




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三节西亚第三节西亚常德市四中邹梅学习目标1.能指着空白地图准确说出与西亚相关的主要地理事物名称,知道西亚地处“五海三洲之地”的重要地理位置。2.知道西亚是世界石油宝库,能指着空白地图准确说出世界重要产油国、石油输出路线。
对照课本P47地图,师徒一起抢记第1题中的地名,看谁更快,徒弟们争取超过师傅。
(目标:准备在全班展示,主要是徒弟展示,如果表现好则师徒二人发放荣誉卡)学案2-4题,不会时可以讨论争取完成的任务步骤一、限时记忆,师徒互查沙特阿拉伯叙利亚伊朗科威特伊拉克阿富汗165432土耳其7西亚的主要国家阿拉伯海地中海红海里海黑海波斯湾亚洲欧洲非洲印度洋814131211109151716
独立完成学案2-4题,不会处先空着,不讨论哦。步骤二、独立学习学案第5-8题争取完成的任务
前后两组师徒讨论
(目标:准备在全班展示)
步骤三、合作探究学案第5-8题争取完成的任务步骤四展
示反馈谈西亚地理位置的重要性1、五海三洲两洋之地,自古就是东西方交通要道五海三洲之地河西走廊新疆西亚欧洲西安(1)古代路上贸易通道“丝绸之路”
(2)东西方现代的海、陆、空交通要冲
五海三洲之地海峡、运河
沟通的海洋霍尔木兹海峡
黑海地中海土耳其海峡2、拥有两个交通要道和战略要地
“世界油阀”波斯湾阿拉伯海五海三洲之地主要油田输油管道
港口波斯湾西亚石油生产的特点,分布地区、产油国、主要输出方式、输出地世界石油宝库世界石油宝库1920292223212425262728
世界石油宝库
波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→马六甲海峡→南海→太平洋→日本
世界石油宝库
波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→
大西洋→欧洲西部和美国世界石油宝库
波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→好望角→大西洋→欧洲西部和美国世界石油宝库步骤五:拓展提升
美国对石油的极大需求决定了美国梦想控制石油分配合定价中处于绝对支配地位。近年来,美国主张用制裁和不排除用先发制人的武力打击方式解决伊朗核问题。美国“占领和改造”西亚的真正意图是:()A销毁核武器,维护世界和平B控制西亚的石油资源C维护西亚地区国家主权和领土完成D缓解西亚地区宗教和民族矛盾B在西亚,“水比油贵”,不少国家为水而战;以色列的节水灌溉技术和设备已出口到很多国家,因为水是生命之源。在我们的家乡常德,即使水资源较丰富,我们也要十分珍惜、合理利用每一滴水。2015年3月27日,常德市成功入围“全国首批海绵城市建设试点城市”。海绵城市是指城市能够像海绵一样,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。为此,常德采取了一系列举措,下列做法中与建设海绵城市无关的是()
A将不透水的水泥路改成透水的柏油路B池塘、河湖清淤C在城市增加草坪、树木等植被D改扩建自来水厂D西亚储量最大的是(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年两人股份协议书模板
- 2025年技术转让合同模板版
- 六年级下册数学教案- 3.2 正比例 正比例的意义|西师大版
- 五年级上册数学教案-4.小数的大小比较 苏教版
- 《野望》历年中考古诗欣赏试题汇编(截至2022年)
- 2025年湖南省邵阳市单招职业适应性测试题库审定版
- 2024年水轮机及辅机项目资金需求报告
- 2025年嘉兴职业技术学院单招职业适应性测试题库新版
- 2025年河南省新乡市单招职业倾向性测试题库及答案1套
- 微专题21 圆锥曲线经典难题之一类探索性问题的通性通法研究 -2025年新高考数学二轮复习微专题提分突破140分方案
- 湘少版3-6年级词汇表带音标
- 采购部组织结构图
- 土力学与地基基础(课件)
- 股票入门-k线图基础知识
- 全国大全身份证前六位、区号、邮编-编码
- 种植林业可行性研究报告
- 金和物业公司简介
- 广东省五年一贯制考试英语真题
- 2023年中央广播电视总台校园招聘笔试参考题库附带答案详解
- 项目部岗位廉洁风险情景教育案例
- 小学英语-What a dream教学设计学情分析教材分析课后反思
评论
0/150
提交评论