初中生物七年级下册 　拟定保护生态环境的计划 全市一等奖

第三节拟定保护生态环境的计划1、你想生活在怎样的环境中？2、为了建设理想的家园我们应该做些什么？一、人类活动对于生态环境的影响1、对环境的破坏例如：过度放牧砍伐森林2、对环境的污染例如：工厂废气汽车尾气工业废水生活污水等二、拟定计划目的要求1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。材料用具笔记本、笔。1.分成8个小组，每组6人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。方法步骤3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划。4.每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。三、垃圾分类1、可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。2、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨厨余垃圾可生产0.6~0.7吨有机肥料。3、其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土。

采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。而玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。4、有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。5、生活中常见的垃圾剩菜剩饭、塑料袋塑料包装、废书废纸纸质包装盒、旧电池、水笔芯、水笔壳子、改写液、旧打火机、旧衣服、旧手机旧家电、酒瓶饮料瓶、用过的纸巾等分别属于什么垃圾？？垃圾分类是一个非常复杂的问题，要想彻底搞清楚解决问题需要花非常多的人力、财力和物力等。并且需要在国家层面的顶层设计，因为这是一个系统性工程，需要所有人共同努力。四、未来垃圾处理的方向垃圾是放错地方的资源解决垃圾问题的策略：循环经济（走可持续发展道路）保护环境10条

1.随手关闭水龙头。

2.随手关灯，节约用电。

3.节约粮食，拒绝使用一次性餐具。

4.不随地乱扔乱吐口香糖。

5.不吸烟。

6.不乱倒垃圾，不焚烧垃圾。不随意丢弃废电池。