高中历史必修复习

高中历史必修复习高中历史必修复习11、19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的主要成就。（1）19世纪浪漫主义文学：法国：雨果把浪漫主义文学推向顶峰《巴黎圣母院》、《悲惨世界》具有典型的浪漫主义特征；大仲马《基督山恩仇记》。英国：拜伦诗本小说《唐璜》；雪莱《解放了的普罗米修斯》。德国：海涅长诗《一个冬天的故事》。（2）19世纪现实主义文学（也称批判现实主义文学）：法国：巴尔扎克小说集《人间喜剧》是社会百科全书；司汤达小说《红与黑》；莫泊桑小说《项链》；英国：狄更斯小说《大卫·科波菲尔》；俄国：普希金诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》奠定了俄国现实主义文学基础；果戈里小说《死魂灵》；列夫·托尔斯泰小说《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》都是享誉世界文坛的巨著。丹麦的安徒生、挪威的易卜生、美国的马克·吐温。（3）20世纪西方文学和苏联、亚非拉美文学。①20世纪西方现实主义文学：英国：萧伯纳《苹果车》；法国：罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》美国：德莱塞《美国的悲剧》；用现代主义方法进行文学创作的.现实主义作家是美国的海明威《老人与海》。20世纪西方现代主义文学：爱尔兰：贝克特《等待戈多》；②20世纪苏联文学：高尔基《母亲》奠定苏联社会主义文学的基础；奥斯特罗夫斯基《钢铁是怎样炼成的》；20世纪50年代后出现解冻文学，代表作《解冻》。③20世纪亚非拉美文学：印度：泰戈尔——跨世纪的文学巨匠，长篇小说《戈拉》；中国：鲁迅是中国文学革命巨匠，《呐喊》；哥伦比亚：马尔克斯《百年孤独》将幻想与现实融为一体。2、了解19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义美术流派的代表作品。（1）浪漫主义美术作品：法国：德拉克洛瓦《自由引导人民》；西班牙：哥雅《枪杀马德里市民》。（2）现实主义美术作品：法国：米勒《拾穗者》；俄国：列宾《伏尔加河上的纤夫》。（3）印象主义美术作品：法国：莫奈《日出·印象》；荷兰：梵高《向日葵》。（4）现代主义美术作品：西班牙：毕加索《格尔尼卡》。3、了解19世纪欧洲有代表性的音乐作品。（1）德意志音乐家：贝多芬《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《合唱交响曲》。（2）奥地利音乐家：舒伯特《小夜曲》；小约翰·施特劳斯《蓝色的多瑙河》。（3）歌剧：意大利威尔第《茶花女》；普契尼《蝴蝶夫人》、《图兰朵》；法国比才《卡门》。（4）民族派音乐：俄国柴可夫斯基的芭蕾舞《天鹅湖》、《胡桃夹子》。高中历史必修复习2第1课发达的古代农业一、早期农业的出现：1、中国农业的起源：（1）时间：距今一万年左右，世界农业的起源地之一（2）地位：中国是世界上最早种植水稻和粟的国家2、原始农业：（1）主要耕作方法：刀耕火种（2）主要生产工具：原始农业主要使用石器、木器、骨器二、精耕细作的传统农业：1、铁犁牛耕的发展：（1）春秋战国时期：铁农具和牛耕开始使用和逐渐推广（2）两汉时期：改进和推广，汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式①西汉赵过推广耦犁（二牛三人耕作方法，直辕犁）（3）隋唐时期：——江东出现曲辕犁，耕犁有了重大改进，为后世沿用三、男耕女织的小农经济：1、春秋战国时期形成小农经济：（1）特点：①以家庭为生产、生活的基本单位；②男耕女织，农业和家庭手工业相结合③自给自足的自然经济、2、小农经济下的农民：①拥有一定的土地、农具、耕畜等生产资料→提高生产积极性②土地有限，经营规模小→有利于提高耕作技术③封建地主阶级剥削之下，承担沉重的徭役→小农经济脆弱第2课古代手工业的进步一、素称发达的官营手工业：1、官营手工业的发展：（1）发达的原因：国家权力的支持2、重要成就：（1）高超的冶金技术商周时期：青铜铸造进入繁荣代表作：司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等二、艰难经营的民间手工业：1、资本主义的萌芽和缓慢发展（1）明朝中后期出现：①原因：社会生产力和商品经济的发展②地区：江南地区特征：“机户出资，机工出力”，这种雇佣与被雇佣的关系，是资本主义萌芽的基本特征第3课古代商业的发展一、重农抑商下的.古代商业：北宋时，出现纸币“交子”，这是世界上最早的纸币二、市的变迁和城市的发展：1、北宋前后城市功能的变化：北宋以前，市、坊分开，唐代长安城设东西二市，政府对市场交易区域和时间严格控制北宋：①城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中、②旧时日中为市的经营时间限制也被打破，早市、夜市昼夜相接，市镇兴起，交易活动也不再受官府的直接监管三、官府控制下的对外贸易：1、朝贡贸易——古代对外贸易中占重要对位（1）特点：“厚往薄来”“倍偿其价”（2）目的：不在于获取最大的经济效益，而是政治上要宣扬国威，加强与海外各国的联系，满足统治者对异域珍宝的需求2、明清的海禁和闭关锁国政策：直接后果是中国对外贸易渐趋萎缩高中历史必修复习3第一单元中国传统文化主流思想的演变1、试从政治、经济和思想文化三个方面分析“百家争鸣”出现的原因？2、列举先秦时期孔子、孟子、荀子三位思想家的思想？3、春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的意义？4、董仲舒新儒学的内容有哪些？5、汉代儒学是如何成为正统思想的？6、宋明理学的代表人物及各自主张是什么？7、如何全面评价宋明理学？8、明清之际，儒学发展有何表现？9、概括中国古代儒学发展的历程？（可以用文字、图表等形式）第二单元西方人文精神的起源及其发展1、人文主义的含义是什么？2、希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值是怎样阐述的？（主要思想）3、列举文艺复兴时期的主要成就？4、马丁路德宗教改革的内容有哪些？5、文艺复兴、宗教改革的`意义？6、启蒙运动时期主要启蒙思想家及其主张？7、启蒙运动对人文主义思想的发展有何体现？8、西方人文精神起源、发展及其演变的过程？第三单元古代中国的科学技术与文化1、列举古代中国的主要科技成就？2、中国科技发明对世界文明发展的贡献？3、中国古代科技的特点及其长期领先世界的原因？中国的科技为什么到了近代又落后了？4、列举中国古代不同时期的主要文学形式及作品？5、列举中国书法、绘画的起源及其演变历程？6、影响中国古代戏曲艺术产生、发展的因素有哪些？第四单元近代以来世界的科学发展历程1、经典力学是如何建立的？其主要内容有哪些？历史地位如何？2、现代物理学的基础是什么