幼儿园大班语言活动教案《过新年》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班语言活动教案《过新年》教案名称：过新年教案对象：幼儿园大班（4-5岁）教学目标：1.让幼儿了解中国传统新年的习俗和文化。2.培养幼儿的观察力、记忆力和语言表达能力。3.提升幼儿的合作意识和团队精神。教学准备：1.图片、图片卡片、音乐和道具等教学材料。2.年轮、奖状和红包等奖励措施。教学过程：步骤一：导入（5分钟）1.以问答或展示的形式引导幼儿回忆过去几节课学习的内容（如节日习俗、食物、服饰等）。2.引导幼儿了解新年是一个特别的节日，人们在这一天会做些什么。步骤二：呈现（10分钟）1.准备一些图片或图片卡片，展示中国传统新年的习俗和文化（如贴对联、放鞭炮、包饺子等）。2.通过图片让幼儿观察并描述图片中的细节和活动。步骤三：引导（15分钟）1.播放新年音乐，让幼儿感受节日氛围，并引导讨论。2.以问答的形式，引导幼儿了解过年前后人们的行为和心情有什么不同，以及为什么会不同。步骤四：活动（20分钟）1.分组进行小游戏：传递包子。a.将班级分为若干小组，每组准备一个小篮子。b.音乐响起后，每组的第一位幼儿模拟包饺子，其他幼儿可以边跟着音乐跳舞，边传递包子。c.音乐停止时，拿到包子的幼儿将其放入篮子，下一个人继续传递。d.游戏结束后，看哪个小组的篮子里包子最多，给予年轮奖励。2.分角色表演情景剧：过年故事。a.将幼儿分成几个小组，每个小组分别扮演过年的不同角色（如爸爸、妈妈、孩子、奶奶等）。b.每个小组根据自己扮演的角色，编排一段有关过年的情景剧。c.每个小组轮流上台表演，其他幼儿观看并鼓励。步骤五：总结（5分钟）1.引导幼儿回顾今天的学习内容，总结中国传统新年的特点和习俗。2.以小组形式，幼儿分享他们的观察和感受，鼓励他们用简单的语言表达。步骤六：延伸活动（10分钟）1.小手工制作：制作红包。a.准备纸片、剪刀和胶水。b.引导幼儿将纸片对折，用剪刀剪出合适大小的红包形状。c.幼儿用剪刀剪出红包口的曲线，并用胶水将红包粘好。d.鼓励幼儿在红包上涂鸦或画上自己喜欢的东西。教学反思：通过这堂语言活动课，幼儿能够进一步了解中国传统新年的习俗和文化，并能够通过观察、回忆和语言表达等活动，培养他们的思维能力和语言能力。同时，通过小组游戏和角色扮演等活动，也能够促进幼儿的合作能力和团队精神的发展。此外，延伸活动可以让幼儿动手制作红包，进一

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