七年级下册美术 学科教学评一体化设计方案 11课 旅行团的标志和旗帜_第1页
七年级下册美术 学科教学评一体化设计方案 11课 旅行团的标志和旗帜_第2页
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文档简介

1美术学科教学评一体化设计方案课题课型综合探索课时授课人人民美术出版社七年级下册第十一课《旅行团的标志和旗帜动》的延伸，属于“综合.探索”领域。本课把“初步知道标志设计的基本方法”、“小旗帜信息清晰又有美感”作为本课美术知识与技能的教学重点，同时强调了“标志在生活中的作教学目标3、培养学生的创造思维能力和现代审美意识，同时在合作探究中培养学生的合作精神和策划教学内容1、旗帜和标志的赏析。教学旗帜和标志的设计规律、设计方法。旅行团旗帜和标志设计的创意教学教师2教学过程关键环节评价集资料收集、调查、查阅书籍、网上图书馆等(一)创设和谐课堂氛围(二)逐步深入善于引导34三、课中索尝试(三)自主学习合作探究四、示范实践互动合作5教学过程五、艺术实践巡查辅导六、展示交流多元评价七、总结提升拓展延伸6作业设计教学后记

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