教育教学常规检查制度范本

第页共页教育教学常规检查制度范本一、检查目的和基本原则：1.目的：通过教育教学常规检查，提高教职工的教育教学水平，促进学校教育教学的质量和发展。2.基本原则：（1）全面：检查内容包括教学计划、教学方法、课堂氛围、教学评价等方面。（2）公正：依据客观标准，对教职工进行公平评价，不偏袒个别人员。（3）定期：按照学校制定的检查计划，定期对教育教学进行检查。（4）有效：检查结果能够及时反馈，促使教职工改进教育教学工作。二、检查内容和方式：1.检查内容：（1）教学计划的制定情况和执行情况。（2）教师授课内容和课程设计的合理性。（3）课堂组织和管理情况。（4）教师和学生之间的互动和沟通情况。（5）教学评价的科学性和客观性。2.检查方式：（1）班级教学观摩：选取部分班级进行教学观摩，观摩教师的教学内容、教学方法、课堂氛围等。（2）教学档案检查：检查教师的教学计划、教案、教学评价等教学资料的完整性和规范性。（3）学生问卷调查：组织学生对教学质量进行评价，收集学生的意见和建议。（4）教学实地考察：对教师进行实地考察，观察教学实施情况和学生学习情况。（5）专家评审：请教学专家对教师的教学进行评审和指导。三、检查流程和责任分工：1.检查流程：（1）学校领导层确定检查计划，指定具体检查时间和地点。（2）教务处组织检查实施，通知相关教师和班级参与检查。（3）检查组进行检查，深入了解教师的教学情况、学生的学习情况，并提供检查意见和建议。（4）教职工对检查结果进行反馈，并提出改进措施。（5）教务处对检查结果进行汇总和分析，并提交学校领导层。（6）学校领导层根据检查结果，进行整体评价，制定改进措施和计划。2.责任分工：（1）学校领导层：确定检查计划，进行检查结果的评价，并制定改进计划。（2）教务处：组织和实施检查活动，监督检查流程和结果。（3）教师：按照学校要求，配合并接受教育教学常规检查。（4）学生：积极参与问卷调查和教学观摩活动，提出建设性意见和建议。四、检查结果的反馈和改进：1.反馈方式：（1）针对每位教师和班级，给予个别的检查结果反馈，包括教学中存在的问题和优点，并提出改进意见。（2）对学校整体检查结果，以报告形式提供给学校领导层，用于制定改进措施和计划。2.改进措施：（1）针对教师的教学问题，提供培训和指导，帮助其改进教学方法和教学设计。（2）针对学生的学习问题，提供个别辅导，并与班级教师和家长进行沟通和协作。（3）对学校教育教学方面的问题，提供专家指导，帮助学校制定改进措施和计划。五、监督和评估：1.监督：（1）学校领导层对教务处的检查工作进行监督，确保检查活动的公正和有效。（2）教务处对教师和班级的改进情况进行跟踪和监督，确保改进措施的落实。2.评估（1）学校领导层对学校的教育教学质量进行评估，根据评估结果进行改革和发展。（2）教务处对教职工的教育教学水平进行评估，为学校领导层的评估提供数据支持。六、附件：1.检查计划表：包括检查时间、地点、参与人员等信息。2.教师自查表：教师在被检查前应对自己进行自查，包括教案的编写情况、教材的使用情况、教学方法的运用情况等。3.学生问卷：针对学生对教师教学情况进行评价的问卷，包括对教学内容、教学方法、课堂氛围等方面的评价。4.教育教学常规检查意见反馈表：用于