天津市静海区实验中学2023-2024学年度第一学期九年级第三次阶段性检测语文试卷

2023-2024学年度第一学期九年级第三次阶段性检测语文试卷第Ⅰ卷（选择题

共29分）一、（本大题共11小题，共27分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．恣睢（suī）

羼水（chàn）

颓唐（tuí）

哄堂大笑（hèng）

嗔怪（chēng）B．间或（jiàn）

笔砚（yàn）

锱铢（zī）

面面相觑（qù）

愧赧（nǎn）C．侍候（shì）

门槛（jiān）

惆怅（chóu）

强聒不舍（guō）

矫揉造作（jiāo）D．夹袄（jiá）

桑梓（xīn）

契合（qiè）

豢养（huàn）

筵席（yánxí）2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（

）国学是中华民族灿烂文化的精髓。国学的魅力，在经典中升华和沉淀，国学典籍中的精妙之言千年流传，默而无言，与你遥遥相对，无声的召唤令你心驰神往，怀着一颗赤子之心走近国学，当你国学，践行国学多时，你会发现，国学的种子，其实早已在你心里生根发芽。A．感悟

体味

蓦然 B．感受

体味

突然C．感受

体会

蓦然 D．感悟

体会

突然3．下面一段文字中有语病的一项是（

）①在脱贫攻坚的关键时期，众多高校学子积极发挥自身优势，在祖国最需要的地方建功立业。②他们当中，有人积极开展智力扶贫，为孩子们架起知识。③有人将人才培训作为帮扶工作的重点，致力于为当地打造一支优质人才队伍。④他们用实际行动服务于经济社会发展和广大人民群众，在祖国最需要的地方淬炼青春、茁壮成长。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（

）“知耻近乎勇”语出《礼记中庸》。人们会有这样的疑问：“知耻”说的是心怀沉重的耻辱感□还是说人要有羞耻之心呢？答案自然是后者。龚自珍说过：“士皆知有耻，则国家永无耻矣□有了知耻之心，就会自觉追求高尚，做一个有高尚道德的人□有了知耻之心，就会自觉知错改过，做一个内心强大的人，从而让人生行稳致远。A．，

”。

； B．？

。”

，C．？

”。

； D．，

。”

；5．下面对《渔家傲·秋思》一词的赏析，不恰当的一项是（

）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。A．“塞下秋来风景异”点明地域和季节，“异”字统领景物特点，突出塞下秋景与中原的不同。B．“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写边塞傍晚的景象，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。C．“勒石燕然”这一典故寄托了词人和征人思念家乡，却因未建立军功，不甘无功而返的矛盾心理。D．“羌管悠悠霜满地”借景抒情，写出边关虽然寒冷，但有羌笛鸣奏，将士们的生活并不艰苦。阅读《柳墅行宫好气派》一文，完成各题。柳墅行宫好气派章用秀①清嘉庆末年文人樊彬著有《津门小令》一词：“津门好，福地五云边。柳墅春融花笑日，芥园秋老树含烟。望幸自年年。”柳墅行宫是天津的一座皇家园林，落成于清乾隆三十年（1765），由长芦盐商专为乾隆皇帝所捐建。②此前，乾隆多次巡幸天津，但一直没有专供驻跸之行宫，于是众盐商便恳请巡盐御史高诚上奏朝廷，请允准为皇上在津兴建一座。得到批准的当年，这座辉煌庞大的皇家园林便构建而成。③柳墅行宫地处海河东岸，围墙周长240丈，有房约500间，整座行宫大致分两部分，一是殿堂区，二是园林区。殿堂区楼宇密布，层次分明；园林区花木扶疏，小桥弯环，颇具皇家气派。乾隆非常喜爱这座行宫，无论专巡津沽，还是南游途经，都以此为下榻之所，先后在这里驻跸八次。他亲自为各牌楼、殿堂撰作了匾额和楹联，并吟写成数十首诗作。这些诗作和匾联，乾隆都亲书于钩金素蜡笺、洒金蓝蜡笺、碧蜡笺或藕色绢上，并钤“乾隆宸翰”等御玺，保存于内。他还在这里处理政务，赐宴盐商，并向盐商赏赐了御书福字、貂皮及荷包等物。④嘉庆六年（1801年），天津遭受一场“汪洋横溢弗百里，洪涛浊浪弥四庐”的特大水灾，柳墅行宫因而受到了近乎毁灭性的破坏。当时，身任盐政之职的别苏图曾上奏朝修葺行宫，得到了朝廷的批准。这是见诸文字记载的柳墅行宫的首次重建。⑤重建后的柳墅行宫，似乎并没有发挥其“巡幸驻跸之所”的实际作用，嘉庆、道光两帝一直未启用它。柳墅行宫就好像被打入了冷宫的嫔妃，再也难得圣恩的眷顾。道光二十六年（1846），柳墅行宫奉旨拆卖，于是，存世81年的这座天津规模最大的古建筑群，便从天津土地上消逝了。⑥曾有学者提出将柳墅行宫异地重建问题，称：柳墅行宫原址在第一热电厂一带，现旧迹无存，又受区域规划的局限，在原址恢复柳墅行宫的可能性已经没有。建议结合柳林公园的规划建设，全部或局部恢复柳墅行宫，将该公园打造成皇家主题的休闲公园。既不影响公园的功能定位，又能彰显天津文化的深厚底蕴。两部《长芦盐法志》中都附有“柳墅行宫图”，或可为复建提供参考。（选自《天津日报》2023年2月10日，有删改）6．下面的说法不符合原文意思的一项是（

）A．乾隆非常喜爱柳墅行宫，亲自为此地吟写成数十首诗作。B．乾隆在柳墅行宫赐宴盐商，并赏赐他们御书福字等物。C．乾隆去世后，遭到毁灭性的破坏的柳墅行宫得到多次的修葺。D．曾有学者提出将柳墅行宫异地重建问题，“柳墅行宫图”或可为复建提供参考。7．下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（

）A．使用举例子、列数字的说明方法，说明柳墅行宫的大小和内部整体布局。B．使用举例子、分类别的说明方法，说明柳墅行宫的位于海河东岸，地理位置优越。C．使用分类别、列数字的说明方法，说明柳墅行宫的位于海河东岸，地理位置优越。D．使用分类别、列数字的说明方法，说明柳墅行宫的大小和内部整体布局。8．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（

）A．文章开头引用樊彬的《津门小令》，引出说明内容，激发了读者的阅读兴趣。B．第④段中加点词“近乎”，体现了说明文语言准确、严密的特点。C．第⑤段中“嫔妃”指的是再难得圣恩眷顾的柳墅行宫。D．本文是事物说明文，采用空间顺序进行说明，条理清晰地介绍了柳墅行宫。阅读《鱼我所欲也》一文，完成下面小题。①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。，人皆有之，贤者能勿丧耳。②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。9．下面句子中加点词的解释，正确的号项是（

）A．故患有所不辟也

患：担心，忧虑 B．贤者能勿丧耳

丧：丧失C．万钟于我何加焉

加：加大，夸张 D．此之谓失其本心

本心：良心10．下面句子中没有通假字的一项是（

）A．贤者能勿丧耳 B．万钟则不辩礼义而受之C．所识穷乏者得我与 D．乡为身死而不受11．下面对选文的理解分析，正确的一项是（

）A．文章开篇运用举例论证和对比论证的方法，将鱼与熊掌，生与义进行正反对比，提出在生和义不能兼顾时应“舍生而取义”的观点。B．作者认为并不是人人都有向善之心，也就是羞恶心，只有“贤者”才能够始终有善良本心，并且没有丢失它们。C．第②段列举了平民不食嗟来之食和高官不辨礼义接受优厚俸禄的事件，都是从反面进行论证。D．作者在文中使用了排比和对偶句，这样使文章读起来节奏感强，并且极富文采和气势。第Ⅱ卷（非选择题

共91分）二、（本大题共1小题，共6分）12．古诗文默写。（1），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（2）马作的卢飞快，。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）俗子胸襟谁识我？。（秋瑾《满江红》）（4）溪云初起日沉阁，。（许浑《咸阳城东楼》）（5）欧阳修在《醉翁亭记》中”，。”两句表现了自己寄情山水的情感，后来被用来表示本意不在此而在别的方面。三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文，完成下面小题。谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘珅车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰：“汝敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶？”九衢①中,人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙。所至，人士争奉筇②屐③迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车谢御史”。和珅诛，复官部郎以卒。【注释】①九衢（qú）：四通八达的道路。②筇（qióng）：竹杖。③屐：登山用的鞋。13．解释下列句中加点的实词。（1）假他事削其籍以归

（2）名益高14．翻译文中画线句。喜山水，乃遍游江浙。所至，人士争奉筇屐迎。15．文章第一段文字记叙了什么事？表现谢御史的什么品格？阅读下面的短文，回答各题。桂花树下的茶花鲁建文①满院子的花木，我最喜欢的却是这棵桂花树下的七芯球茶花。它虽卑处一隅，但始终生机勃勃。每当到院子里赏花时，总是要让我生出一点愧对它的感觉来。②这棵茶花是朋友小张送我的。小张本是学美术的，却爱上了花木种植，成为闻名遐迩的茶花种植专业户。那年，我应邀参观了他的种植基地。在那个平缓的山坡上，我第一次见到了那样漫山遍野的茶花。它们形态多样，有球状的、碗状的，也有碟状的、樽状的，而且色彩斑斓，殷红、大红、水红，纯白、乳白、粉白、桔黄、鹅黄，淡黄……真可谓应有尽有。最让人叫绝的是，那成千上万棵茶花，被按色彩的大类，成不同的几何图形种在山坡上。从坡下往上看，宛如一幅巨大的抽象派油画。那无法计数、五彩缤纷的花朵，就像那堆积在画面上厚实而富于变化的油彩色块。他领着我在基地内穿行，不断指着分区的茶花说，这片是六角大红，那片是十八学士；这片是赤丹，那片是香妃；这片是白宝珠，那片是七芯球……并一一向我介绍着它们的特点及生长习性。结束时，他从土里取出一棵七芯球送与我。③我也是一个花木爱好者，院子里早已种得满满的，我只好将这棵茶花种在了桂花树下。桂花树有着与平房不相上下的身高。茶花在它的下面，就像是一棵生长在雨伞之下的小蘑菇。除清晨的旭日会送给它短暂的温暖，傍晚的斜阳会带给它片刻的抚慰外，其余的时间只是阳光穿过茂密的桂花树冠，筛洒而下，在它的身躯留下一些零星的光点。与院子里的其他植物相比，它所接受到的阳光恩惠显然少得可怜，但它似乎毫无怨言，很是满足。春去冬来，它总是舒畅地、纵情地生长着。每当花期一过，它便雨后春笋般地发枝，树冠上长满了绿中带红的新叶。但我心中那种不该将它种桂花树下的疙瘩却一直不能消除，便殷勤地为它浇水、施肥，以求弥补。几年下来，它的身躯，便从来时与二三岁的孩提相仿，已经长成了七尺男儿一般，不乏蓬勃生机。④每年的春节来临之际，大地尚未完全苏醒，它便率先张开笑脸，尽情地开放。它的花儿虽然不多，稀疏地点缀在树冠的绿叶之间，但不仅个头大，而且红得格外可爱，是那种饱含着水分的红，体内积蓄着充足养分的红，花瓣厚实，鲜艳，且湿润，加上那金黄色的燕丝，就像是仙女抛下的一颗颗绣球。它每一朵花开放的时间比别的花儿也要长得多，有着一两周的花期。就是要凋谢了，也表现出依依不舍，花瓣一片一片地分二三天慢慢地落下。这时的花朵，虽然变得残缺，但有着与残荷一样的另类之美。院子里与它呼应的，只有东角上的那株腊梅，在那还不见一片叶子的枝头上，一朵挨一朵地开着指头大的黄色花朵，散发出一种浓郁的香味，而其它的植物仿佛都还在熟睡中似的，毫无声息。它俩一红一黄地竞相开放，格外耀眼，顷刻间，便让整个院子有了春天的色彩和春天的气息。⑤邻居老刘家也有一棵七芯球茶花，种在院子的正中央。一到开花季节，它就像要和我家的茶花比赛一样，总是比我家的开得更多。去年，它开得尤其旺盛，满满的一树，一时只见花朵不见叶，远远看去就是一个大火球似的。老伴不断地夸赞老刘家的茶花开得热闹，喻示着喜庆，后悔自家的茶花不该种在桂花树下。然而，花期过后，老刘家的这棵茶花就像是害了一场大病一样，无精打采的，叶子稀稀疏疏，绿中带黄，简直就是病人的那张脸。而此时，我家院子里的茶花却依然精神饱满，神采奕奕，发出了许多柔软的新枝，上面依次长着绿中带红的嫩叶。微风吹来，它们摇头晃脑似的，仿佛在提醒我该为树冠剪枝了。看到这种情景，想起邻居的那棵茶花，老伴感叹地对我说：“看来，植物也与人类一样，孕育得太多，对自己的拖累也就大了！”⑥小张曾告诉我，不争阳光雨露是茶花与生俱来、不会动摇的秉性。难怪老子说：“夫唯不争，故天下莫能与之争。”我想，这大概就是这棵桂花树下的茶花能始终生机勃勃的秘密所在吧。16．选文展现了我与“茶花”不同生命阶段的往事，请根据文章②—④段内容补全相关内容。（1）“我”应邀参观小张的种植基地，，“我”将茶花种在桂花树下。（2）几年下来，（3）每年春节来临之际，（4）一两周花期后，茶花慢慢地凋谢。凋谢时的花朵虽然变得残缺，17．文中画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。除清晨的旭日会送给它短暂的温暖，傍晚的斜阳会带给它片刻的抚慰外，其余的时间只是阳光穿过茂密的桂花树冠，筛洒而下，在它的身躯留下一些零星的光点。18．文章第⑤段写邻居家的茶花有什么用意？请简要分析。19．下面对文章的理解分析，不正确的两项是（

）（

）A．第②段运用了嗅觉描写，生动地描绘出“我”第一次见到漫山遍野的茶花时的景象。B．第③段中，“我”总是殷勤地为院中的茶花浇水、施肥，是因为想要弥补对它的亏欠。C．第④段写茶花与腊梅一黄一红竞相绽放，两者相映成趣，为院子带来春天的气息。D．第⑥段引用老子的话，意在表明茶花与生俱来的不争的秉性，表达了作者的惋惜和慨叹。E．文章语言优美，描写生动，以桂花树下的茶花为线索，在叙述中寄托了作者浓浓的情感。五、（本大题共4小题，共13分）（一）综合性学习（5分）近年来，城市建设越来越关注“绿色出行”“绿色交通”，降低出行和交通中的能耗，减少对环境的污染。某班学生将开展以“天津市绿色交通”为主题的综合性学习，同学们搜集了以下资料，请你按要求完成下面小题。【材料一】推进港口低碳装备应用，有序进行天津港岸电设施改造，促进岸电设施常态化使用。进一步优化港口运输结构，推进多式联运发展。到2025年，港口煤炭、铁矿石、焦炭等大宗货物采用铁路、水运，封闭式皮带管廊、新能源汽车运输的比例达到80%以上，集装箱海铁联运重平均年增长率达到15%。【材料二】天津全面推进绿色公路建设，新改建高速公路全部按照绿色公路要求建设，推动普通国省道绿色公路示范工程建设。加大资源循环利用力度，强化空间资源集约利用。到2025年，高速公路及普通国省干线公路可绿化里程绿化率达到100%，高速公路、普通国省干线公路废旧沥青路面材料循环利用率均达到100%。【材料三】天津加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用，鼓励开展氢燃料汽车试点应用，积极探索新能源动力船舶应用。大力加强船舶污染防治，深入推进营运车辆污染治理。到2025年，新增或更新公交和物流配送车辆中新能源达到80%，新增新能源、清洁能源动力的交通工具比例达到20%。【材料四】2022年天津出行方式构成出行方式步行自行车公交车地铁自驾车其他人数占比18%14%21%30%12%5%20．围绕活动主题，请探究【材料四】的内容，简要写出你的结论。21．请根据以上相关材料，概括天津为推进绿色交通运输探索了哪些新路径。（二）名著阅读（8分）22．请根据阅读积累，在下面表格横线处填写相应的作品或人物。作品作品文段《（1）》两个船员，遵照尼摩船长的嘱咐，走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。《儒林外史》自此以后，时常有人传说，朝廷行文到浙江政司，要征聘他（2）出来做官。初时不在意，后来渐渐说的多了，他并未通知秦老，私自收拾，连夜逃往会稽山。《红星照耀中国》我和他（3）谈话的时候，曾以深切的兴趣去研究他。因为像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。他英文讲的虽不流利，却相当准确，据说他已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。《骆驼祥子》（4）性格大胆泼辣，是个办事的好手，有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有许多旧社会恶俗，也是社会的牺牲品。23．阅读《水浒传》选段，回答下面问题。宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司便来。’叫他略待一待”。却自槽上鞍了马，牵出后门外去，袖了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道：“有多少人随后着？”庄客道：“只独自一个，飞马而来，说快要见保正。”晁盖道：“必然有事。”慌忙出来迎接。(1)请写出选段勾连的前后两个重要情节。(2)请根据选文概括分析宋江的性格特点。六、（本大题共1小题，共50分）24．作文。我们生活的世界充满了各种声音：流水潺潺、鸟语盈盈是大自然的声音；车轮滚滚、机器隆隆是时代发展的声音：声声叮咛、殷殷嘱咐是妈妈温柔的声音：谆谆教诲、循循善诱是老师慈爱的声音……正是这些声音唤醒了我们沉睡的心灵，提醒我们关注周遭的变化，融化我们内心的冰霜，激励我们坚定前行……在这些声音里，我们学会了感受、理解、包容、反思、感恩，爱……这些都是我们的成长，都会成为生命的一部分。请结合自己的感受与体验，自拟标题写一篇文章。要求：（l）有真情实感；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现与考生有关的真实人名、校名。参考答案与解析1．B【详解】本题考查字音辨析。A.哄堂大笑（hèng）——hōng，嗔怪（chēng）——chēn；C.门槛（jiān）——kǎn，矫揉造作（jiāo）——jiǎo；D.桑梓（xīn）——zǐ，契合（qiè）——qì；故选B。2．A【详解】本题考查选词填空。①感受：受到（影响），接受；接触外界事物得到的影响，体会；感悟：受到感动而领悟。这里指感受国学智慧并领悟，应该用“感悟”；②体味：仔细领会，玩味；体会：从自己的感觉中领会，理解。这里应该表示体会到其中的奥妙，应该用“体味”；③突然：在很短时间里发生；蓦然：不经心地；猛然一下，比“突然”更强调情感，这里应该用“蓦然”；故选A。3．B【详解】考查病句辨析。②句“他们当中，有人积极开展智力扶贫，为孩子们架起知识”中，存在成分残缺的问题，应在句尾加上“的‘桥梁’”；故选B。4．D【详解】本题考查标点符号。“是心怀沉重的耻辱感，还是说人要有羞耻之心呢”是选择性问句，选择性问句只在结尾加问号，□在句中应使用逗号；“士皆知有耻，则国家永无耻矣”一句话已经结束使用句号，本句话是完全引用，句号放在引号内；“有了知耻之心，就会自觉追求高尚，做一个有高尚道德的人”与“有了知耻之心，就会自觉知错改过，做一个内心强大的人，从而让人生行稳致远”并列，它们之间用分号。故选D。5．D【详解】本题考查诗词赏析。D.“羌管悠悠霜满地”的意思是：远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地。羌笛音色清脆高亢，并带有悲凉之感。演奏之乐多为边地乐曲，句中借此表现边关寒冷、生活艰苦，抒发边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。“生活并不艰苦”赏析有误。故选D。6．C7．D8．D【解析】6．本题考查学生对说明文内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。将选项与对应句进行比较，找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项。C．有误，由第⑤段“嘉庆、道光两帝一直未启用它。柳墅行宫就好像被打入了冷宫的嫔妃，再也难得圣恩的眷顾。道光二十六年（1846），柳墅行宫奉旨拆卖，于是，存世81年的这座天津规模最大的古建筑群，便从天津土地上消逝了”可知，乾隆去世后，遭到毁灭性的破坏的柳墅行宫没有得到重视，最后被拆卖。“得到多次的修葺”的说法错误。故选C。7．本题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、画图表等。根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可。由“240丈”“500间”可知，运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了柳墅行宫的大小；由“整座行宫大致分两部分，一是殿堂区，二是园林区”可知，运用了分类别的说明方法。条理清晰地说明了柳墅行宫的内部整体布局。故选D。8．本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，然后通读全文，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以分析。D．有误，结合第①段“落成于清乾隆三十年（1765）”，第④段“嘉庆六年（1801年）……柳墅行宫因而受到了近乎毁灭性的破坏”和第⑤段“道光二十六年（1846），柳墅行宫奉旨拆卖”可知，本文是按照时间顺序对柳墅行宫进行介绍的，不是空间顺序。故选D。9．B10．A11．D【解析】9．本题考查理解文言词语。A.句意：所以有的灾祸我不躲避。患：祸患、灾难；C.句意：高官厚禄对我有什么好处呢。加：好处；D.句意：这就叫做丧失了人所固有的本性。本心：本性，这里指羞恶之心；故选B。10．本题考查通假字。B.句意：高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。“辩”同“辨”，分辨；C.句意：认识的穷人感激我吗？“得”同“德”，感激；D.句意：以前有人为了大义宁死也不愿接受。“乡”同“向”，从前；故选A。11．本题考查理解文章内容。A.有误，开篇“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也”，孟子用人们熟知的事物打比方，把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样，自然而然引出“舍生取义”的主张，运用了比喻论证；“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也”，将所想要的还有比生命更重要的东西，所以不做苟且偷生与所厌恶的还有超过死亡的事，所以有灾祸也不躲避进行正反对比论证；B.有误，孟子认为“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”，人人都有向善之心，只是“贤者”更能够坚持而已；C.有误，第②段列举平民不食嗟来之食的事件，是从正面进行论证的；故选D。【点睛】参考译文：鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有的灾祸我也不躲避。如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的办法为什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所想要的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种心，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。一碗食物，一碗汤，得到它就能活下去，得不到它就会饿死。如果盛气凌人地呼喝着给他吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，就连乞丐也会因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了住宅的华丽接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了妻妾的侍奉接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在为了认识的穷人感激自己接受了它。这种做法难道不应该停止吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶之心。12．会挽雕弓如满月弓如霹雳弦惊英雄末路当磨折山雨欲来风满楼醉翁之意不在酒在乎山水之间也【详解】本题考查对名句名篇的识记。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“雕、霹雳、末、磨、满、醉”等字词的正确书写。13．借更加14．（他）喜好山水，于是游遍了江苏浙江一带，所到之处，人们都争先恐后地捧着竹杖草鞋欢迎他。15．这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事，表现了谢御史不畏权贵、敢于执法的高尚品格。【解析】13．本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）“假他事削其籍以归”的句意是：借别的事情免去他的官职让他回到家乡。假：借。（2）“名益高”的句意是：名气愈来愈大。益：更加。14．本题考查翻译文言文句子的能力。翻译语句要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“乃（于是）、至（到，到达）、奉（捧）、筇（竹杖）、屐（草鞋）”的意思，必须翻译出来。15．考查对文章内容的概括和人物形象分析。从“有宠奴常乘珅车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之”“先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车”“和珅恨之，假他事削其籍以归”等内容可概括，语段叙写了谢御史鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复的事。表现了谢御史不畏权贵、刚正不阿、敢于执法的高尚品格。【点睛】参考译文：谢御史就是我们湖南湘乡的谢芗泉先生。在乾隆末年，宰相和珅掌权，权势很大。有一个得宠的奴仆常常乘坐和珅的车马出门，人们都躲着他，没有人敢质问他。谢芗泉先生担任御史，巡查京城时遇到了他，非常生气，命令士兵将这个奴仆从车上拖了下来，鞭打他。这个奴仆说道：“敢鞭打我！我乘坐我主子的车，你敢鞭打我！”谢先生更加愤怒，将这个奴仆痛打一顿，最后将他坐的车烧掉。谢先生说：“这辆车怎么还能够让宰相乘坐呢！”大街上，人们围聚在一起观看，欢呼道：“这真是好御史啊！”和珅很恨他，借别的事情免去他的官职让他回到家乡。谢先生的文章在当时很闻名，他喜欢山水，于是遍游江浙一带，他所到的地方，人们争着送上竹杖和登山鞋迎接。谢先生喝酒作诗，名气愈来愈大，全天下的人都传扬称道“烧车御史”的名号。和珅被诛杀后，他恢复郎官职务一直到去世。16．小张送我七芯球茶花山茶花长出了七尺男儿一般，不乏蓬勃生机山茶花便率先张开笑脸，尽情地开放但有着与残荷一样的另类之美17．文中画线的句子运用了拟人的修辞手法，把旭日、斜阳、阳光人格化，赋予它们人的情感，借它们对茶花的照应，体现了茶花不争不抢，淡定从容的姿态，表达了作者对茶花的喜爱之情。18．文章第⑤段写邻居家的山茶花开得更多更旺盛却早早衰败，与我的山茶花开放得虽不多，却精神饱满，神采奕奕的情况作对比，突出我家山茶花开放周期长，花儿开得长久而美丽。为下文感悟“植物也与人类一样，孕育得太多，对自己的拖累也就大了”、“不争阳光雨露是茶花与生俱来、不会动摇的秉性”做铺垫，深化主题，升华了主旨。19．AD【解析】16．本题考查文章内容的概括。选文展现了我与“茶花”不同生命阶段的往事，找出相关语段，概括出所需信息即可。据第②段“这棵茶花是朋友小张送我的……那年，我应邀参观了他的种植基地……结束时，他从土里取出一棵七芯球送与我”和第③段“我也是一个花木爱好者，院子里早已种得满满的，我只好将这棵茶花种在了桂花树下”可知，“我”应邀参观小张的种植基地，小张送我七芯球茶花，“我”将茶花种在桂花树下；据第③段“几年下来，它的身躯，便从来时与二三岁的孩提相仿，已经长成了七尺男儿一般，不乏蓬勃生机”可知，几年下来，山茶花长出了七尺男儿一般，不乏蓬勃生机；据第④段“每年的春节来临之际，大地尚未完全苏醒，它便率先张开笑脸，尽情地开放”可知，山茶花便率先张开笑脸，尽情地开放；据第⑤段“它每一朵花开放的时间比别的花儿也要长得多，有着一两周的花期。就是要凋谢了，也表现出依依不舍，花瓣一片一片地分二三天慢慢地落下。这时的花朵，虽然变得残缺，但有着与残荷一样的另类之美”可知，一两周花期后，茶花慢慢地凋谢。凋谢时的花朵虽然变得残缺，但有着与残荷一样的另类之美。17．本题考查修辞手法及其作用。据“清晨的旭日会送给它短暂的温暖”和“傍晚的斜阳会带给它片刻的抚慰”及“阳光穿过茂密的桂花树冠，筛洒而下，在它的身躯留下一些零星的光点”可知，运用了拟人的修辞手法，把旭日、斜阳、阳光人格化，赋予它们人的情感，借旭日给予茶花短暂的温暖，斜阳带给茶花片刻的抚慰，阳光留下零星的光点，体现了茶花不争不抢却安然自若生长的姿态，表达作者对茶花的喜爱疼惜之情。18．本题考查衬托的表现手法。文章第⑤段写邻居家的茶花，据“它就像要和我家的茶花比赛一样，总是比我家的开得更多”“去年，它开得尤其旺盛，满满的一树，一时只见花朵不见叶，远远看去就是一个大火球似的”和后面“然而，花期过后，老刘家的这棵茶花就像是害了一场大病一样，无精打采的，叶子稀稀疏疏，绿中带黄，简直就是病人的那张脸。而此时，我家院子里的茶花却依然精神饱满，神采奕奕，发出了许多柔软的新枝，上面依次长着绿中带红的嫩叶”可知，这一段运用了对比、衬托的表现手法，拿邻居家的山茶花与我的山茶花开放情况作对比，突出我家山茶花开放周期长，花儿开得长久而美丽。为下文感悟“植物也与人类一样，孕育得太多，对自己的拖累也就大了”、“不争阳光雨露是茶花与生俱来、不会动摇的秉性”做铺垫，深化主题。19．本题考查文章内容的理解分析。A.据第②段“它们形态多样，有球状的、碗状的，也有碟状的、樽状的，而且色彩斑斓，殷红、大红、水红，纯白、乳白、粉白、桔黄、鹅黄，淡黄……真可谓应有尽有。最让人叫绝的是，那成千上万棵茶花，被按色彩的大类，成不同的几何图形种在山坡上。从坡下往上看，宛如一幅巨大的抽象派油画。那无法计数、五彩缤纷的花朵，就像那堆积在画面上厚实而富于变化的油彩色块”可知，运用了视觉描写，生动地描绘出“我”第一次见到漫山遍野的茶花时的景象。此项“第②段运用了嗅觉描写”理解有误；D.据第⑥段“我想，这大概就是这棵桂花树下的茶花能始终生机勃勃的秘密所在吧”可知，作者表达的是对茶花淡定不争的赞美和感叹。此项“表达了作者的惋惜和慨叹”理解有误；故选AD。20．2022年天津使用绿色出行方式的占多数。21．推进港口低碳装备应用，进一步优化港口运输结构；全面推进绿色公路建设；加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用。【解析】20．考查图文转化能力。解答表格试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。注意题干提示“围绕活动主题”作答。本题的活动主题是“天津市绿色交通”，材料四是2022年天津出行方式构成的调查表，由图表数据可知，步行人数占比18%，自行车人数占比14%，公交车人数占比21%，地铁人数占比30%，自驾车人数占比12%，其他人数占比5%，步行，自行车出行，乘坐公交车和地跌都属于绿色出行，由此得出结论：2022年天津使用绿色出行方式的占大多数。21．考查对材料内容的理解概括能力。阅读材料，了解主要内容，抓住关键语句提炼概括。根据材料一“推进港口低碳装备应用，有序进行天津港岸电设施改造，促进岸电设施常态化使用。进一步优化港口运输结构，推进多式联运发展”可提炼答案：推进港口低碳装备应用，进一步优化港口运输结构。根据材料二“天津全面推进绿色公路建设，新改建高速公路全部按照绿色公路要求建设，推动普通国省道绿色公路示范工程建设”可提炼答案：天津全面推进绿色公路建设。根据材料三“天津加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用，鼓励开展氢燃料汽车试点应用，积极探索新能源动力船舶应用”可提炼答案：加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用。据此提炼概括即可。22．海底两万里王冕周恩来虎妞【详解】本题考查名著阅读。①根据“两个船员，遵照尼摩船长的嘱咐”“衣服是橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤”可知，文段出自《海底两万里》第十六章“在海底平原上散步”的情节，阿龙纳斯、尼德·兰等要在这个小房子中穿起海底打猎衣服（潜水衣）等待海底散步；②根据“时常有人传说，朝廷行文到浙江政司，要征聘他出来做官”可知此段选自《儒林外史》第一回，此人是王冕，他因为家穷不能上学，他白天参加田间劳动，晚上到寺院长明灯下读书，孜孜不倦，自学成才；③根据“他在中国也是一个传奇式的人物。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的”可知，此选文出自《红星照耀中国》的第二篇《去红都的路上》的第二部分“造反者”中对周恩来的描写；④根据“性格大胆泼辣”“是个敢于追求个人自由爱情的人”“身上有许多旧社会恶俗，也是社会的牺牲品”可知，这是指《骆驼祥子》中的虎妞而言。虎妞是老舍先生的《骆驼祥子》中的主要人物之一，她是祥子的妻子，也是人和车厂厂主刘四爷的女儿。长