文。包含课题、教学目标、教学内容、课堂练习等要素，以图文并茂的形式呈现。PPT课件关于人民英雄纪念碑的介绍、浮雕的解读等，为学生提供直观的学习材料。教学视频配乐朗诵《人民英雄永垂不朽》课文，营造课堂氛围，帮助学生感受文章的情感基调。音频资料如课堂互动平台或教学APP，用于课堂互动、学生答题等环节，提高课堂参与度。互动软件多媒体资源准备PART04教学方法与手段通过回顾相关的历史知识，如抗日战争、解放战争等，激发学生对英雄和烈士的敬仰之情。播放一些关于英雄和烈士的纪录片或电影片段，让学生更加直观地了解历史背景和人物形象。激活学生的前知观看视频回顾历史通过模拟历史场景、角色扮演等方式，将学生带入到历史情境之中，增强他们的历史体验感。情境创设问题探究情感升华引导学生提出与主题相关的问题，并鼓励他们通过小组讨论、资料查找等方式进行探究和解决。通过讲述英雄事迹、朗诵诗歌等方式，激发学生的爱国情感和民族自豪感。030201教学策略学生活动收集资料布置学生收集与主题相关的历史资料、图片、视频等，为课堂展示和讨论做准备。小组讨论组织学生进行小组讨论，分享彼此收集的资料和想法，促进交流和合作。课堂展示鼓励学生以PPT、海报、演讲等形式展示他们的学习成果，提高他们的表达和交流能力。实践活动组织学生参加一些与主题相关的实践活动，如祭扫烈士墓、参观革命历史纪念馆等，让他们在实践中感受历史和英雄的精神力量。PART05教学过程导入语通过回顾历史，引出人民英雄的概念，激发学生对英雄的敬仰之情。导入方式播放一段有关人民英雄的视频或展示一些英雄图片，让学生感受英雄的崇高精神。导入介绍人民英雄纪念碑的背景和意义，让学生了解其历史和文化价值。背景介绍详细解读碑文内容，引导学生理解其深刻含义和表达的思想感情。碑文解读选取几个典型的人民英雄事迹进行介绍，让学生了解英雄的伟大事迹和精神风貌。英雄事迹介绍讲授新课讨论交流分组讨论人民英雄的精神内涵和现实意义，培养学生的思辨能力和表达能力。朗读碑文让学生分角色朗读碑文，加深对碑文内容的理解和记忆。写作练习布置一篇以“我心中的英雄”为题的作文，让学生结合自己的生活经历和感受，表达对英雄的敬仰之情。巩固练习学习方法指导指导学生如何通过学习历史和文化知识，培养自己的爱国情怀和民族精神。情感态度与价值观引导引导学生树立正确的历史观、民族观和价值观，激发他们对祖国的热爱之情和对英雄的敬仰之情。知识点总结总结本节课所学的知识点，包括人民英雄纪念碑的背景和意义、碑文解读、英雄事迹介绍等。归纳小结PART06评价与反馈123注意学生在课堂上的参与度、积极性和专注度，以及他们是否能够理解和回答与课文相关的问题。观察学生的课堂表现组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享对课文的理解和感受，并观察他们是否能够有效地与他人合作和交流。小组讨论和分享布置与课文内容相关的作业和测验，检查学生对知识点的掌握情况，以及他们是否能够运用所学知识解决问题。作业和测验设计评价策略03定期总结和反思定期与学生一起总结和反思学习过程中的得失，帮助他们明确下一步的学习目标和计划。01及时给予肯定和鼓励对学生的积极表现和进步及时给予肯定和鼓励，增强他们的自信心和学习动力。02针对问题提供具体建议针对学生在学习和理解上存在的问题，提供具体的建议和帮助，引导他们找到解决问题的方法。为学生提供反馈PART07作业布置阅读《人民英雄永垂不朽》全文，理解文章主旨。梳理文章结构，概括各部分主要内容。品味文章语言，体会作者情感。作业内容认真阅读全文，理解文章背景及意义。独立思考，完成作业，不得抄袭。作业字迹工整，卷面整洁。作业要求提交方式将作业写在作业本上，上课时统一提交。截止时间下节课上课前。作业提交方式及截止时间PART08教师自我反思教学目标实现情况本节课通过讲解、讨论和案例分析等多种教学方法，使学生深入了解了人民英雄的概念、内涵和历史背景，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，较好地实现了教学目标。教学内容与方法教学内容丰富，涵盖了人民英雄的定义、历史背景、代表人物和事迹等方面，通过多媒体展示和案例分析等教学方法，使学生更加直观地了解了人民英雄的伟大精神和历史贡献。学生表现与反馈学生积极参与课堂讨论，表现出浓厚的学习兴趣和较高的思维水平。通过课堂小测和课后作业，发现学生对本节课的掌握情况较好，但也存在个别学生对某些知识点理解不够深入的情况。对本节课的总结与反思教学方法改进在未来的教学中，可以尝试采用更多的教学方法，如小组讨论、角色扮演、演讲等，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。教学内容拓展可以进一步拓展教学内容，如引入更多的人民英雄事迹和案例分析，以及相关的历史、文化和时代背景等，帮助学生更全面地了解人民英雄的伟大精神和历史贡献。